天津市红桥区2020-2020学年中考第一次模拟化学试题含解析
时间：2020-09-19 07:55:07 来源：达达文档网 本文已影响 人 
天津市红桥区2019-2020学年中考第一次模拟化学试题
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】
【详解】
A、硫酸根离子与钡离子结合生成不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀，碳酸根离子与钡离子结合生成可溶于稀硝酸的碳酸钡白色沉淀，向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，先无现象，说明溶液中不存在碳酸根离子，再滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子，故选项正确；
B、将某气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠生成，根据质量守恒定律可知，该气体中一定含有氢元素，不一定存在氢气，故选项错误；
C、向某无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色，该溶液一定是碱性溶液，不一定碱溶液，故选项错误；
D、尿素与熟石灰混合研磨，没有氨味，但尿素属于氮肥，故选项错误。故选A。
2．下列实验操作能达到实验目的是（）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】
【详解】
A 、鉴别木炭粉和铁粉，加稀盐酸，木炭不反应，铁与稀盐酸的的反应为：22Fe+2HCl=FeCl +H ，产生气泡，故A 正确；
B 、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧，将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中，木条都熄灭，故B 错误；
C 、2ΔO +2Cu 2CuO ，2ΔCO+CuO Cu+CO ，一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网，得到的气体不纯，故C 错误；
D 、44Zn+FeSO =Fe+ZnSO ，44Zn+CuSO =Cu+ZnSO ，锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应，故D 错误。
故选A 。
【点睛】
除杂的原则：不增加新物质，不减少原有产物。
3．下列说法正确的是
A ．无土裁培的营养液中常含的K 2SO 4是种复合肥
B ．天然河水经吸附沉降过滤消毒杀菌蒸馏净化成生活用的自来水
C ．Fe 2+和Fe 3+都属于铁元素核外电子数不同
D ．和的最外层电子数相同化学性质相似
【答案】C
【解析】
【详解】
A 、硫酸钾中包括钾、硫、氧三种元素，属于钾肥。A 错误；
B 、天然河水经过吸附、沉降、过滤、消毒、杀菌即可得到生活用的自来水。B 错误；
C 、Fe 2+和Fe 3+都属于铁元素，但是Fe 2+是铁原子失去两个电子形成的， Fe 3+是铁原子失去三个电子形成的。两种离子的核外电子数不同。C 正确；
D 、两种原子的最外层电子数相同，但是第一个是氦元素，属于稀有气体，化学性质稳定。第二个是镁元素，属于金属单质，化学性质活泼。所以两种元素的化学性质不相似。D 错误。
故选C 。
4．下列物质中，属于氧化物的是
A ．KMnO 4
B ．SO 2
C ．C 6H 12O 6
D ．O 2
【答案】B
【解析】
试题分析：氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；A、高锰酸钾属于化合物，错误；B、二氧化硫属于氧化物，正确；C、葡萄糖属于化合物，错误；D、氧气属于单质，错误。故选B
考点：物质的分类。
5．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是
A．加铁酱油可预防贫血病B．用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉
C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一
【答案】B
【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁，可预防缺铁性贫血，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，符合题意；C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，不符合题意；D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合题意。故选B。
6．下列实验现象的叙述中，错误的是
A．氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红
B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠
D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀
【答案】A
【解析】
【详解】
A、氨气溶于水得到氨水，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红是错误的；
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，正确；
C、加热“铜绿”时，生成氧化铜，二氧化碳和水，故现象为：绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠，正确；
D、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀氯化银，正确；
故选：A。
7．对1mol N2的理解错误的是（）
A．它与1mol O2所含的原子个数相同B．与CO 的摩尔质量相等，都是28
C．含有2mol 氮原子D．约含6.02×1023个N2
【答案】B
【解析】
【详解】
A、1molN2和1molO2都含有2mol原子，正确；
B、摩尔质量是有单位的，单位是g/mol，错误；
C、1个N2分子含有2个N原子，故1molN2含有2molN原子，正确；
D、1molN2约含6.02×1023个N2，正确。
故选B。
【点睛】
摩尔质量的单位是g/mol。
8．下列属于化学变化的是
A．干冰升华B．蜡烛熔化C．煤的干馏D．海水晒盐【答案】C
【解析】
【详解】
A、干冰升华变为气体二氧化碳，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
B、蜡烛熔化，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
C、煤的干馏，煤在真空条件下分解产生新物质，属于化学变化；故选项正确；
D、海水晒盐，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。
9．美好的家园要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积
B．改进污水处理技术，减少水体污染
C．节日不燃放烟花爆竹，减少空气污染
D．农作物秸秆直接焚烧后肥田
【答案】D
【解析】
【详解】
A、参与植树造林，扩大植被面积，可以净化空气，不符合题意；
B、改进污水处理技术，可以防止水污染，不符合题意；
C、节日不燃放烟花爆竹，可以减少空气污染，净化空气，不符合题意；
D、农作物秸秆直接焚烧，会加重空气污染，符合题意。故选D。
10．下列实验设计能够达到实验目的的是
A．甲图验证质量守恒定律
B．乙图测空气中氧气含量
C．丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关
D．丁图探究导体在磁场中产生电流的条件
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；
B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，该选项不能达到实验目的；
C、物质的种类和状态相同，不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关，该选项不能达到实验目的；
D、导体在磁场中切割磁力线时，闭合电路中产生电流，该选项能够达到实验目的。
故选：D。
11．通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是
需区分物质方法一方法二
A
呼出气体和吸入
空气分别向集气瓶中伸入带火星的木条，
观察现象
分别向集气瓶内滴入等量，且足量的澄清石
灰水，振荡
B
木炭粉和二氧化
锰
观察颜色取样，在分别放在石棉网点燃C
五氧化二磷和氯
酸钾
取样，分别足量加水，观察现象观察颜色
D 酒精和水闻气气味取样，分别点燃
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
