义乌计划单列市
时间：2020-09-12 09:47:26 来源：达达文档网 本文已影响 人 
义乌计划单列市
浙江省，简称“浙”，省会杭州。地处中国东部沿海最东端长江三角洲南翼，东临东海，南接福建，西与江西、安徽相连，北与上海、江苏接壤。全省面积10万多平方千米，全省常住人口为5477万人。浙江是吴越文化、江南文化的发源地，是典型的山水江南、鱼米之乡，经济繁荣，工商业发达，人均居民可支配收入连续21年位居中国第一。
浙江省下辖杭州、宁波、温州、绍兴、湖州、嘉兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水、义乌12个城市，其中杭州、宁波为副省级城市，义乌为11+1省辖单列市。共11个省辖市；下分90个县级行政区，包括34个市辖
浙江是中国经济最活跃的省份之一，在充分发挥国有经济主导作用的前提下，以民营经济的发展带动经济的起飞，已经形成了具有鲜明特色的“浙江经济”。
根据《XX年浙江省人口变动抽样调查主要数据公报》：截止XX年11月1日零时，浙江省的常住人口为万人，年末全省常住人口为5477万人，与XX年末常住人口5463万人相比，增加万人，增长%。全省年末常住人口中，居住在城镇的人口为万人，占总人口的%；居住在乡村的人口为万人，占总人口的%。与XX年相比，城镇人口占总人口的比重上升个百分点。全省年末常住人口中，男性为2818万人，占总人口的
教育概况
据“浙江省国民经济和社会发展统计公报”显示，浙江率先在全国基本普及从幼儿到高中段的十五年教育，初中毕业学生升高中段的比例为%，高等教育毛入学率达到78%。
XX年浙江教育事业发展统计公报来源:浙江省教育厅日期：XX-04-08
XX年，全省教育以科学发展观为指导，加快教育现代化建设，全面实施“十二五”各项教育规划，深入推进教育改革和开放，各级各类教育事业取得新进展。
义务教育
全省义务教育中小学5433所，较上年减少130所。校舍总面积万平方米，增长%；仪器设备值亿元，增长%；图书亿册，增长%。专任教师万人，增长%。义务教育入学率、巩固率均为%，完成率%。
——小学。校数3698所，比上年减少120所；招生万人，比上年减少万人，减少%；在校生万人，比上年增加万人，增长%。小学学龄儿童入学率、巩固率分别为%、100%。校舍总面积万平方米，增长%；仪器设备值亿元，增长%；图书万册，增长%。专任教师万人，比上年增加万人，小学生师比为：1。小学专任教师学历合
格率及小学高学历教师比例分别达到%和%，分别比上年提高个、个百分点。
——初中。校数1735所，比上年减少10所；招生万人，比上年增加万人，增长%；在校生万人，比上年减少万人，下降%。初中入学率为%，巩固率为%。校舍总面积万平方米，增长%；仪器设备值亿元，增长%；图书万册，增长%。初中专任教师万人，比上年减少万人，生师比：1。初中专任教师学历合格率及初中高学历教师比例分别达到%、%，分别比上年提高个、个百分点。义务教育中小学进城务工人员随迁子女在校生万人，增长%，其中在公办学校就读人数为万人，占%。在小学就读的进城务工人员随迁子女万人，比上年增加万人，增长%；在初中就读的进城务工人员随迁子女万人，比上年增加万人，增长%。
义务教育阶段学校校均办学规模，小学由上年的901人提高到938人，比上年增加37人；初中由886人减少到861人，比上年减少25人。全省小学6个班以下小规模学校由上年的220所减少到210所；初级中学6个班以下学校36所。小学班均规模由上年的人减少到人，初中班均规模由上年的减少到人。
