2021党委组织党员党史学习教育新闻稿9篇

【达达文库编辑按】2021年开展党史学习教育新闻稿xx工业区：“学思行”激扬党史学习教育“最美浪花” 为推动党史学习教育走深走实、入脑入心，xx工业区社区党工委紧扣学习主线，创新教育载体，打…优秀范文网小编为您整理了《2021党委组织党员党史学习教育新闻稿优秀范文9篇》，给您在日常工作学习中借鉴。

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工业区：“学思行”激扬党史学习教育“最美浪花”

    为推动党史学习教育走深走实、入脑入心，xx工业区社区党工委紧扣学习主线，创新教育载体，打造品牌路线，以学促思、以思践行、以行提效，营造了工业区党员、群众学“党史”、知“党史”高潮迭起、浪花朵朵的生动局面。
   以学促思，激发内生动力
   在党员常态化打卡“学习强国”学习平台开展自主学习的同时，xx工业区不断拓展学习的内容和形式。专题讲座。社区党工委以“双周报告会”为载体，点单式邀请专家学者、党校老师开展专题讲座，如市委党校卜老师的《在学习“党史”中筑牢理想信念，坚定“四个自信”》，用一个个热点事件串起共产党99年的奋斗历程，帮助与会同志厘清历史脉络。各基层党组织也结合各自实际，邀请职能部门、宣讲团开展专题讲座，如受理中心胡老师的《回首社会保险志40年变迁》详细讲述了社保从无到有、从弱到强的进程；
退休老干部程国辉用贴近百姓的语言为恒信居民区的党员群众讲述社会主义的发展，号召大家铭记历史，毋忘国耻。战“疫”党课。工业区通过“引进来”的方式，让专业的人讲述历史外，还鼓励身边人讲感悟、讲身边事。社区党工委有关负责同志为青年干部上了《生命方舟为爱前行》专题党课，用感人的故事、网络热词诠释述说抗疫精神，鼓励“后浪”汲取经验智慧、坚守人民立场；
恒顺居民区党总支开展“‘疫’起上课”系列学习，分享在疫情期间党员们捐款捐物、舍小家顾大家的动人事迹；
“鑫港湾”群团基层服务站党支部邀请小蒋讲述她母亲李红援鄂抗疫故事，激发了大家对标先进、创优争先的豪情斗志。实景课堂。对于党员、干部的培养教育，工业区坚持既要“读万卷书”又要“行xx路”，各基层党组织把实地参观学习作为党史学习教育的重要内容。高楼村党总支在实地参观交流中了解了xx县新安村绿色农业模式、生态产业定位等发展情况，为本村农业发展提供了思路；
社区党群服务中心党总支组织党员和发展对象前往xx县博物馆参观“追梦前行——共和国现代化之路 ”展览，从一件件文物、一张张照片、一段段视频中深入感受祖国从站起来、富起来到强起来的壮丽历史；
机关退休党支部的老党员们参观完中共二大会址后，纷纷表示“虽然我们现在退休了，但还是要坚持自己的共产主义信仰，老有所为，发挥正能量，永远跟党走……”
   以思践行，注重学用结合 
   xx工业区紧扣“七一”特殊节点，把党史学习教育与庆祝中国共产党成立99周年有机融合、同步推进。一场表彰大会。隆重举办了庆祝建党99周年表彰大会，通过TED演讲、情景剧、微访谈、诗朗诵和大合唱等形式，再现今年以来在疫情防控工作中工业区社区干部、群众立足岗位，无私奉献的感人事迹和争先风采。同时，对表现突出的基层党组织、爱心企业、战斗队、党员群众等进行表彰，这既是对先进的肯定与鼓励，也激励着基层干部见贤思齐，勇于担当作为。一次党旗下的宣誓。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”七一当天，一句句铿锵有力的入党誓言在各党群服务站上回荡，辖区党员在党旗下接受心灵的净化和洗礼，重温了入党时的庄严承诺和坚定。党员小蒋表示道“我是一名90后，社会给了我们90后很多标签，但我最希望得到的是‘让党放心、让人民满意的共产党员’这样的标签，当然，我也会为了这个目标不断努力。”一场知识竞赛。为了检验党员群众对理论知识的掌握吸收情况，扩大党史学习教育的知晓率及普及率，由社区党群服务中心牵头开展“学‘党史’、守、担使命”线上知识竞赛，在随机答题中丰富了历史储备，提升了学习的趣味性。
   以行提效，聚焦成果转化
   xx工业区党员、群众在阅读历史资料、浸润式走访学习中感悟革命精神、汲取前行力量，把学习教育的精髓融会贯通到为民服务中去。走访慰问暖人心。社区党工委班子成员分别率队深入基层开展走访慰问活动，向党员送去党组织的关怀和温暖。每到一户，慰问组与他们谈心拉家常，了解生活生产情况、身体状况等，党员们也热情的和慰问组讲述自己入党的过程、工作的变动等情况。一位退休老党员激动地说：“现在村里在组织学历史，看着生活一天天变好，身体不好领导经常来关心，我觉得赶上了好历史、好时代。”志愿服务筑同心。通过学习，党员们对先锋模范有了更深的理解与感悟，对社区公益的积极性也更为高涨。近期，辖区党员群众积极投身到创城志愿服务中去，引导车辆停放，捡拾烟头垃圾，闷热的天气抵挡不住他们的热情；
朱行居民区党员志愿者、青年志愿者齐上阵，向沿街商铺宣传环境卫生，针对背街小巷楼道十余个点位进行清理；
恒顺居民区党总支党员积极参与巡河、护河，查看河面保洁及水藻生长的情况，拾捡绿化带区域白色垃圾，汇总上报发现的问题。微心愿认领聚民心。各基层党组织在开展学习活动的同时，走村入户了解辖区群众情况，将他们的点滴所需放在心上，如高楼村党组织班子成员带头认领老党员微心愿，向三位高龄老党员、生活困难党员带去了电风扇,在炎炎夏日送去了一丝清凉。这样的微心愿认领拉近了党群关系，让微心愿认领过程成为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反映群众意愿、解决群众困难的过程。
xx工业区将党史学习教育抓在经常、融入日常，推动党员群众常学常新、常思常明、常践常得、常悟常进，在新时代的浪花里澎湃前行！

