• 领导讲话
  • 剖析整改
  • 党会党课
  • 文秘知识
  • 转正申请
  • 问题清单
  • 动员大会
  • 年终总结
  • 工作总结
  • 思想汇报
  • 实践报告
  • 工作汇报
  • 心得体会
  • 研讨交流
  • 述职报告
  • 工作方案
  • 政府报告
  • 调研报告
  • 自查报告
  • 实验报告
  • 计划规划
  • 申报材料
  • 事迹推荐
  • 考察鉴定
  • 述职述廉
  • 会议主持
  • 主题演讲
  • 就职演说
  • 领导致辞
  • 周年庆典
  • 晚会游戏
  • 慰问贺电
  • 结婚典礼
  • 悼词殡葬
  • 竞职演说
  • 精彩演讲
  • 信息简报
  • 毕业典礼
  • 节日祝福
  • 开幕闭幕
  • 现实表现
  • 廉政谈话
  • 实习报告
  • 策划方案
  • 合同协议
  • 规章制度
  • 申报材料
  • 情书信件
  • 当前位置: 达达文档网 > 体裁范文 > 悼词殡葬 > 正文

    初中化学教学方式研究论文

    时间:2021-03-09 07:57:13 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    初中化学教学方式的探索研究

    摘要:初中化学是化学教育的启蒙阶段,也是人类传承化学科学知识的第一步。学生只有在良好的教学情境中,通过目标定向活动,产生愉快的学习情绪,集中注意力,才能有效参与教学过程。有效地创设课堂教学情境,实现师生互动是提高教学质量的有效方法。关键词:化学课堂教学互动交往创设教学情境

    新课程实施的一个重要目标就是改变学习方式。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、获取新知识能力、分析和解决问题能力,以及交流问题能力。传统的课堂教学中师生之间交往是单向的,封闭的,师生之间很少有情感交流,在新课程中课堂教学强调师生之间互动交往,它主张在具体教学情境中通过实践与对话来展开教学,强调师生共同体验,探索而获得知识,在这样的课堂教学中,师生之间需要平等的交流,互相之间保持信息畅通。

    一、优化化学课堂教学方式建构教学互动交往模式

    采用探究式教学模式,让学生主动参于学习过程,体验问题解决的愉快,是激发学生学习动机的一种有效的方法。我们主要采用问题探究式、讨论探究式、实验探究式等容易让学生主动参与的教学模式,使学生在亲身体验中获取知识、锻炼能力。下面是课堂教学实录片段:

    法庭审判——“小河被污染了”教学过程(片段):

    学生主持:老师们,同学们,在我们的生活空间,污染正在不断地蔓延扩大,南极企鹅体内和北极冰熊体内发现的ddt、不断扩大

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网