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    “赓续伟大历程,奋进青春征程”三月主题团日活动方案

    时间:2024-03-25 11:57:19 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    “赓续伟大历程,奋进青春征程”三月主题团日活动方案

     各团支部依托“三会两制一课”制度组织开展专题学习,引领支部团员青年认真学习领会贯彻学校第三次党代会精神,以支部讨论、读书小组、座谈交流等形式,带动青年参与到团支部学习活动中,在学思践悟中增强团员青年的历史责任感和使命感,激发强国有我、强校有我的青春激情。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

      各年级团总支,团支部:

      为持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话精神以及习近平总书记关于弘扬雷锋精神的一系列重要论述,宣传贯彻学校第三次党代会精神,进一步把团员青年的思想和行动统一到党代会精神上来,增强思想政治引领。共青团xx科技大学食品科学与工程学院委员会积极响应共青团中央和校团委号召,结合学院实际工作,决定加强高年级日常基础性工作,组织引导低年级展示性工作,在本科生xx级、xx级各团支部开展“赓续伟大历程,奋进青春征程”三月主题团日活动。

      一、活动主办

      共青团xx科技大学食品科学与工程学院委员会

      二、参与对象

      本科生xx级、xx级各团支部

      三、活动时间

      2024年3月24日——2024年4月2日

      四、活动内容

      1.感悟两会精神,凝聚蓬勃力量

      本科生xx级、xx级各团支部组织团员青年认真学习习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话精神,各支部可根据实际情况,通过开展主题团课、学习交流座谈会等方式进行专题学习,强化团支部思想政治引领。

      2.学习党代会精神,争做新时代青年

      各团支部依托“三会两制一课”制度组织开展专题学习,引领支部团员青年认真学习领会贯彻学校第三次党代会精神,以支部讨论、读书小组、座谈交流等形式,带动青年参与到团支部学习活动中,在学思践悟中增强团员青年的历史责任感和使命感,激发强国有我、强校有我的青春激情。

      3.宣扬雷锋精神,弘扬时代新风

      各支部利用多种形式讲述雷锋故事、宣扬雷锋精神,营造好学雷锋良好氛围。各支部组织开展“学习雷锋精神,争做雷锋少年”主题教育实践活动,了解雷锋生平,追忆雷锋事迹,高唱歌曲《学习雷锋好榜样》,表达对雷锋的敬佩与缅怀。

      4.团课授知识,思想共进步

      各团支部书记需积极响应“团干部上讲台百千万行动”号召,面向支部团员青年围绕党的最新理论成果、党的青年运动史等内容组织化开展主题团课讲授。

      5.青年之语答青年所问

      为引导团员青年深刻领会学校第三次党代会的主题,感悟时代强音,在思辨的过程中相互启发、加强理解。本科生xx级、xx级各团支部可邀请食品学院青年讲师团、带班党员开展主题宣讲活动,用“青言青语”讲好青年故事,切实发挥党员和青年讲师团的先锋带头作用,让党的声音直达青年心中。

      6.实践赋能,聚力前行

      结合学校第三次党代会确定的目标任务与弘扬“学雷锋,献爱心”的志愿精神的主题,鼓励各支部积极参与各级志愿服务或社会面统一组织的志愿活动,团员青年踊跃参与社区实践、实习见习等实践活动,用实际行动传递温暖和文明,在奉献社会、服务群众中锤炼思想、锻炼成长。

      五、活动说明

      1.本科生xx级、xx级各支部可不参与此次团日活动,但需自行组织学习。活动结束后,本科生所有支部需在智慧团建完成此次团日活动录入,学院团委将定期检查并公示录入结果,最终【评比结果】成绩将参考支部录入情况。

      2.媒体宣传

      (1)各团支部在团日活动开展过程中需及时向团委宣传部邮箱发送新闻稿,汇报团日活动的开展情况,各支部在团日活动开展期间至少投送一次新闻稿。

      (2)新闻稿经团委宣传部审核通过后将在学院官方微信平台“食光驿站”推送。

      六、活动安排

      1.活动主题确定(3月24日)

      各团支部需提前策划好团日活动开展形式,编辑完成策划案,并由年级团总支将电子版活动策划案统一收齐后于3月24日22:00前交至院团委组织部邮箱。

      2.活动开展阶段(3月24日-3月31日)

      经团委审核批准,对不合格策划案进行指导,各团支部及时完善方案。各团支部自行组织团员按活动策划案开展团日活动,并及时向团委宣传部投送新闻稿。

      3.评比形式

      各团支书于4月2日进行答辩汇报团日活动开展情况(具体通知待定),由院团委指导老师、院团委班子成员组成评审小组,依据评比标准进行打分。

     

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