“悟思想、找差距、明方向”交流学习心得体会
时间:2021-09-27 08:35:39 来源:达达文档网 本文已影响 人
开展党史学习教育以来,我认真学习了毛泽东同志《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》和《学习和时局》等有关文章,对学风有了一定的认识和了解。什么是学风?毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风”“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。”学风学风,首先是要学,然后是认真学、人人学、坚持学,最后形成良好的学习风气和学习氛围,才可称之为学风。在党史学习教育中,学风的好坏影响党史学习的质量和成效。
作为一名环保工作者,要用坚守诠释环境监测工作者的责任和担当,环境监测人员就是环境保护工作的“哨兵”,像一只眼睛时刻注视着环境各项指标的变化。严寒酷暑、白昼黑夜、春夏秋冬,环境保护监测站的一线监测和实验室分析检测人员始终坚守岗位,采集、分析各类环境实时信息,为环保工作开展提供有力的数据支撑。在党史学习中坚持知行合一,苦练内功,用实际行动弘扬深学善悟、深钻善研、深察善谋、深耕善作“四深精神”,学深悟透党的历史经验、历史启示和历史成就,增强自己的政治思维、战略思维、历史思维、创新思维、系统思维等“七种思维”,不断提高个人的综合素质和能力水平。