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    【幼儿小班数学活动设计教案】宝宝饼干屋

    时间：2020-07-25 00:00:45　来源：达达文档网 本文已影响 人 达达文档网手机站

    宝宝饼干屋（小班数学活动）
    宝宝饼干屋（小班数学活动）
    有益的学习经验:   一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。

      二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。

      三、体验劳动和工作的快乐。

      活动准备：
      电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

      实物图形饼干；
    拱形门、货架、货筐；
    大嘴动物头；
    围裙。

      活动过程：
      一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。

      二、开心分饼干。

      1、按形状分类。

      （1）观看采购员到饼干批发市场上货的录像。

    （2）明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。

      （3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。

    2、按颜色及形状分类。

    （1）接到订购电话，明确第二项工作任务。

    （2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。

      大班—红色包装的圆形饼干 中班—黄色包装的正方形饼干 小班—绿色包装的长方形饼干 托班—蓝色包装的三角形饼干 （3）师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。

    3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。

    三、神秘礼物。

    请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。

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