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    可借鉴校长教师节讲话稿范文多章

    时间:2023-10-25 14:01:16 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     可借鉴校长教师节讲话稿范文多章

    积极开展教学研讨活动。要求教师做到每节课后要有反思小结,每月要有一份体现新理念,新教法的教学随笔,每学期有一节公开课,每周读一篇教改文章,每学期有一篇教育论文。各学校深入持久地开展了上课、听课、说课、评课活动。以下是达达文档网分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。

      可借鉴校长教师节讲话稿范文多章 一

      尊敬的老师们:

      又一年长空飞雁,又一年芦花轻扬,又一年雨雪风霜,又一年桃李带香。犹记得九年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心,在一双双好奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条十分漫长的路,引向无穷智慧的美好境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”,还是学生的那一声“老师您好”,都已然成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。

      教师这个职业早与我结下不解之缘。

      有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!

      又是一个教师节,我收到了很多礼物,有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的:“今天我感受到了王老师对我的关爱,她心疼地摸摸我的额头,问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样,我以后一定加倍努力,做个好孩子,不让她生气,每天都开开心心、健健康康!”多可爱的孩子,我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗?

      是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!

      我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次。

      我的演讲完毕,谢谢大家!

      演讲人:

      20xx年xx月xx日

      可借鉴校长教师节讲话稿范文多章 二

      崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

      在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的'××老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是学生欢迎的教师之一。

      ×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

      大家永远不会忘记一位老师,他的名字叫谭秋千,20xx年5月12日,谭千秋像往常一样在教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓

      着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的希望……

      这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。

      教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

      教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”

      可借鉴校长教师节讲话稿范文多章 三

      尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们××小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

      今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第二十二个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;

      十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

      沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

      让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的`真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

      于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

      可借鉴校长教师节讲话稿范文多章 四

      尊敬的各位领导,各位同仁:

      大家好!

      时值金秋,收获在望,带着满怀欣喜,我们相聚一堂,欢庆第29个教师节。在此,我代表校委会向曾经奋战在本镇教育战线上的各位退休教师致以崇高的敬意和节日的问候,向正在奋斗着的广大教职员工致以诚挚的慰问:也向关心和支持教育事业的镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢。

      在过去的日子里,是镇政府的高度重视和大力支持为我们的事业提供了强有力的保障;是已退休前辈的建言献策使我们能裨补缺漏,受益良多;更是紧密团结在中心学校校委会周围的全镇广大教职员工兢兢业业,无私奉献的情怀,使我镇教育事业蒸蒸日上,如日中天!在此,我衷心的对大家道一声:“同志们辛苦了”!

      一份耕耘一份收获,我们辛勤的劳动和共同的努力,终于换来了今日丰硕的成果。几年来,我镇教育形势喜人,成果不断:现将一学期来的工作总结如下:

      一、扎实开展德育工作,以德立校

      一学期来,学校紧紧围绕“育人”这个目标,根据学生思想道德现状和特点,积极研究探索城郊学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,继续深入持久地开展了以“情、礼、法”为核心特质的、丰富多彩的背诵、朗读、讲座、演讲、征文、竞赛、队会等形式的教育活动。认真开展了德育教育主题系列活动:节约(二月);文明(三月);三爱与环保(四月);守纪守法(五月);理想和感恩(六月);爱党爱人民(七月)。

      1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地,开齐、上足、教好思想品德课(含《品德与社会》、《品德与生活》),积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材,加强学生思想道德建设。

      2、构建整体德育网络,加强学生法制教育。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设,努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。同时积极营造良好的社区教育环境,充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用,推动学生全面发展。七月份根据区公安局和区教育局等局委文件精神,在镇党委政府的大力支持下,学校召开了法制教育宣传大会,使师生更进一步增强了法制意识和法制观念,切实预防了在校生违法犯罪,将“平安校园”深入持久地保持下去。

      3、加强国防教育。学校充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径,有计划、有针对性地对学生进行了爱国主义、集体主义和社会主义教育,增强了师生国防意识。五月份精心组织了七年级学生的军训工作。

