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    业务学习笔记

    时间:2021-04-23 07:32:37 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    业务学习笔记

    时间地点主持人题目教师角色新思考

    内容摘要

    提到教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近,因为一些意外的事件,让我对教师的角色又有了新的思考。

    一、教师要是一位出色的语言大师。

    前不久,就因为教师与家长沟通的不好,使得家长对教师的工作产生了误会,生发出了一些不必要的麻烦;在平时课堂上,就因为有一些教师语言表述的不清楚、不贴切、不到位,使得教育教学工作质量不尽人意,带来了一些不应该有的缺憾;在教育学生的过程中,就因为部分教师说话不把握尺度、不注意分寸,使得学生心灵受到很大的伤害,造成了很多无法挽回的悲剧等等一些事例,都表明了教师的语言表述能力是何等的重要。教师要完成职业使命,必须成为一位出色的语言大师!

    二、教师要是一位优秀的心理医生。

    现在的孩子心理问题越来越多,要想把学生培养成合格的有用之人,就必须正视孩子们的心理问题,因为心理问题不解决,根本就无法实施正常的教育。影响心理健康

    的因素有许多,心理问题产生的原因也相当地复杂,作为一名新时期的教师,就要通过学习多掌握一些心理知识,对有心理问题的孩子进行必要的开解和辅导,使之走出不健康的心理阴影,健康快乐地学习、生活。所以说,新时期的教师要是一位优秀的心理医生!

    三、教师要是一位细心的保健医师。

    前日,一名学生在课堂上突然抽搐倒地,老师吓得惊慌失措,找来的学校领导比较有经验,掐了孩子的人中,孩子慢慢恢复,原来孩子有癫痫的家史。由此联想随时可能发生的其他的一些意外,比如一个淘小子在课间不小心把脚崴了、一位同学突然出了鼻血等等,作为临场教师应该做哪些工作?随着季节的改变、天气的突变、传染病的来临等,教师又要给学生提醒些什么?这些都是每个教师在平时的工作中都要经常面对的一些问题,为了不让意外变成遗憾,做教师的还真要补上医疗保健这一课,要了解一些易发生的常见性的“意外”事故的防范知识和处理办法,要掌握一些突发疾病或伤害的应急常识。因此,新时期的教师要是一位细心的保健医师!

    为了完成教育使命,我们的教师角色越来越多,为了把教育做好,教师到底要扮好哪些角色,还真不好一下子说清楚,也许教师应该成为一名魔法师——能解决很多问题的魔法师!

    业务学习笔记

    时间地点主持人题目教师角色新思考

    内容摘要

    教育叙事是以叙事.讲故事的形式,讲教育教学的教育实践经历,表述自己在教育教学实践中的各种真实、鲜活的事件体验及反思感悟,以及这些事件对自己工作、成长的影响。反映自己的教育思想、教育理论和教育理念。教育叙事其实是一种叙事化的教育反思。

    教师在叙事中要总结自己自任现职务以来,在教育教学改革过程中做了哪些事,这些事又对自己的专业成长产生了哪些影响;要叙述自己的工作经历、工作成绩和工作反思;要叙述自己在教育教学中,受到过什么样的奖励.参加过哪一级别的科研课题的研究,上过哪一级别的公开课、展示课等等。还要把获得的过程讲清楚,这些成绩在教育教学中起到了哪些典型和示范作用,得到应用和推广。不要只注重论文、公开课、示范课的等级.关键是看它们在教育教学、自己专业成长、教育理念等方面的作用,以及它们

    的真实性。

    教师以合理有效的方式解决自己在教育教学过程中,发生的教育问题,将这些问题是怎样解决、处理的整个教育过程"叙述"出来。教师只有认真审查自己的教育生活、把履行教师职责的实际情况全面地、实事求是地反映出来,就能写出高质量的教育叙事。

    教育叙事的特点:

    教育叙事是以叙事为主,兼有说明和议论。书写形式是自传体.用夹叙夹议的方式书写。叙述亲身经历的教育工作,要真实、有典型事例、有标志性事件、有示范性。

    内容要丰富多彩,要从教育教学中,提升出自己的理念,要有体验、感悟、升华.用鲜活的故事情节来撰写自己辉煌的人生。简言之.就是:叙事教育。

    教育叙事的要求:

    1、着重写任职以来自己的教育教学工作,以表现出自己的教育理念、职业思想、道德、政治方向、专业理论知

    识、教学技能等。叙述中自己的每一次成长,每一次收获,都要有业绩成果来支持;那就是我们所取得的各种证书,均要体现在里面,并应写出自己通过怎样的努力和拼搏,付出了辛勤的汗水,才取得如此大的业绩成果。

    2、叙事的篇幅不要过短,字数约在5000字左右。

    3、业绩成果要和自传相统一。

    4、培养、指导青年教师学习、讲座一定要有学校证明。

    5、指导学生不要仅局限于比赛上,要有指导小发明、制作方面。

    总之,教育叙事虽是近几年产生的评定职称的新形式,实际上,就是以往强调的教师自我总结。通过这个总结,让教师很好地反思自己的教育教学过程,在实践中不断提高自己完善自我的过程。

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