教育叙事案例让心充满爱
时间：2020-09-19 07:47:01 来源：达达文档网 本文已影响 人 
让心充满爱
黄丹
热爱一个学生就等于塑造一个学生〃而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生；爱一个学生〃不仅要关爱他〃有了缺点、问题教师更应该付出更多的时间、精力去帮助他〃关心他。使之最终成为一个德才兼备的好学生。
我们班的张赟〃因为天生性格犟〃再加上父母文化很低〃在加上缺乏教育〃使他养成了学习习惯不好〃成绩也很差〃考试成绩和班里同学相差二、三十分。考试经常不及格〃英语就考几分。平时也他很贪玩〃经常不能按时完成作业〃有时和别人发生矛盾了〃本来是自己的错〃可是他怎么都不承认是自己的错〃老师的教育也不听〃甚至和老师对着干〃不把老师放在眼里〃动不动那自杀来吓唬老师〃面对这种情况。我真觉得这样的学生难教育啊〃就叫来了家长〃家长虽然配合老师管教〃可是开始他怎么都不听〃最后他爸爸把他带回了家〃说不让读书了〃在家呆一段时间后〃听说也经常和家里人发生矛盾〃又过了一段时间〃我想他在家可能也比较寂寞〃我就去找他了〃见到了我开始也有点不好意思〃在我的苦口婆心的劝说下〃他有点认识到自己有错了〃于是就开始说〃老师我要和你去上学〃你能接受我吗＜我说只要你愿意改好〃老师当然愿意了。事后他很感激我〃说要不是老师你〃我就不能读书了〃来到学校后〃我也主动的接近他〃发现问题〃就用很和蔼的口气告诉他〃让他改正〃。
通过我的慢慢的说服教育〃他对作业很认真并能及时地完成。一
旦我发现他的作业有错就及时地进行了辅导〃他说老师你对我这么好〃我以后一定好好学习〃改掉以前的坏毛病〃将来有考上好的学校〃工作了〃我一定报达你〃如果这样〃那我们以后永远是好朋友〃又过了一段时间〃班里的同学都说：“张赟就像换了一个人一样〃作业认真完成〃见到那个老师都很有礼貌”。高尔基也曾经说过：“谁不爱孩子〃孩子就不爱他〃只有爱孩子的人〃才能教育孩子。”热爱学生是教师的天职〃他远比渊博的知识更重要〃得到老师的关爱〃是每个孩子的心愿〃。他的改变让我觉得搞教育并不是什么难事〃看你可愿意付出〃孩子总归是孩子〃有可塑性〃只要你付出爱〃再坏的孩子都能改好。
我以后会一如既往的热爱自己事业〃关心每个孩子的成长〃鼓励、鞭策孩子〃大大推动了学生的成长和进步。有感：其实〃每一个孩子都是一块璞玉〃作为老师〃应该努力的去雕琢〃使它永久的焕发光彩〃而不是半途而废。孩子千差万别、各不相同〃有的一点就通〃有的死钻牛角尖〃那时〃教师就只有一而再、再而三的帮助他们〃忌怒忌燥〃否则将会事与愿违。俗语说：“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此〃而此时的教师就必须有“滴水穿石”的恒心了。