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工商联：巧用“加减乘除” 推动学习教育走深落细

    历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。按照市委、区委党史学习教育的有关部署要求，xx新区工商联积极制定运用“加减乘除”四法，建立健全“不忘、牢记使命”长效机制，掀起党史学习教育热潮。
   运用“加法”，增加的是使命担当
   教育引导党员干部深刻认识学习“党史”的重大意义，把思想和行动统一到贯彻落实党中央、市委的决策部署上来。联防联控战疫情。新冠肺炎疫情发生以来，区工商联把战斗堡垒建在疫情防控最前线，成立防控新冠肺炎机关干部应急志愿服务工作组，举办“把落在行动上、把使命担在肩膀上”志愿服务活动，发动党员干部分2批次参加疫情防控东岸滨江“守门员”等志愿服务，4位党员同志舍小家、为大家，先后投身xx集中医学隔离点的志愿服务，全力在“大战”中践行使命、在“大考”中交出合格答卷。复工复产担使命。广泛动员收到抗疫捐款841万余元，其中首批资金502万余元全部捐赠xx省慈善基金会定向用于湖北地区抗疫，第二批资金338万余元由xx省慈善基金会xx代表机构采购医用口罩等抗疫物资用于支持xx基层一线抗疫工作及民营企业的复工复产；
区工商联与区人社局积极践行双方共同签署的服务民营企业备忘录，开启“云上”招聘，东方希望集团、xx黎峰保安服务集团等39家执常委及会员企业在线上推出了112个岗位，招聘人数达400余人，全力缓解用工难、招工难问题。
   运用“减法”，减去的是形式主义
   把“实”字贯穿党史学习教育的始终，力戒形式主义、官僚主义作风。用好专有平台“送学”。线下举办六届六次执委会暨民营企业发展论坛，贯彻落实十九届四中全会精神和xx“两会”精神，提振企业发展信心；
借助所属商会片区会议，特邀xx政法学院章友德教授作题为《新中国疫情防控史与推进国家治理体系和治理能力现代化》的专题报告，坚定“中国之治”的制度自信。线上通过“云商会”和“xx工商联”微信公众号等“指尖”平台，突破时空局限，为机关党员干部和民营经济人士第一时间学习“党史”和方针政策提供条件。用好调研机制“促学”。联合市工商联机关部室支部、邀请xx镇、xx镇、xx镇、xx街道等街镇商会、星月公司等民营企业党组织走进xx新区党建服务中心、“两弹一星”爱国主义教育基地等，在实地参观中仔细体味革命先辈人物光辉历史、故事背后蕴含的精神内涵；
以联合团区委举办首届“xx新区优秀青年企业家”寻访活动、与民营经济代表人士谈心谈话等活动为契机，在调研走访中认真收集、积极搭建平台协调解决民营企业的急难愁盼问题，努力实现“思想有震动、心灵有触动、实践有行动、工作有推动”，真正把党史学习教育转化为解难题、促改革、谋发展的驱动力。
   运用“乘法”，乘上的是服务赋能企业
   运用金融服务合作社等现有平台，搭建启用“政会银企”四方合作机制、市人大常委会基层立法联系点等新平台，从“物理整合”升级为“化学融合”，不但能更好学习“党史”，更能扩大民营经济人士有效参与度、覆盖面，党史学习教育“鲜活性”得以彰显，达到学习教育成果的“倍数效应”。金融服务有机制。与区发改委、区金融局联合主办“xx新区信用赋能助力企业发展大会”，推动实施信用赋能助力企业“八大专项行动”，发出“以诚兴业、以责担当，倍增发展、保障就业”倡议；
深化落实与区财政局签署的备忘录，推动建立“政会银企”四方长效合作机制，建立中小微民业政策性融资担保企业白名单，为18家执常委企业提供贷款24.21亿元，协调贷款展期6950万元，通过问需对接119家民营企业，提供政策担保贷款1.14亿元。法律服务有渠道。充分发挥联系民营企业的桥梁纽带作用，与党史学习教育紧密结合并创新服务企业方式，开启xx民营经济领域“接地气、察民情、聚民智”直通车。众多民营企业家通过座谈会、现场调研等形式研讨《xx省促进中小企业发展条例（修订草案）》，围绕企业融资的便利、信用数据的应用、营商环境的优化、企业的差别化支持、银行风控体系的调整等方面提出的5条意见（建议）被xx省人大采纳，成为民营经济人士参与立法、参政议政的典型案例。
   运用“除法”，除去的是“无为”作风
开展党史学习教育，要严格压实主体责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。强化制度xx作保障。区工商联深化全面从严治党“四责协同”机制，认领落实“三类清单”，落实层层签订党风廉政责任书工作，党组领导班子按要求落实《党风廉政xx责任制重点项目报备书》、签订《党风廉政xx责任制责任书》，党支部书记与机关党员签订党风廉政责任书，明确岗位责任、责任落实到人，确保责任层层传递、传导；
持续贯彻执行中央八项规定精神，认真落实《xx新区工商联工作制度汇编》，做到手中有制度汇编、心中有规矩戒尺。强化队伍xx作支撑。充分发挥新媒体支撑作用，每月月初运用统战“党费云”等线上方式按时足额缴纳党费，在缴费更为便捷的同时彰显党员身份、在党意识；
党组中心组严格执行每季度至少一次集中学习制度，用好“学习强国”学习平台，每月底进行统计排序，激发党员学习热情、创优争先意识，目前支部（15名党员）已有五名党员突破2万分整数大关；
通过建立区工商联机关党员微信群、支部委员会群等微信“矩阵”，组织线上会议、线下活动、转发传达“党史”有关提示信息，形成线上线下相融合的常态化学习模式，革除不担当、不愿为、不作为的工作作风。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工程技术大学：学习教育推动“党建红”引领“航空蓝”