      4、继续规范每周的升降旗仪式。国旗下的演讲、由专人负责对学生进行的安全、法制、心理健康、学习方法等专题教育,做到月月有主题、周周有内容。

      5、注重学困生的转化工作。把学困生的转化工作作为学校德育的一项重要内容来抓,并进行考核。本学期学困生转化率达到70%。

      8、加强学校文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报的作用,努力营造“绿化、美化、人文化”校园环境,结合新修订的《中小学生日常行为规范》和《学生守则》的进一步学习,使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动,最大化地发挥了校园环境的隐性教育功能。各学校结合三月文明礼貌活动的开展,再一次掀起了学《守则》、背《规范》的高潮,使内容记在心中,落实在行动中。

      9、加强师德师风建设,在教师中认真开展了以职业道德、家庭美德、社会公德为主要内容的“三德”教育。

      一是每周一结合政治学习,组织全体教师学习政治理论及《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德守则》、先进教师的事迹、中央、省、市、区有关文件等,提高了全体教师的政策理论水平和思想道德觉悟。

      二是学校实行师德师风月考核制度,教师十项服务信用承诺制度,师德师风一票否决制度等。

      三是通过座谈会、专题讲座、法制知识竞赛,观看影片、电视,录像并撰写心得体会等,提高全体教师的自律能力,加强全体教师法纪法规和职业道德教育。

      四是采取学生评、教师评、领导评等方法,学期末对教师师德师风考核一次。

      这些德育活动的开展,极大地促进了全体学生道德修养水平的提升,弘扬了中华民族的优良传统,也为学校的发展提供了强大的内驱力。

      二、规范教育教学工作,质量兴校

      1、认真抓好教学常规工作。

      首先认真制订切实可行的计划。开学前,根据上级教育主管部门的工作部署,结合学校实际,在全体教师认真讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研计划,各小学、各年级组再依据中心学校计划制定年级组、各小学计划。教师再根据年级组、各小学计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的精细化,提高了计划的针对性和可操作性,保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。

      其次能注重讲求实效作好作业布置和批改。各学校教师精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时按量进行批改。绝大部分教师作业批改及时、认真,不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重。

      再次能努力构建课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。教师能以学生为主体,认真研究教法。同时,根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

      最后能努力建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。

      2、积极开展校本培训。

      学校坚持每周义务学习,将集中学习和分散学习相结合,集体组织学习和个人自学相结合,业务学习与教师读书活动相结合,摘录笔记和写心得相结合。在集中学习时间,开展了研读《新课程标准》、聆听专家讲座等一系列的学习活动,在分散学习时间,各年级、各学校根据需要准备学习内容,从教材分析到教材难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟。经学期末检查,教师每人记录笔记或写心得不少于5000字。

      3、以读书活动为主要手段,把师生知识素养、理论素养、基本功素养、能力素养的学习提高作为工作的重要环节。我们采取学生制订读书计划、低年级学生建立读书卡、高年级学生准备读书登记本,并通过设计手抄报、征文比赛、知识竞赛、演讲辩论赛、读书讲座、评选书香学生、书香班级等丰富多彩的活动营造浓厚读书氛围,激发学生读书兴趣。同时深入开展教师读书活动,学校定期向教师推荐教育教学方面的理论书籍,并要求教师每周做好读书笔记,每学期读一本书,并结合自己的教育教学写一篇高质量的读书心得体会。学校要求各年级组和各小学每月向中心学校上报一篇优秀心得体会或读书感言,在教育信息简报上发表交流。5月份,中心学校以世界读书日为契机,再一次制订了师生读书活动计划,全镇各学校扎实有效地开展了读书活动,又一次激发了师生读书的热情的兴趣。同时,中心学校将教师个人及学校读书活动开展情况列入考核。

      辛勤的汗水总能换来丰收的果实:今年九年级毕业会考成绩700分以上学生达6个,在农村学校中名列榜首,升入示范性高中的学生达43个,占20.4%,再一次涮新了历史新高;小学六年级毕业会考全科C率达94.5%,B率85.6%,A率达35.2%,特别是A率遥遥领先全区平均线,名列农村学校第三名;中小学毕业会考均创历史新高;其它年级教学成绩较去年也有所提高,且幅度比较大。

      三、努力开展教科研活动,以研促教

      1、积极开展活动,促进教师成长

      一是积极开展教学研讨活动。要求教师做到每节课后要有反思小结,每月要有一份体现新理念,新教法的教学随笔,每学期有一节公开课,每周读一篇教改文章,每学期有一篇教育论文。各学校深入持久地开展了上课、听课、说课、评课活动。

