“三个以案”警示教育专题个人发言材料
时间：2020-09-19 07:52:25 来源：达达文档网 本文已影响 人 
精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
“三个以案”警示教育专题个人发言材料
我认真学习了这次“三个以案”警示教育，纵深推进全面从严治
党的重要举措，也是整治突出问题、严明纪律规矩、纯净政治生态的
有力抓手。按照召开专题民主生活会通知要求，结合个人实际，我对
自己进行了深刻剖析检查。重温党章党纪党规、剖析反思典型案例的
基础上，聚焦“四联四增”和“十查十做”要求，联系 **等违纪违法
案件的特点表现、联系个人思想和工作实际，全面查摆问题、深入剖
析根源、制定改进措施。现将对照检视情况作以汇报。
总体讲，我认为自己在思想上、政治上、行动上能同党中央保持
高度一致，坚定理想信念，履职尽责工作，遵守党纪国法，没有违反
政治纪律、政治规矩和工作纪律，没有消极应付、以权谋私等问题。
但严格对照检查，我觉得自己还存在一定不足：
一、对照案例中“吃拿卡要”剖析情况赵永正、张坚等违纪违法
案，等案件中无一不是通过起初的“吃拿卡要”，慢慢走向犯罪的
深渊，中央“八项规定”颁布实施以来，奢靡之风虽被狠刹，但讲排
场好面子思想还没有完全消除，这是受人情世故的影响，更是对自身
要求不严格、做不到位的问题。存在的不足：
一是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我
要求，满足于不违规、不触线、不出事，党风廉政问题和各种不正之
风还没有完全杜绝，勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。
二是中共中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉
洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在把关不严的现象 ;整改措
施：
一是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防
线。
二是深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求，认真贯彻落实“X”要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心
全意为人民服务的宗旨。
二、在工作上增强勇于担当的斗争精神方面。
透视赵永正、张坚等违纪违法案的一个主要特征，就是对党中央重大决策部署思想上不重视、政治上不负责、工作上不认真，敷衍塞责、应付了事，在贯彻执行上存在不担当不作为和假担当假作为现象，给党和国家事业带来严重的负面影响。这警示我们，履行职责、担当
使命，也是党员干部必备的职业操守、也是严肃的政治要求。反思自身，这方面还存在“三个不足”：
一是积极进取精神还有不足。有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。
二是主动作为意识还有不足。岗位职责就意味着责任、担当、付出，习总书记要求干部做到“忠诚、干净、担当”，这也都要求我们
主动地承担责任，敢于担当，积极作为。而实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，
离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。
三是争创一流斗志还有不足。存在守摊思想，工作只求过得去、不求过得硬，平推平庸，有小富即安、小成即满，看不到与先进单位、先进个人的差距，自我感觉良好，裹足不前。比如扶贫攻坚工作，多是做了一些表面工作，完善一些台账资料，没有沉下去逐项清理检查，抓细抓实。
三、对照党性锻炼剖析情况
存在的不足：
1.党性锻炼上有差距，创新精神欠缺。对照学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，
缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的
行为。
2.深入学习上有差距，思想固步自封。通过这段时间学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。对所学内
容浅尝辄止，满足于一知半解，对自身应具备的知识结构、技能结构
缺乏清晰的认识，满足于应时之学，造成知识结构单一，知识链和技
能链出现断层，不善于理论联系实际，分析和解决实际问题的能力有
待增强。
没有做到经常深入实
3.工作作风上有差距，领导艺术需提高。
际，特别是与同志们谈心交流不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。工作上办事急，说话直，忙起来批评人有
时不讲究艺术，让人架不住，事后自己也后悔。想问题要站得更高
一些，工作上要求得更严一些，精神状态更好一些，说话办事要有分寸，决不能说有损大局的话，干有损形象的事，强化了奉献意识，淡
泊个人名利。要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地
结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结
稳定的局面。
