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    2020年村党支部上半年工作情况报告

    时间:2020-08-14 10:56:54 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    2018 年村党支部上半年工作情况报告
    今年上半年,我村支部深入开展“两学一做”常态化学习教育、不忘初心牢 记使命主题教育、服务型党组织建设、党建品牌打造等工作,坚持以党的十九大 精神为指导,牢牢抓住全面从严治党、落实党支部书记抓党建工作主体责任这条 主线,突出抓班子、带队伍、理思路、破难题工作思路,为建设新时代“伟大事 业” 提供了坚强的组织保证。现将主要工作状况汇报如下: 1、为提高党员素质,加强党员干部教育管理。落实三会一课制度,通过每 月一次的集中学习、研讨、双周主题党日活动的开展,学习新党章、党规,学习 白沙村、红船精神、郑德荣先进事迹,学习习总书记新时代中国特色社会主义思 想。深入引导党员学先进、赶先进、当先进,做到“四个合格”,开展“亮身份、 树形象、当先锋、做表率”主题教育。督促党员干部形成学做相结合,力求做合 格党员,从而更好的为人民服务。 2.抓党建促脱贫攻坚工作。 2018 年在包保领导、 包保单位结合推动党建统筹 突破“八联活动”下,以及现有帮扶政策的帮助和自身的努力下,我村贫困户靠 勤劳致富,增加收入,争取早日脱贫,过上幸福美好的生活。 3.全面从严管党治党,落实党建工作责任。围绕学习贯彻党的十九大精神和 习近平新时代中国特色社会主义思想,重点在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固 树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,以增强党组织的战 斗力、创造力、凝聚力和保持共产党员先进性为目的,以创新党建工作机制、组 织形式和活动方式为动力,以开展学“两学一做”学习教育制度化常态化为载 体,力求思想建设有新提高,制度建设有新完善,组织建设有新加强,作风建设

    有新进步,反腐倡廉建设有新成效,不断开创党建工作新局面,为推进宿迁市住 建城乡建设事业又好又快发展,确保各项工作任务顺利完成提供坚强保障。 4.抓党建促经济发展。号召党员群众对种植业结构做了调整。突破了传统型 种植大苞米的单一种植模式,在村领导的鼓励和帮扶下,我村村民共种植大豆、 高粱、谷子、药材等经济作物近百亩。从而以多元化的农作物产业结构与市场经 济接轨,以订单种植为保证,实现产销一体化,使群众收入进一步提高,已达到 尽快脱离贫困村的目标 1.增加为群众服务意识,解决百姓的困难诉求,认真对 待群众反映强烈的问题,努力让村民满意。 2.落实党建工作规范制度,加大对党员队伍的监督管理,严格落实各项教育 实践活动,严抓作风问题,从严治党,提高我村党员队伍的综合素质。 3.在发展好党建工作的同时大力发展经济。 2018 年 4 月份我村初步建设黑木 耳大棚五栋已经正式生产,预计下半年是秋耳采摘旺季,突破传统型种植模式发 展高效农业,使贫困村民足不出村就能就业。一方面采用分红方式增加贫困户的 经济收入使其脱贫,另一方面我村打算利用村电商服务站的平台,对本村的经济 作物进行销售,以增加村集体收入。 4.我村还计划建养牛基地,发展种植业的同时也要抓好养殖业,力求多种经 营,尽快脱离贫。
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    原生生物的主要类群》习题 一、选择题

    1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( A、子房 B、子房壁 ) C、 胚珠
    ) D、 受精卵
    2、呼吸作用的实质是( A、分解有机物,贮存能量 C、合成有机物,贮存能量
    B、分解有机物,释放能量 D、合成有机物,释放能量 )
    3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( A、叶的光合作用 C、根的呼吸作用 B、叶的蒸腾作用 D、根的吸水 )
    4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( A、提高作物对水分的吸收 C、提高作物的蒸腾作用
    B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 D、提高作物的光合作用 )
    5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( A、光合作用的原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉
    B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 )
    6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( A、10 厘米 B、20 厘米 C、30 厘米 ) D、40 厘米
    7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( A、温度低,减少细菌病害 C、温度低,促进光合作用积累 二、实验探究题
    B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 D、温度低,蒸腾作用弱
    1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射 3 小时~4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 ⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 (1)步骤①的作用是: (2)步骤④中酒精的作用是: (3)这个实验说明了: 色,没有遮光的部分呈 。 。 。 变成了 “绿豆芽” ,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。 色。 变成 。
    2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗? (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案: A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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