      二是在上学期开展的基础上,中心学校认真组织了教师磨课成果展示活动,历时3天13名成绩突出的教师展示了课堂教学风采,全镇教师认真开展了听课、评课和反思活动,促进了学科之间、中小学教师之间有交流,受到了上级领导的好评。

      三是认真开展帮辅结对活动。学校根据青年教师的实际情况,在学期初确定了以校为单位,多对帮扶对象,定期开展活动,师徒共同制定一份学习计划,共同备课,互听若干堂课,期末共同完成一份帮辅小结,中心学校学期末进行考核,使帮辅结对工作落到了实处,收到了实效。

      四是加大了集体备课力度。为使本项工作落到实处,在各小学集体备课的基础上,中心学校教研组组织骨干教师经过认真审核、修订、补充和完善后,统一印发至小学教师使用,在使用的过程中多次追踪调研,并适时召开教导主任会议和校长会议,就使用过程中发现的问题及时进行通报、纠正,最后经使用教师评价后对此项工作进行严肃认真地考核,同时,对常识课进行全校统一测试,确保了这项改革的顺利进行。从而切实减轻教师过重的备课负担,把有限的精力和时间重点放在课程的挖掘和教学方法的研究上。

      五是加强骨干教师和青年教师的培养。通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式,切实发挥骨干教师的示范引领作用。继续通过学校领导、教学能手和骨干教师“一带一”帮带制度等方式,结合“磨课活动”后续工作的开展,多渠道培养青年教师各方面的能力,推动教师队伍整体水平不断提高。

      六是镇中心学校适时召开了中小学质量分析研讨会。会上,优秀教师确定主题交流教学经验,先进做法,薄弱学科教师分析原因、寻找差距,明确今后奋斗目标,制定整改措施,收到了预期的效果。

      七是积极配合区教育局教研室,认真开展了中小学分片教研活动,达到了预期的目的。

      八是认真组织小学教师参加区教育局组织的教材培训,并依据考核办法对所有参学教师进行了考核,提高了培训的效果。

      2、积极撰写论文,研教结合

      一是为了培养科研型教师,我们鼓励老师们多思考,常研究,善总结,积极撰写论文。本学期有多篇论文发表在市级及市级以上刊物上。

      二是广泛搜集信息资料,继续办好我校的《教育信息简报》,及时传递教育教学新信息,为教师提供教研教改信息,为领导提供决策依据。本学期《教育信息简报》将开办教育论坛、创作园地、检查通报、教育信息、学生习作等栏目。

      3、认真开展课题研究,课题研究工作已步入正轨

      在去年我校取得课题研究突破的基础上,本学期我校课题研究继续深入推进,又有四项课题在甘州区第五届基础教育科研课题评选中分获一、三等奖。我校教师参与的一项课题获省级一等奖。

      四、重视艺体教育,特色初显

      1、深入地开展了“全国亿万学生阳光体育运动”,以“达标争优、强健体魄”为目标,全面实施《学生体质健康标准》,积极开展“达标争优”活动,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课。保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间,切实提高学生体质。开展好学生体育单项比赛和班级“两操”(第三套广播体操和新修订的“眼保健操”)比赛,促进学校体育工作不断向前发展。

      2、加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想,利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作,上好健康教育和心理健康教育课,健康教育课的开课率达到100%,确保有教本、有教案、有课时、有评估,学生健康知识的知晓率达90%以上,健康行为形成率达85%以上,控制降低近视率,使学生身心得到健康发展。要继续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和管理工作,做好学生的卫生保健工作,加强学生个人良好卫生习惯的教育和培养。

      3、积极实施国家艺术课程标准,加强艺术教育设施建设,深化艺术教育改革,不断提高艺术教育技术手段的现代化水平和学校艺术教育的质量广泛开展学生艺术活动,全面提高学生审美素质。上好音乐、美术课,通过开设兴趣小组等形式,培养学生兴趣特长。小学结合庆祝六一,精心组织了以书画、朗读、合唱、舞蹈等为主要内容的艺术节活动、初中认真组织了以电脑作品、手工作品等为主要内容的科技活动周活动,提高学生的综合素,促进学生的健康成长、和谐发展。

