幼儿园综合教育中班区域活动教案:好玩易拉罐
时间:2021-01-31 03:58:24 来源:达达文档网 本文已影响 人
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
中班区域活动教案:好玩的易拉罐教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Lesson plan for mid-range activities: fun cans
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
中班区域活动教案:好玩的易拉罐
活动目标]
1.培养幼儿一物多玩的创新意识.
2.在玩游戏的过程中培养发展幼儿的创新能力和团结协作能力。
[活动准备]
音乐磁带至少每个幼儿2个易拉罐。
[活动过程]
一、伴随音乐《易拉罐操》入场。
二、谈话:
1.小朋友,你手里拿的是什么?(引出易拉罐)你手里拿的易拉罐是装什么的?(八宝粥,可乐,雪碧,啤酒,健力宝,旺仔牛奶……)
2. 讨论易拉罐的用处
你们说我们把易拉罐里的东西吃完,喝完易拉罐就没用了吗?(引出易拉罐的作用)
(1)可以做易拉罐操(2)摆高楼(3)摆房子(4)做笔筒(5)做高跷,做小马蹄(6)可以装筷子
教师小结:别看这么小小的,不起眼的易拉罐,它的用处可真不少!以后我们可要把这“宝物”好好利用啊!
三、带易拉罐一起做游戏:
我知道易拉罐还是一种非常好玩的玩具,你们来想想易拉罐能做哪些游戏呢?(幼儿自由发挥想象,自由发言)现在咱们带着易拉罐宝宝们一起来玩《小蚂蚁运粮食》的游戏吧!
(1)一人运一个易拉罐:
现在每个小蚂蚁手拿一粒粮食,大家快来想想,要怎样把朗粮食运过去呢?(鼓励幼儿大胆想,自由实践,自由发言)
用头顶,用腿夹,用胳膊夹,用脚踢,用头顶,装在衣服里,用手指顶,用手拿,用脚夹,用后背顶,
(2)两人运一个易拉罐:
咱们小蚂蚁的办法可真多!现在咱们两只蚂蚁合作来运一粒粮食,你们商量一下有什么好的办法呢?(让幼儿自由结伴,自由谈论)教师可以加入进去,听一听孩子的办法。
两人一起用肚子,两人一起用后背,两人一起用腰,两人一起用肩,两人一起用头,
教师小结:团结就是力量,你们团结一起太棒了
(3)三人一组,用更多的方法运更多的易拉罐:
幼儿自由结伴,自由分组,游戏要求:两人装,一人运