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    援藏工作者个人优秀事迹大全

    时间:2021-06-24 15:23:01 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      援藏工作者个人优秀事迹大全

      xx年,作为xx省第一批援藏教师,xx老师踏进了xxxx市xx县中学,因为有了对xx的迷恋,对孩子们的热爱,她又有幸成为第二批援藏教师,段老师更加努力,全身心投入到教书育人工作中。

      通过将近三年的援藏生活,xx老师感受到雪域高原美丽:蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,还有藏族同胞的淳朴和善良。随着时间的流逝,高寒、缺氧、干燥,莫名的孤独,无尽的思念也是常态。但作为一名援藏教师,她始终牢记使命,不忘初心,克服各种高原反应,尽职尽责的完成各项工作任务。

      面对学生英语基础薄弱的实际情况,段老师在授课时尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣,如多讲一些生活中有趣的故事;为了把复杂的知识简单化,她就把课文中的知识以画画形式在上课时展示给孩子们看,既易懂又形象;她还把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜;xx同胞的孩子个个能歌善舞,段老师就把一些难得记忆的单词或知识点编成歌曲等等。通过这些活动,孩子们在课堂上能轻松愉快地学会知识,大大提高了孩子们学习英语的兴趣,起到了事半功倍的效果。

      作为一名援藏英语老师,不但要给学生上好每一堂课,而且要帮助英语教师解决教学上的疑难问题。段老师坚持每个学期给学校的英语教师进行英语教学教法的讲座,指导教师怎样驾驭教材和课堂,同时她也坚持给教师们上专业知识课,解决教师教学上提出的疑难问题,尽力发挥传帮带作用,促进教师共同成长,为xx市xx县中学培养一批带不走的英语骨干教师队伍。

      援藏不只是支援xx县中学的教育发展,而是要以点带面,带动xxxx市的教育整体提升,xx年,xx老师被xx市教育局聘请为第二期深度贫困县送教教师,对xx五个深度贫困县开展了英语送教下乡活动;2021年她又受聘到x等县中学开展了送教下乡活动,通过示范课引领、课堂诊断、教学指导、交流探讨、辐射县乡中学,老师们受益匪浅。两次活动体现了教学新理念,启发了教师的思维,开阔了教师的视野,推动了县乡英语教师教学技能的提高和薄弱学科英语教学质量提升。

      正如卢梭所说的:“当我们用手中智慧的蜡炬指引他人前行时,也为自己照亮了所愿的方向。”在援藏中启迪他人,亦在感悟中不断成长。xx老师愿意用自己微弱的星光,去点燃xx孩子们心中蓬勃的希望,在这个过程中实现自身思想的升华和精神的成长。

     

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