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    音乐学科师徒结对小结

    时间:2020-09-18 08:01:16 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    音乐学科师徒结对小结

    2014年6月,根据县局教研室的部署与安排,我有幸与大四九年制学校的白雪娇年轻教师结为师徒结对。在近一年的时间里,我努力践行着做为师傅所应尽的责任,白老师也能按照“结对目标责任书”的要求展开工作。

    这期间,我和白老师互相听课、评课、上课、说课等活动,经常督促她写好教案、教学随笔、课后记、听后记以及读书笔记,经过一学期的锻炼,获得听课教师的广泛好评。

    白老师在他们学校上了一节五年级音乐课《我的妈妈叫中华》,以她活泼开朗充满活力的性格,感染学生,渲染气氛,课堂气氛很宽松,课件运用得当,组织教学井然有序,能准确地把握教材脉络,有条不紊地完成教学任务。受到了领导和听课老师的称赞。

    11月3日,白老师在我的安排下,到前福兴地九年制学校听了一节音乐教研课,课后进行了交流,并发表了感慨,深感受益非浅。之后,就“音乐教学中的一些困惑”,本人作了科学合理的解答。

    本学年共组织听评课15节左右。

    每次活动她都能积极主动参与,虚心学习,虚心求教,有时传来教案让我指点,有时发来教学随笔、课后反思说说教学中的得与失……

    在教学工作中因经验不足常常遇到这样那样的困难,但是,她并未被困难吓倒,反而铆足了劲儿,迎难而上,经过短时间的锻炼,她们努力地在向一名教师所具备的基本素质靠拢:

    她深爱自己所从事的教育事业,并愿意为此不断努力和奋斗。

    她经常翻看各种优秀教案文选;平时还虚心向我请教教学过程中遇到的各种问题。

    她们知道“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每节课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的流程,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

    我常和她说:作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识很重要,丝毫不能松懈,一天不学习,就会落后一截,所以平时要多看书,特别是教育类的文章,教学中多注意积累,除了听音乐课,在自己所在的学校也可以听听其他学科的课,取长补短,充实自己的教学。

    当然这个学年,在教学工作也存在着不少有待提高改进的地方,如对教材钻研不够深、不能整体把握教材、教学方法欠缺灵活多样等,都需要我们不断去提高。希望在未来的日子里,我们能在各自的岗位上不断锤炼摔打,取得更大的进步。在音乐教育事业上步入新的台阶!

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