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    开学初教师培训计划方案3篇

    时间:2022-10-09 11:34:17 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      开学初教师培训计划方案3篇

      参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,下面是达达文档网小编给大家带来的开学初教师培训计划方案3篇,希望大家喜欢。

    开学初教师培训计划方案

      篇一:开学初教师培训计划方案

      为了开阔教师视野,转变教师观念,提高课堂教学质量,促进教师专业成长,培养和树立一批教学新秀和教学名师,特制定x小学教师外出培训方案。

      一、指导思想

      通过有计划地选派教师外出学习培训,让广大教师学习借鉴外地先进的教育教学理念,开阔视野,不断提高教师的业务素质和教育教学水平,从而提高我校的教育教学质量。

      二、培训领导小组

      组 长

      副组长

      成 员:各年级年级组长 各学科教研组长

      三、培训要求

      1、参加人员要高度重视外出培训学习活动,明确培训学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。

      2、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,积极参加各项教研活动,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

      3、外出学习考察期间,参加考察教师要提前跟教导处协调,安排好外出学习考察期间课程。

      四、人员选拔

      采取个人申报,年级组、教研组推荐,培训领导小组确定

      篇二:开学初教师培训计划方案

      一、培训目标

      通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平,理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力,提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。

      二、培训对象

      新进入我校的新教师。

      三、培训形式

      教务处集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

      四、培训内容

      1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

      2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。

      3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。

      五、基本做法与要求

      1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

      2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于5节,并要对所听的课给予点评指导。

      3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

      4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

      六、培训考核验收

      新教师培训考核验收工作由教务处、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核,采用上汇报课,编写教案、检查读书笔记等方式进行。

      篇三:开学初教师培训计划方案

      为提高我校教师整体素质,使之适应新形势的发展,全面推进素质教育,提高教育教学质量。学校决定利用几天时间对全体教师进行全员自培和校本培训,特制定实施方案如下:

      一、培训对象:

      本校全体在职教师。

      二、指导思想

      教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合,抓住三个重点:教育思想、专业知识、教学技能。落实四个做法:一本好书、一次讨论、一个故事、一张试卷。坚持三项原则:坚持培训、教研、教改相结合的原则;坚持集中培训和自主学习相结合的原则;坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。

      三、培训目标

      1、加强师品师德建设,提高爱岗敬业精神。

      2、更新教育教学观念,提升教育科研能力。

      3、加强专业知识培训,提高课堂教学水平。

      4、加强信息技术培训,推进信息技术应用。

      四、培训内容

      (一)介绍学校基本情况、办学理念

      (二)教育教学常规培训

      1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。

      2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。

      3、教学上的有关规章制度。

      (三)如何当好一名老师

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