    xx工程技术大学航空运输学院党委在党史学习教育中认真实施“1234”学习模式开展“党史”学习教育，不断将党史学习教育转化为促进事业发展的强大动力，通过努力实现学习教育的“党建红”引领学院发展的“航空蓝”。
   作为校内“党建工作标杆院系”创建单位，学院党委紧紧“围绕一条主线，提升两项计划，推进三个层面，做实四次活动”的“1234”工作思路，构建完善的学习教育体系，推动学院学习教育不断深入。一条主线，即“以史为鉴，开拓创新，砥砺前行”的工作主线。两项计划，即扎实开展校内党建攀登计划和xx省课程思政领航计划。三个层面从学院党委、党支部、党员与师生群众全覆盖开展学习教育。四项活动，即做实毕业生“不忘，筑梦远航”活动、“七一”“讲党史、感党恩”活动、新生入学“强国一代，责任担当”活动和国庆“致敬祖国，护航蓝天”活动四项特色活动。
   推进学思践悟，党史学习教育有高度。学院党委坚持以上率下，以学为先，学做结合，形成个人自学+主题领学+专题研讨+讲精品党课的“四位一体”学习体系。党委班子一问“党史理论学什么”，在个人自学上持久用力；
二问“党史理论为什么学”，在集中研讨上精准发力；
三问“党史理论怎么样用”，在解决问题推动事业发展上持续聚力，突出“三问三力”，将“党史”学习教育引向深入。同时将党史学习教育与学院中心工作同部署、同督查、同落实，与联系党支部和系部对接，引导广大师生在“党史”学习教育中学深、弄懂、做实上下足功夫。
   赋予支部动能，党史学习教育有广度。学院党委立足各支部特点和党员群众实际需求，赋予支部动能打造“学习圈”，让党史学习教育走实走深走心。各支部结合“学习强国”平台指导党员线上自学，保证学习线上线下不掉线；
持续开展“xx省领航学院”课程思政xx，将育人育德贯彻教育教学全过程；
利用xx丰富的红色资源，开展现场观摩学习，推动全院师生知史爱党、知史爱国。各支部通过开展“党史教育—五四运动神州觉醒”“党史教育之知史爱党”“学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当——从学习‘党史’到铸心育人”“改革开展中的经济传奇人物事迹”和“以中国民航业发展为视角深入学习改革开放史”等活动让“党史”学习教育与“航空发展史”“教育发展史”结合在师生认知、情感、意志、行动四个层面着力，坚定师生航空报国、航空强国的信念。
   共享资源优势，党史学习教育有亮度。学院党委因地制宜创新方法与校内全国党建标杆院系开展联组学习。以新时代课程思政教育过程中推进三全育人工作、党建标杆院系xx过程中牢记使命展示担当为题，围绕“攀登计划”党建标杆院系创建工作和提升标杆院系创建辐射作用开展经验交流。学院党委邀请“xx区老兵讲故事宣讲团”朱渭民和王一杰两位老兵上党课，讲述在新中国发展不同时期的感受，折射出在党的正确领导下中华大地发生的沧桑巨变，老兵们生动的故事加深了师生党员的学习体验感和获得感。学院党委积极提高政治站位，以党史学习教育促中心工作，围绕党建“五个+”工程即“党建+育人、文化、科技、创新、服务”深入展开工作提升学习教育亮度。
   立足学深悟透，党史学习教育有效度。学院党委注重把握好党史学习教育的政治性、专业性、时代性和实践性，扎实推进党史学习教育效度。以毕业生党员离校为契机开展“学习‘党史’、不忘、筑梦远航”活动，围绕党史学习谈心得让所有学生感悟学习之重要，在学习中历练“准中国机长乘务长”的党性。开展“迎七一、学‘党史’、忆、担使命”活动以“讲一次专题党课、组织一次集中表彰、集体过了一次‘政治生日’、重温一次入党誓词”的“四个一”活动，奏响“七一”淬党性、明党心、感党恩的主旋律，通过生动而充满仪式感的活动，给全体党员师生上了一堂直抵人心的“情景党课”，强化了党员身份意识和使命担当意识。以组织学习习近平总书记给复旦大学党员志愿服务队全体队员的回信为契机，引导广大师生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行使命。
攻坚克难促发展，“党史”实践有力度。学院党委坚持将党史学习教育与实践创新相结合，在学习“党史”中寻求适合学院可持续发展的学科发展方向，积极引进海外屠基元教授优秀团队，努力打造在xx乃至全国都具有一定竞争优势的“现代民航工程”学科体系。学院在人才培养上形成了“定性在行业、定向在应用、定格在特色”的民航应用型本科人才培养新理念，在“双证融通式的教育模式改革”和“校企深度融合的订单式人才培养模式”等方面进行创新性实践，建立并完善了民航应用型人才培养的保障体系，有力的支撑了xx民航运输业的快速发展。学院以飞机模拟机研发平台为载体，优化党支部设置，发挥党员的模范带头作用，党员带头攻坚克难，砥砺前行，以干事创业敢担当的精神进行科研创新，波音737－800模拟机研发项目获得xx省科技进步一等奖，填补国内科技领域空白，用技术服务为社会经济发展做出应有贡献，实现学校在此殊荣的零突破。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工程技术大学：毕业季 党史学习教育“情意深”

