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    2020年教育结对帮扶工作总结

    时间:2021-01-14 03:06:11 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    2020年教育局教育结对帮扶工作总结 为落实《XX区教育局和XX县教育局教育结对帮扶协议》,两地教育局,主动作为,积极对接,特别是XX区教育局XX局长多次亲自到XX县开展工作调研、慰问XX挂职干部和支教教师,并指导我县教育工作;
    XX县教育局XXX局长也多次赴XX区调研、慰问派送挂职校长和参加各类培训教师。两地教育局多次共商帮扶大计,结对帮扶工作有声有色,成果丰硕。

    一、加大XX校长队伍培养,提升XX教育干部综合素质 1)选派校长挂职锻炼。2017年开始,我县选派校长教师到XX挂职,跟班学习;
    2018年继续选派14名校长、教师到XX挂职,跟班学习;
    2019年XX县选派14名校长、教师到XX挂职和跟班学习。在选派挂职校长中,XX、XX等挂职干部陆续走上校长岗位,XX等挂职干部已分别在副校长岗位正式任职。2020年又有14名校长教师到XX挂职,跟班学习。

    2)委托校长进修学习。XX区教育局组织的校长培训班,XX县每年选派8名校长参加进修学习,双方教育局长参加开班仪式,彰显对活动的高度重视。

    3)举行两地校长论坛。双方建立了两地校长论坛制度,XX教育局和XX教育局轮流组织,每年选派优秀校长就教育发展问题进行交流论坛。目前已经举行了两届,校长们齐聚一堂,共商教育大计、共话教育发展。

    二、组织我县教师提高培训,切实增强教师业务水平 1)2018年以来,我县有X多名教师分批次参加XX区教师外出培训活动。其中2018年我县选派X名骨干教师代表到杭州、 20名教师代表到XX、X名班主任代表在XX参加XX教育局组织的培训活动,2019年我县选派X名骨干教师、X名德育干部或班主任、X名教科研人员、X名校级领导干部参加XX区教育局组织的培训活动。今年又选派了校级领导X人、德育干部或班主任X人、骨干教师X人、教学管理人员10人参加XX区教育局组织的各类培训活动。

    2)组织一线教师送教活动。XX区教育局定期选派教师赴我县开展送教活动,我局充分注重放大XX优秀教师送教效应,组织全县相应学科教师进行听课观摩。据初步统计,我县近X名教师参与了听课交流活动,受益匪浅。

    三、扎实开展两地学生交流活动,丰富了学生的社会体验 1)开展两地学生结对活动。由两地教育局牵线搭桥,XX县XX乡中心和XX实验小学结对友好学校。两校每年组织一次“手拉手,共成长”学生体验活动,拓宽了学生视野,丰富了人生体验。

    2)组织两地留守儿童暑期夏令营活动。每年暑期由XX区教育局安排XX一定数量的留守儿童与XX区儿童一起,开展户外拓展公益夏令营活动。2018年安排了我县X名留守儿童,2020年留守儿童名额增至X名。

    四、其他帮扶举措不断推进,助推我县教育高质量发展作用彰显。

    1)助推我县职业教育发展。为进一步提高帮扶我县职业教育的针对性,XX区教育局XX局长曾就落实《关于开展提升就业质量促进就业脱贫工作的实施意见》精神进行实地调研。双方签订了《XX区教育局与XX县教育局合作培养学生协议》,批准XX高级职业学校、XX技师学院、XX商贸职业学校在我县的招生资格。

    2)心系我县教育扶贫。为积极落实好上级扶贫攻坚精神,将教育扶贫工作推进深入,XX区教育局先后3次举行了帮扶XX教育捐款仪式,爱心捐款达到30多万元,这些捐款全部用于XX县教育局帮扶村。同时XX区教育系统纷纷采购XX县农产品160余万元,助力XX山区经济发展。

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