幼儿园优秀教师先进事迹材料例文
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料第三人称
幼儿园优秀教师先进事迹材料范文(一)
我叫xxx，现年23岁，我于2004年初中毕业，2004年到
2006年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在2010年接管一幼儿园，担任园长。现将我个人的工作做以下汇报：
一、政治思想方面
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开始
选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培
训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己
的缺点和不足，，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟
到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会
会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱
孩子。我从小热爱党，热爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要
求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。
二、不断学习新知识，提高自身素质
我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一
桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺
有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教
授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创
造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上
去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。
在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践
后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过
一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育
教学中的佼佼者。
在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与
教育教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共
同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜欢的人和事物，想他们所想，
探索出更适合我班孩子的上课形式及方法。
三、班级管理及特色
在对我班幼儿的教育工作中，我注意自己的言行，以身作则，
为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些不理解，我也想过要
放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和
礼貌教育，常规教育中培养了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人
接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特色，每周制
定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班
的幼儿已经可以自己创造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面
也学会了简单的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小
歌曲。在活动中，我与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中给我
安排的角色，和他们一同分享欢乐的童年，并且把我童年的游戏，
带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。又如：在外
出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是
落叶树;什么会浮，什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什
么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教
育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿
为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力
在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，认真
备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快，使每个孩子都能
在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在
这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每
一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无
闻的孩子给予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是
用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。
在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话
号码，与家长经常进行电话交流，幼儿有什么特殊情况时，家长也
及时跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，
较好的促进了幼儿的成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让
自己的孩子加入到我们的班级中来。在家长中得到了好评!
幼儿园优秀教师先进事迹材料范文(二)
从事教育事业已有近二十年。她始终保持一颗热爱幼教事业的
诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。她始终以“垂范、
敬业、好学、反思”作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿教
师而努力，她用实际行动向家长证明了“孩子放在她这儿请你放心”的诺言。
在教育教学工作方面，她善于从新的角度去思考问题，创造性
地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，尽可能采用孩子
们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使教学能
获得更好的效果;在教学方式上，她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进
行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学
理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的
学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，她都能让孩子通过
自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的
想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，