    xx工程技术大学艺术设计学院党委主动谋划、提前布局，将学习“党史”和学习专业知识融合为一，把党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史融入学生毕业设计和毕业生教育，成为毕业作品的灵感源泉，促动毕业生对党史学习教育更加“情意深”。
   “情”：党史学习教育激发学生爱国情。学院党委突出“红”的底色，在毕业生党员教育中浓墨重彩描绘“党史”情。学院党委书记对毕业生党员作题为结合“把落在行动上、把使命担在肩膀上”的微党课，结合“党史”勉励毕业生党员踏上社会后坚定理想信念，不忘，敢于担当，承担起社会责任，发挥“一名党员就是一面旗帜”的作用。学院毕业生党员、xx省进博会小叶子、xx省优秀毕业生结合亲身经历，从一份、两份热情、三份收获等方面分享亲历改革开放历程、见证xx发展的普通学生党员故事。
   “意”：党史学习教育培养学生有创意。学院党委坚持立足xx的历史资源为源点，组织毕业生充分挖掘党的诞生地的历史资源，传播xx党建故事、展现xx的红色文化和红色精神。如2020届毕业生李菁玥、陈昱以一大为背景创作《一大之心》文创作品。该作品不仅展现以石库门建筑代表的海派文化渊源，还创新地将实体明信片与增强现实技术相结合，通过两个Q版讲解员，分三段展示建党的历史故事和一大会址的建筑故事、人文故事。王斯羽、王以恒同学以及毕业生党员倪中天等分别以《“石库门红色故事”绘本及衍生品设计》《基于xx派文化的里弄过街楼形象展示设计》《xx地铁30年-xx城市地铁展示设计》为主题，从不同维度围绕我们党创立以来的斗争史、奋斗史、发展史进行了研究和展示，鼓励毕业生们以实际行动迎接建党99周年。
“深”：党史学习教育针对学生影响深。艺术设计学院党委充分发挥专业优势，将党史学习教育与专业的电脑游戏、漫画相互融合，用创新的技术激发历史的活力，为传播“党史”、宣传“党史”做出有益尝试。2020届毕业生党员蔡艺芳、李文雯以xx历史为主题制作《重走xx路》游戏作品，通过文字介绍、对话问答、观看漫画、益智游戏、收集道具等方式，向玩家讲述xx中的历史事件及xx精神通过游戏的方式宣传xx路历史和xx精神。2020届毕业研究生周甜美开展苏鲁边界《“运河支队”红色文化展陈设计研究》，主动深挖这段暂未被广泛知晓的抗日史料。同时，发挥专业优势，将该段历史与乡村民俗文化相结合，用专业知识复工复产主力乡村脱贫，主动提出了“一个核心，三个片区，一个环道”的总体布局模式的建议，加深了党史学习教育的实效和内涵。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工程技术大学：“四道关”扎实推进党史学习教育

    党史学习教育开展以来，xx工程技术大学电子电气工程学院党委以全国党建标杆院系xx为契机，树立一流党建引流一流学院xx的目标，构建系统的学习体系和教育机制，围绕学院中心工作，把好“四道关”，扎实推进党史学习教育，不断把党史学习转为为促进事业发展的强大动力。