义务教育阶段办学条件。小学：生均校舍建筑面积为7平方米;生均图书为册；每百名学生拥有计算机台数小学由上年的台增加到14台；小学体育运动场面积达标校数的比例为%，比上年提高个百分点；体育器械配备达标校数比例为%，提高个百分点；音乐器材配备达标校数比例为%，提高个百分点；美术器材配备达标校数比例为%，提高4个百分点；数学自然实验仪器达标校数比例为%，提高个百分点；建立校园网的学校达到%，提高个百分点。初中：生均校舍建筑面积为平方米，比上年增加1平方米；生均图书为册，比上年增加册；每百名学生拥有计算机台数初中由上年的台增加到台；初中体育运动场面积达标校数的比例为%，提高个百分点；体育器械配备达标校数比例为%，提高个百分点；音乐器材配备达标校数比例为%，提高个百分点；美术器材配备达标校数比例为%，提高个百分点；理科实验仪器达标校数比例为%，提高个百分点；建立校园网校数比例为%，提高个百分点。
学前教育和特殊教育
全省幼儿园9573所。在园幼儿万人，在园人数比上年增加万人。全省学前三年入园率为%，比上年提高个百分点。全省幼儿园专任教师万人，比上年增加万人，幼儿教师学历合格率为99%，比上年提高个百分点。
XX年全省特殊教育学校79所，特殊教育学校和普通学校招收残疾学生2741人，比上年增加567人。特殊教育在校生14425人，比上年增加1377人，其中：在特殊教育学校就读的学生9033人，在普通学校残疾儿童招生数和在校生数分别为1082人、5392人，分别占特殊教育招生和在校生总数的%、%。特殊教育小学阶段在校生10026人，占特殊教育在校生总数的%；初中阶段在校生3842人，占%；高中阶段557人，占%。
高中段教育
全省高中段教育共有学校995所，比上年减少24所；招生万人，比上年减少万人；在校生为万人，比上年减少万人。全省学前三年到高中段的15年教育普及率为%，比上年提高个百分点。初中毕业生升入高中段的比例为%，比上年提高个百分点，升入普高和中职的普职比为1：。高中段教育毛入学率为%，比上年提高个百分点；高中段教育巩固率%。
普通高中。学校571所，比上年增加2所；招生万人，比上年减少万人，减少%；在校生
XX年中国最新一二三四五六线城市划分
一线城市4个
北京(全国政治、文化、教育中心)
上海(全国经济中心)
广州(经济发达，中国第三大城市)
深圳(经济发达、特区城市)
二线发达城市9个
天津为二线中等城市；三线城市河南有：洛阳、南阳；四线城市有：许昌、新乡、安阳、周口、焦作、平顶山、商丘、信阳、驻马店、开封、三门峡、濮阳。其他城市为六线。
一线城市5个：
北京(全国政治、文化、教育中心)
上海(全国经济中心)
广州(经济发达，中国第三大城市)
深圳(经济发达、特区城市)
天津(重要经济大港)
二线发达城市8个：
杭州(经济发达、副省级、强省省会)
南京(经济发达、副省级、强省省会)
济南(经济发达、副省级、强省省会)
重庆(直辖市，西部中心城市)
青岛(经济发达、计划单列市)
大连(经济发达、计划单列市)
宁波(经济发达、计划单列市)
厦门(经济发达、计划单列市)
二线中等发达城市15个：
成都(经济发展较好、区域中心、副省级省会)
武汉(经济发展较好、区域中心、副省级省会)
哈尔滨(经济发展较好、区域中心、副省级省会)
沈阳(经济发展较好、区域中心、副省级省会)
西安(区域中心、副省级省会)
长春(区域中心、副省级省会)
长沙(经济发展较好、地级市省会)
福州(经济发展较好、地级市省会)
郑州(经济发展较好、地级市省会)
石家庄(经济发展较好、地级市省会)
苏州(经济强市、中国地级市经济最强市)
佛山(经济强市)
东莞(经济强市)
无锡(经济强市)
烟台(经济强市)
太原(经济强市、地级市省会)
二线发展较弱城市：
合肥(地级市省会)
南昌(地级市省会)
南宁(地级市省会）
昆明(地级市省会)
温州(重要的经济城市)
淄博(重要的工业城市)
唐山三线城市：
乌鲁木齐
贵阳
海口
兰州
银川
西宁
呼和浩特
泉州
包头
南通
大庆
徐州
潍坊
常州
鄂尔多斯
绍兴
济宁
盐城
邯郸
临沂
洛阳
扬州
台州
嘉兴
沧州
榆林
泰州
镇江
昆山
江阴
张家港
义乌
金华
保定
吉林
鞍山
泰安
宜昌
襄阳
中山
惠州
南阳
德州
岳阳
聊城
常德
漳州
滨州
茂名
淮安
江门
芜湖
湛江
廊坊
菏泽
柳州
宝鸡
珠海
绵阳
四线城市：
株洲
枣庄
许昌