      4、认真组织了中小学生现场作文大赛、数学竞赛和英语竞赛,为学生展示自我搭建平台,同时培养了优等生。中心学校组织学生参加了区教育局组织的全国中学生英语竞赛,取得了可喜的成绩,有14名学生分别获得竞赛国家级、省级一、二、三等奖。

      五、努力建设精致校园,营造人文氛围

      1、加大依法治校,依法执教力度,实行制度管理。

      本学期,学校修订完善了制定了教育教学管理办法、安全工作责任书、教师师德师风规范等规章制度,用制度约束人、管理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。特别是教育教学目标管理责任书从过程管理、加分项、扣分项和教学成绩考核4个方面11个大项70个小项分解落实责任目标,使校长责权一致、目标清晰,为各校规范管理、确立重点、突出特点提供了蓝本,严格的考核为其提供了保证。同时改革了目管理责任书考核结果的使用、增设了五年级教学成绩奖罚办法,更进一步调动了校长和老师工作的积极性。

      2、重视安全教育。开校初与教师签定安全责任书,以学校安全领导小组为依托,在对师生经常性进行安全教育的同时,结合上级部门有关文件精神,本学期进行了多次安全工作专项督导检查,对存在的安全隐患,进行及时整治,确保了师生人生及学校财产安全。

      3、狠抓了“控辍保学”工作,巩固提高“两基”成果。一是认真搞好“义务教育宣传周”活动,使《义务教育法》内容家喻户晓。二是严格学籍管理,继续实行辍学学生返校通知书制度和流失学生月报制度。三是做好国家“两免一补”工作的宣传和免费提供教科书的发放工作,使广大人民群众感受到党和国家的惠民政策。四是及时认真上报各类监测数据。小学入学率、巩固率均达100%,初中入学率100%,年巩固率99.5%。

      4、继续扎实推进六类校园建设。各学校结合本校实际,按照《梁家墩镇中心学校“六类”校园建设实施方案》中关于“平安校园”、“文明校园”、“绿色校园”、“书香校园”、“信息化校园”、“和谐校园”的具体要求和标准认真实施,中心学校在学期末对此项工作认真进行了检查考核,并将考核成绩列入学校目标管理责任书考核。

      5、严格按照考核依据《教师评价改革和年度考核实施细则(暂行)》,成立考核小组,从德、能、勤、绩诸方面对全镇中小学教师本学年工作进行全面的公开量化考核,考核满意率达95%以上。

      6、强化质量意识,三工和四闸小学教学楼建设任务如期进行,力争20xx秋学期投入使用。开源节流,精打细算,添置部分学校教学需要的实验仪器、音体美设备和图书资料,实行中心学校统一采购制度。

      总体而言,全镇以育人为目标,以“情、礼、法”为核心特质的德育工作形式多样,科学生动,成效显著,使广大教师的职业道德和学生的道德修养水平有了极大提升;科研兴校战略的实施又促使全镇教育教学质量连续多年位居全区前列;教师的教研水平、业务能力进一步得到提升;多个课题获得省市级奖励并有多篇论文发表;在建设精致校园,营造人文氛围方面,全镇各校群策群力,积极推进六类校园建设,狠抓“控辍保学”和安全教育等工作,扎实而有效。在“两基迎国检”准备中,早部署,早安排,科学规划,周密部署,各项工作有序进行,进展顺利。

      频传的捷报,接二连三的奖杯,使我们品尝到了丰收的甜蜜,社会的赞誉和上级的褒奖,更使我们体验到了成功的自豪!

      我们知道,这些成果,是从镇政府到每一位教育工作者齐心协力,不断进取的结果,也是对广大教师“春蚕、蜡烛”精神的馈赠,更是鞭策我们继续前进的不竭动力。

      “路漫漫其修远兮”,我们要做的还很多很多:“两基迎国检”,我们仍需全力以赴,积极准备;素质教育的推进,学校管理的科学化程度仍需进一步深入;学校信息化建设、校本资源的开发,校园文化建设,仍需大力加强。读书工程,特色学校的推进和打造仍不容丝毫松懈……

      任务唯其繁重,才显对事业的忠贞。我坚信,在今后的日子里,我们大家仍将携手同心,以更饱满的热情和更昂扬的斗志开拓前行,创出梁家墩镇教育事业更灿烂的篇章。

      最后,请允许我再次献上最美好的祝愿。

      祝大家身体健康,合家幸福、事事顺心、节日快乐!

      谢谢大家。



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