   以史为师，把好“认知关”，厚植发展潜力。学院党委注重把握好党史学习教育的政治性、专业性和时代性，认真学习习近平总书记重要讲话中有关“党史”讲话原文，认真上好“四堂党课”，深入推进“四项专题实践”，促进学习教育入脑入心。学院邀请马克思主义学科的相关专家开展“思想引领工程”之名家党课；
党委书记带头为学院党政领导、党委委员、支部书记带来精品党课；
支部书记结合支部特点讲授特色党课；
师生党员集体参加学院“伟大工程”示范云党课。学院结合实际，特色开展“迎七一、学党史”知识竞赛、成立学生党员思政宣讲团、“红色寻访”受洗礼、岗位建功展行动等“四项专题实践”提升“三全育人”成效。
   以史为鉴，把好“联动关”，迸发创新活力。学院党委在校内横向联动，与航空运输学院党委开展联组学习，以“新时代课程思政教育过程中如何推进三全育人工作、在党建标杆院系xx过程中如何牢记使命展示担当”为题，围绕“攀登计划”党建标杆院系创建工作和提升标杆院系创建辐射作用开展经验交流。与数理外国语学院联合党委开展5G+互动教学交流研讨，着力提升智慧课堂水平。学院党委在校外广泛联动，赴江西财经大学，调研全国首批党建工作案例案例样板党支部xx经验；
调研华润江中制药集团有限责任公司，了解企业“传承红色基因、谨守商业本分、彰显制度尊严、坚持诚实守信”的企业文化。
   以史为镜，把好“检视关”，提升实干动力。学院党委坚持以“实”字为导向，坚持问题导向，以史为镜，把好“检视关”。加强对基层党支部工作的监督，规范基层党支部xx，加强党员日常管理，学院党委委员、联系支部领导上半年全覆盖对学院14个支部组织生活进行观摩点评和支部工作调研，对组织生活内容、流程设计等进行点评指导，调研各支部2020党建工作计划完成情况、案例案例样板支部xx推进情况，不断提升党建工作的科学化水平，通过党史学习教育，真正提升实干动力。学院党委主动查找发展短板，围绕“十四五发展目标”和学科xx平台、队伍等重点问题，对标对表，稳步推进各项工作。
以史为志，把好“xx关”，强化综合实力。学院党委以史为志，明、知使命、强担当，将学院中心工作与党史学习教育有机结合，以一流党建引流一流学院xx，把好“xx关”。学院“王国中劳模创新工作室”的党员教师王国中教授及其团队运用“5G+智能+大数据分析”的特色，设计了体温筛查与防控和宿舍楼巡检查寝两大系统，积极参与科学抗疫。计算机系党支部方志军教授领衔的《跨相机智能视频处理与分析关键技术及其产业化》项目和自动化系党支部李媛媛老师领衔的《中药提取智能制造系统及其产业化》项目，分别获得xx省科技进步二等奖、三等奖。电子信息系党支部党员吴飞教授无人机融合计算与位置服务科研团队签约无锡空港经济开发区枢纽项目。学院与国家广电总局、市文化旅游局、xx文广集团、东方明珠新媒体等展开政、企、校合作，成立广播电视人工智能应用国家总局重点实验室。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx工程技术大学：“三个五”打好党史学习教育组合拳

