中学“两学一做”学习教育“回头看”自查整改情况的报告
时间：2023-07-15 16:39:40 来源：达达文档网 本文已影响 人 
中学“两学一做”学习教育“回头看”自查整改情况的报告
深入开展“两学一做”学习教育以来，我校成立“两学一做”学习教育领导小组，并制定实施方案和学习计划，以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
市教育局党委：
按照《关于开展“两学一做”学习教育“回头看”的通知》（嘉教党字〔xx〕10号）文件精神，实验中学党总支在党组织和党员中认真开展“两学一做”学习教育“回头看”自查整改工作，现将自查整改情况报告如下：
一、自查情况
（一）党总支各环节工作落实情况
深入开展“两学一做”学习教育以来，我校成立“两学一做”学习教育领导小组，并制定实施方案和学习计划，召开动员会2次，认真开展各类学习教育。我校党总支已于xx年1月18日召开民主生活会，会前总支和班子成员按照“四个合格”要求，认真撰写了对照检查材料，在民主生活会上进行了深刻的自我剖析和互相批评，得到了教育局张勇调研员 “循序严谨，氛围民主，批评到位”的认可，真正达到了民主评议的目的。
（二）党总支学习计划和学习落实情况
我校党总支严格按照局党委的学习要求和学校制定的《“两学一做”学习教育实施方案》和《“两学一做”学习教育计划》的安排，以集中学习和自学相结合的方式组织全体党员认真完成各项学习任务。学校党总支和四个党支部共召开专题党课16次、专题研讨会16次、知识竞赛3次，全体党员都作了认真的研讨发言，并认真撰写学习笔记、学习心得体会和主题征文。
（三）“三会一课”制度落实情况
我校党总支严格落实“三会一课”制度，党总支书记带头上好党课，并创新性地开展班子成员、优秀党员轮流讲党课。经过自查，均做好了详细的记录。
（四）党员个人问题清单、整改措施和整改落实情况
党总支在认真查找问题的同时，要求四个支部和全体党员也通过认真自查和谈话等方式，并结合“两学一做”学习教育问题清单，认真督查和自查，完成了党总支、各支部及党员个人存在的问题，对照查摆出的问题，制作了“两学一做”学习教育“回头看”自查问题清单，并制定了细致的整改措施。
（五）专题组织生活会的准备情况
我校党总支对支部“两学一做”学习教育专题组织生活会高度重视，制定了《关于“两学一做”学习教育专题组织生活会活动方案》，现根据要求认真筹备，并撰写班子对照检查材料，学校党总支“两学一做”学习教育专题组织生活会拟定于3月24日召开。
二、存在的主要问题
（一）党总支存在的主要问题
1.个别班子成员学习不够全面，学习成果不能很好地指导实践。
2.个别班子成员群众观念不强，服务意识欠缺。
3.党的组织生活制度落实不扎实，党员谈心谈话，党员民主评议等制度落实需加强。
（二）党支部存在的主要问题
1.对政治学习不够投入。将工作的全部精力投入教学工作，有时对于政治学习疲于应付，主动性、自觉性均需提高。
2.对部分党员的监督不够。党支部对于部分党员的学习和实践情况监督不够，发现问题后，积极督促整改的效率有待提高。
3.组织专题讨论时不够严格、规范。一是发言不积极，准备不充分；二是态度不端正，应付了事；三是对专题内容钻研不够，认识不深。
（三）党员存在的主要问题
1.“两学一做”学习教育的学习笔记和心得中存在的问题：一是个别教师篇数不够；二是部分党员书写潦草，内容不详；三是部分党员心得较为空洞，没有结合自身岗位特点，甚至有个别教师从网络下载；
2.党员个人问题清单、整改措施和整改落实情况方面存在的问题：个别党员存在的问题不具体，措施办法实际操作性不强。
三、整改落实情况
（一）主要措施
1.明确责任，分工负责。党总支存在问题的整改落实由学校副书记、校长xx忠总负责；党支部存在问题的整改落实由各支部书记总负责。
2.宣传委员负责党课材料审阅。
3.组织委员负责心得体会审阅、核查。
4.办公室负责各类资料收集整理，形成自查报告。
对存在问题的人，当面讲清问题所在，并要求限期整改。
（二）下一步改进措施
1.加强政治学习，提高党性修养。坚持用新知识、新理论武装头脑，始终保持共产党员崇高的精神追求和高尚的道德情操。科学处理工学矛盾，坚持集中学习和个人自学相结合，加强调查研究和实践总结，真正把学习的成果转化为指导实践、推动工作的实际本领。
2.加强班子建设，发挥先锋模范作用。对照“四讲四有”标准，不断加强党员干部自身要求，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，克服惯性思维，多听、多看、多思考，查找工作质量不高的深层次原因，“对症下药”，提升办学水平。
3.完善长效机制，实现标本兼治。坚持立行立改、边改边建的原则，在问题整改中不断健全工作长效机制。尤其，要强化工作督导检查，建立覆盖各个岗位的量化考评机制，形成上下联动、高效运转、责任明晰、实干实效的制度体系，推动工作整体水平持续提升。
四、取得的实效
经过开展“两学一做”学习教育“回头看”，全体党员从思想意识上有了清醒的认识，对自己的党员身份有了更加明确地定位。具体表现在以下几个方面：
1.确立了学习的重要性。通过“回头看”全体党员进一步认识到“两学一做”学习教育使得学校各级党组织及党员切实获得了真切的改变和进步，认识到了“两学一做”的重要实践意义，将努力持续学习和实践。
2. 进一步完善了基层党建工作。坚定落实“三会一课”制度，规范党内政治生活制度，坚持定期与党员谈心，定期召开党员大会，了解党员思想动态。
3.大大改进了学校的工作机制和党员的工作作风。党总支采取多种形式广泛征求意见建议，通过深刻的自我剖析，使问题越找越准，越剖越透，越改越实，使得很多以往长期存在的问题真正得到根治。通过“回头看”，使得党总支领导班子深刻认识到，对党的理论知识的学习和党员理论素养的提升，是这个队伍的灵魂所在和根本所在，必须抓好抓牢，才能继续健全完善作风纪律、责任追究等方面的制度，坚持制度面前人人平等，充分发挥好制度监督在党风廉政建设中的作用。
