辅导员学生工作案例

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辅导员学生工作案例

作者：林美白丽君

来源：《群文天地》2013年第01期

摘要：随着社会发展和科学技术的进步，加强高校学生管理工作发挥着越来越重要的作用，其中辅导员队伍扮演着重要的角色。文章通过案例，探讨辅导员如何做好学生管理工作。

关键词：辅导员；学生工作；案例

随着我国市场竞争日益激烈化，当代大学生将面临比以往更大的压力。如何使大学生对自己，对人生充满自信，对困难挫折不畏退缩，需要学校、教师的正确引导，积极配合，是更重要的是要让每个学生内在情绪积极调动，充满自己的迎接未来挑战。

【案例主题】重拾信心，现在开始永远不晚

【案例问题事件1】

李同学，我校汽车0805班学生。

他的朋友多，自制力较差，爱跟着大伙一起玩，就这样，过度贪玩和对大学生活的无计划性，导致他在大一一学年里，有五门以上的课程出现了挂科且补考未通过的现象，以至于，他必须留级，已补足大一的课程。

大二的第一学期，李同学得知自己将要留级的消息，心里很不是滋味，曾多次找到我，希望学校能再给他一次机会，并立下保证，但学校的原则不能改，并且留级并不说明永远就比其他同学低一级，通过努力，仍有回到原来班级的可能。因此，我特意找到他，通过深谈，好好地与他将自己的情况进行了分析：这次留级的结果很让人遗憾，但也不必为此而灰心，如果补足了之前落下的课程，还是有机会重新回到原来的年级的。与此同时，我也在做家长的心理工作，如果家长和老师好好配合，一起给予其希望与动力，重新回到原来的年级还是很有希望的。

大二一学年里，李秋男也在积极配合老师家长的指导，在原来班级的同学的帮助下，补足了大一落下的课程，重新回到了原来的班集体当中。

【案例问题事件2】

窦同学，汽车0802班学生

刚刚接班的时候听说窦同学有点心理的问题，不太合群，他的家离学校很近，周末一般都会回家，与人沟通有问题，惧怕上课。交谈中了解，他性格内向，父母对他的期望比较高，他

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