    xx工程技术大学党委在党史学习教育中，坚持以上率下抓落实，注重分层分类抓实效。构建“五位一体”学习教育体系，实施“五大计划”分级分类学习，打造“五维党课”学习教育载体，结合学校事业发展中心工作，推进学习教育入脑入耳入心。
   构建“五位一体”学习体系
   学校党委注重加强党史学习教育的组织领导，构建一套包含“学校党委、二级党组织、基层党支部、普通党员、广大群众”在内的学习教育体系，层层抓好学习教育组织落实。学校党委常委会第一时间启动部署动员，成立领导小组和工作专班，研究落实学习方案和工作安排。每周举行领导小组办公室会议，持续抓好推进落实。充分延续“不忘、牢记使命”主题教育的有效学习方法，与沪东中华造船集团公司开展校企联学，与xx理工大学、xx对外经贸大学开展中心组联组学习。各二级党组织注重结合专业史、学科史特色开展学习，如航空运输学院党委结合航空发展史、纺织服装学院党委结合军服演变史、后勤实业发展中心党总支结合新中国菜系史、体育教学部党总支结合“体育强国”史、数理外国语联合党委结合大国外交史等增强学习教育生动性和可视度。基层党支部注重做到学习教育的广泛动员和全面覆盖，在疫情防控常态化基础上，通过支部动员会、读书分享会、“党史”党课交流观摩、就业护航主题党日等形式，将党史学习教育与学校重点工作结合起来，推动学习教育取得实效。在普通党员和广大群众方面，注重抓好自学研讨和红色资源现场教学，学校党委下发党史学习教育书单，做好重点学习和拓展学习推荐，广大党员群众通过手绘红色资源地图，赴中共一大会址、陈云纪念馆现场教学等活动，提升学习教育效果。
   实施“五大计划”学习分类
   学校党委结合不同党员群众的群体特征，通过“五大计划”做好针对性分类学习指导。具体包括：在教师党员中，突出师德师风塑造，开展“铸魂引领计划”；
在学生党员中，突出理想信念引领，开展“厚学立德计划”；
在离退休党员中，突出正能量发挥，开展“薪火相传计划”；
在机关党员中，突出三型机关xx，开展“服务情怀计划”；
在青年群众中，突出党建带团建，开展“灯塔领航计划”。党委组织部、党校、教师工作部、学生工作部、研究生工作部、机关党委、离退休党工委、团委等各部门协同合作，着力实现学习教育在党的组织和全体党员分级分类全覆盖，确保各项要求传达到每一位党员。
   打造“五维党课”学习载体
学校党委注重发挥党课在党史学习教育中的主渠道主阵地作用，制定下发《关于开展“党课开讲啦”暨第二季“伟大工程”系列示范党课xx的通知》，通过“学党课、写党课、讲党课、评党课、展党课”五个维度多管齐下，充分发掘学校发展、专业xx等元素的党课资源，充分调动各级领导干部、马克思主义学院专业教师、身边榜样、党员师生、外聘专家等讲课主体的积极性，打造一批党课“金课”“精课”和“新课”。落实提高党史学习教育内容占基层党组织集中培训和党员轮训课程内容比重，通过线上线下相结合的方式，目前共组织干部、教师深入学习“党史”专题培训5期，发展对象培训、党的基础知识培训和预备党员培训3期。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx法院：周密筹划、严密组织，确保学习教育有效落实

