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    星级基层服务型党组织创建活动实施方案

    时间:2020-08-14 10:58:46 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    星级基层服务型党组织创建活动实施方案

    为深入贯彻落实党的十八大精神,深入推进基层服务型党组织建设,构建基层党组织晋位升级长效机制,全面提升基层党建规范化、科学化水平,根据《关于加强基层服务型党组织建设的实施意见》(x和《关x号)精神,深入开展星级基层服务型党组织创建活动,制定如下实施方案。

    一、总体目标

    (一)服务理念进一步提升。始终把服务改革发展作为方向、服务社会作为重点、服务师生作为根本,深入基层破解难题,贴近师生改善民生,关爱党员增强活力。

    (二)服务功能进一步提升。服务领域、渠道不断拓展,服务载体、方法不断创新,服务制度、举措不断完善,初步构建起全体党员自觉服务的工作体系。

    (三)服务能力进一步提升。党员干部贯彻落实党政方针,推动改革发展的能力有效增强,党员干部队伍素质明显提升。

    (四)群众满意度进一步提升。通过扎实有效的服务活动,以党建工作助推学校教学、科研工作,广大师生对学校的满意度进一步提升。

    二、基本要求

    (一)“五星级x

    (二)创评星级由低到高,分年度、分层次逐渐推进,使每一个基层党组织每年在原有基础上都有新提高,服务功能有新提升。

    (三)实行动态管理,采取年度考核评定的方式增星、摘星,发挥星级评定的激励作用和星级标准的导向作用,激发基层党组织争先进位的内在动力。

    (四)把群众认可作为评定“五星级服务型党组织”的重要标准,星级评定、整改提高等各个环节全面公开,主动吸收群众参与,广泛接受群众监督,确保评星结果充分尊重和体现民意。

    三、组织领导

    为确保星级基层服务型党组织创建活动顺利开展,成立相应创评领导小组。

    组长:王xx

    四、创建标准和目标

    实行分类考核,x学院共分10个项目进行星级评定,“服务项目完成情况指标”为基本指标,属于必须完成指标,“其他评价指标”为参考指标。党政(科研、直属)单位采取项目与具体工作相结合的方式进行星级评定。

    力争通过5年时间,努力实现“强化服务功能、增强组织活力、夯实基础保障、推动跨越发展”的目标要求,力争全校58个基层党委、党总支、直属党支部及176个基层党支部分别70%以上达到四星级,10%以上达到五星级。

    五、创建程序

    “五星级服务型党组织”每年评定一次,坚持分层推进、分级管理的原则。

    (一)制定方案。各党委(党总支、直属党支部)依据本《实施方案》,制定学院基层党支部《星级基层服务型党组织创建活动实施方案》,并于当年6月底报校党委组织部备案。

    (二)严格定星。2015年9月30日前进行首次定星。各党委(党总支、直属党支部)按照各类星级服务型党组织考核参考标准,进行自评定星及对所属基层党支部的“星级”认定,并将自评结果和所属基层党支部评星情况报校党委组织部。

    (三)申报创星。各学院基层党支部每年11月20日前向学院党委(党总支、直属党支部)提出创星申请,学院党委(党总支、直属党支部)审核同意后,进行考核评价,确定星级等次。并于11月30日前将创星结果报校党委组织部。

    学院党委(党总支、直属党支部)、党政(科研、直属)党总支、直属党支部于11月30日前向星级基层服务型党组织创评领导小组提交星级管理自查报告和考核申请,领导小组对各单位进行星级评定。

    (四)星级基层服务型党组织对照星级评定标准进行考评,并就基层党组织创建情况开展群众满意度测评。综合自评、测评和考评结果确定基层党组织星级等次。

    (五)公示亮星。星级基层服务型党组织创评领导小组和学院党委(党总支、直属党支部)及时将所属基层党组织的星级评定结果在一定范围内公示,接受党员群众监督。公示期间,反映的问题经调查核实后进行星级调整,公示结束后命名通报,评定结果报校党委备案。

    (六)动态评星。星级评定每年一次,根据完成年度工作任务情况晋星或降星。校党委组织部将采取互查、抽查等方式对各单位基层党组织星级评定情况进行检查。

    六、组织实施

    (一)加强领导。开展星级基层服务型党组织创建活动是加强基层服务型党组织建设的有效抓手,是发挥党组织和党员作用的有效途径,各级党组织要提高认识,高度重视,切实加强领导,精心组织实施。要深入动员部署,采取多种形式,层层宣传发动,周密安排。各学院党委(党总支、直属党支部)要根据本实施方案抓紧制定符合本单位实际的实施方案,明确目标任务,细化工作措施,全面开展创建活动。

    (二)准确把握。各级党组织要把“五星级服务型党组织”创建与党的群众路线教育实践活动结合起来,与“守纪律,讲规矩”主题教育实践活动结合起来,与“三严三实”专题学

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