    xx法院认真贯彻落实市委、区委、高院党组关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的通知精神，周密筹划、严密组织，确保各项学习教育活动有序推进、有效落实。
   履行主体责任，统筹谋划推进
   xx法院党组高度重视此项工作，第一时间组织召开院党组会议，研究制定《中共xx省xx区人民法院党组关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，作出部署安排。召开党史学习教育动员会，明确提出要把“实”字要求贯穿党史学习教育始终，一切从实处抓、往实处落，要层层压实党史学习教育的组织领导，确保党史学习教育取得扎扎实实的成效。
   院机关党委和各党支部协同抓好具体谋划和推进落实，及时发布党建工作提示，要求每个党支部都要结合实际，对开展党史学习教育进一步明确目标责任、细化具体任务，确保组织到位、措施到位、落实到位。
   突出学习内容，创新学习形式
   针对学习教育活动不划阶段、不分环节、贯穿全年的特点，在区委、高院教育方案规定内容的基础上，结合“不忘、牢记使命”，xx法院以“三个坚持”扎实开展党史学习教育。
   坚持领导干部带头学。以学原著、原文为根本，召开党组理论学习中心组“党史”学习教育专题交流会，重点研读《中国共产党历史》第一卷和第二卷等书目，在交流研讨中弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。集体学习了《最高院<关于加强人民法院党的政治xx的实施意见>》等文件，结合自学成果和自身实际工作，围绕“如何正确理解政法机关首先是政治机关的本质和内涵”等四方面认真探讨，依次发言。
   坚持党员、干部共同学。邀请市委党校卜新兵教授为全院干警作《在学习“党史”中筑牢理想信念·坚定“四个自信”》专题辅导讲座。卜教授通过对中国共产党苦难辉煌伟大历程的回顾，高度提炼了中国共产党超越时空的历史智慧，得出通过党史学习教育，筑牢理想信念、牢记使命，激励干警铭记历史、担当使命，在全院掀起学习热潮。在各支部、院图书馆开辟“红色书库”，发放《新中国70年》《中华人民共和国简史》《司法文明之光——十论中国特色社会主义审判制度》等书籍，打造红色阵地，强化学习教育的针对性和目标性，切实引导干警知史爱党、知史爱国，增强法治信仰。
   坚持青年干警特色学。全方位贴近青年干警需求，以丰富的内容、灵活的形式开展活动，吸引青年干警，提升党史学习教育“深度”。成立青年“学‘党史’、学理论、学经典”小组，每月组织集中学习。推出专题微信公众号，拍摄以“”为主题的朗诵视频，青年干警通过诵读经典诠释他们对的领悟；
开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题团日活动，以中国共产党第一次全国代表大会的召开为背景展开的红色主题定向比赛，融入院优秀青年的青春抗疫故事，体现“不同的青春有共同的担当”，激励青年干警牢记青春使命，不忘跟党走。
   加强党支部xx，提升基层党组织组织力
   推进党支部标准化规范化xx。以完善基层党组织全面从严治党“四责协同”机制为抓手，强化支部书记抓学习教育的主体责任，邀请区机关党工委组织科负责同志为全体支部支委开展《区级机关基层党组织党建实务》培训，加强党员教育管理监督，以党建工作引领审判执行工作。
   开展xx法院“学史铭志·勇担使命”党建系列活动。通过为入党5年、10年、20年、30年的党员过集体政治生日，重温入党誓词，向党和人民做出的庄严承诺，重归红色；
观看xx红色历史微电影，重温革命先烈的感人故事，传承革命精神；
开展优秀党支部、好支委、好党员表彰大会，树立典型、表彰先进、弘扬正气。
每月开展党支部主题党日活动。采用自学与集中学习、“线上+线下”相结合的方式，组织党员、干警重点研读《中国共产党历史》，学习贯彻习近平总书记重要回信精神及十一届市委九次全会精神；
开展“学史铭志，勇担使命”专题主题党日活动，上一堂“党的诞生地与xx”系列情景党课，通过沉浸式体检感悟推动全院党员学好用好历史。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx二工大：激发师生积极性，“读写研行”学“党史”

    xx第二工业大学高质量开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，“读写研行”全面发力，通过诵读“党史”、撰写体会、设立专项课题研究、打造移动红色课堂等方式，充分调动师生积极性投入“党史”学习教育，推动学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想走向深入。
   诵读“党史”，全校支部“大接龙”
   诵读“党史”接龙活动以“让薪火相传，把使命永担在肩”为主题，通过党支部接龙的方式，聚焦诵读《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》等书籍，发动支部书记带头读、党员轮流读，带动师生齐阅读。为方便师生阅读，学校图书馆推出了“党史”文献专题书展，设立了读书角和党建书架，推出一批红色书籍，推动线上线下便捷阅读“党史”。
   诵读活动开展以来，党员师生积极参入，在“二工大党建服务”微信平台上通过支部之间相互“@”，接力诵读，形成大接龙，让党支部的声音回响在“云端”，带领听众重温历史，共同学史明志、学史明理、学史明责和学史明德。
   撰写体会，师生党员“晒感悟”
   党委组织部、宣传部开展了“学‘党史’，守，写体会”活动，引导党员、干部、青年大学生进一步坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，切实把学习成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
   活动得到了广大师生的积极响应，大家把学习《习近平关于“不忘、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》和《新中国70年》等著作的感悟，听党课、报告的心得，以及参观红色场馆后的思考，对红色事件、人物的评述等，写成体会文章，并通过校报、官微、校园网、党建服务微信号等“晒”出来，党校各类培训班学员还结合党史学习体会，撰写培训小结，形成理性思考，增强了培训实效，营造了校园学思践悟“党史”的浓厚氛围。
   设立专项课题，推动“党史”研究
   积极发挥学校各部门“党史”教育、研究、宣传的作用，在二级党组织设立党史学习教育创新项目，征集基层党建创新案例；
充分挖掘和运用学校劳模文化资源以及建校六十周年的办学经验，发挥学校党建研究会的作用，围绕党史学习教育设立研究课题，力争形成一批具有学校特色的党建研究成果。
   学校党建研究会及时增设了有关党史学习教育的专项课题，围绕不忘、牢记使命长效机制建立、支部加强党史学习教育的创新与实践等方向重点支持党员教师积极开展课题研究，6月10日上午，学校举行了党建工作研究课题交流会，共有27项课题立项，其中13项为党史学习教育专项研究，学校邀请市教卫党委党建研究会秘书长来校指导党建课题研究工作，针对党史学习教育的专项研究给予指导，切实提升课题研究质量。
   打造移动的红色课堂，线上线下齐“行走”
   根据防疫抗疫形势的变化，学校与xx教育报刊总社合作推出了党史学习教育的“红色移动课堂”，将xx的经典红色场馆搬到网上，打造了网上学习平台。该学习课程嵌入到二工大党建服务微信平台，分为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四个部分，每周推送出一期，涵盖党史学习教育场馆，师生利用手机就可以随时随地学习xx丰富的红色教育资源。
学校各基层党支部积极开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，5月21日，校领导到中共二大会址纪念馆开展了首场参观学习，6月3日，团委艺术中心党支部成员和两位在xx长大的90后学生入党积极分子一起参观了“xx开发陈列馆”，深刻感悟xx开发的那段筚路蓝缕、艰苦创业的岁月。6月17日，校党委副书记带领与“xx新青年”学生党建工作坊的10名学生志愿者到中国证券博物馆参加了“行走的历史移动的课堂——‘红色移动课堂’学习平台开通启用仪式”，与xx教育报刊总社开展联合学习，同上“中国资本市场改革开放的见证者”主题党课。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿

2021年开展党史学习教育新闻稿

xx第二工业大学：推出“党史”红色书签，致敬党的生日

    历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。
   把“党史”刻成书签，让师生回望历史
   从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化xx，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘、牢记使命的加油站。
   在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。
   将美育融入思政，用历史点亮
   书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。
   红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。
   成立“先锋文创”，释放红色光芒
   随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。
“党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。

党史学习,学习党史,党史,学习教育新闻稿