政治学科记忆方法例谈

时间：2020-04-17 07:55:28　来源：达达文档网本文已影响人

调动和运用知识是文综能力测试考核[JP3]目标与要求之一。这一能力通常表现为能将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立起准确而有效的联系，并自如地调用或驾驭有关知识、规律、原理等完成任务，解决问题。自如地调动和运用知识必须建立在对知识牢固记忆的基础之上。以下我们可以就政治学科的记忆方法问题展开探讨。

一、结构记忆法

理清课本知识的结构，能够形成对知识的整体印象。

1“是什么→为什么→怎么办”结构

“是什么→为什么→怎么办”结构符合人的一般思维认知规律，在课本中的运用相当广泛。充分运用这种结构进行知识记忆一定能收到良好的效果。下面运用经济常识有关知识予以说明。

（1）价值规律：是什么——价值规律的内容、表现形式；为什么——企业要遵循价值规律的原因（价值规律的客观性、作用）；怎么办——国家和企业应该怎样运用价值规律（提高产品质量、了解市场需要、提高生产效率等）。

（2）基本经济制度：是什么——我国基本经济制度的构成；为什么——实行这种基本经济制度的必然性；怎么办——让公有制实现形式多样化，对非公有制经济进行引导、监督和管理。

（3）分配制度：是什么——我国存在的分配方式；为什么——实行这种分配方式的客观必然性；怎么办——效率优先、兼顾公平。

（4）宏观调控：是什么——宏观调控的含义和主要目标；为什么——市场经济存在缺陷；怎么办——宏观调控的手段。

（5）国企改革：是什么——国企改革的目标；为什么——国有企业的现状、地位，搞好国有企业的意义；怎么办——具体措施。

（6）经济效益：是什么——经济效益的含义，提高经济效益的含义；为什么——提高经济效益的重要性；怎么办——提高经济效益的方法和途径。

（7）农业问题：是什么——农业的含义及构成；为什么——农业的地位、作用和现状；怎么办——搞好农业的措施。

[JP4]（8）消费者权益：是什么——消费者享有的权利类别；为什么——重视和保护消费者权益的必要性；怎么办——怎样保护消费者的合法权益（法律法规、机构、途径）。

（9）对外贸易：是什么——对外贸易的涵义、内容、构成和方式；为什么——对外贸易的作用；怎么办——对外贸易的基本原则。

2“特殊→一般”或“一般→特殊”结构

特殊和一般的关系实质上是个性和共性的关系。从总体上对知识的推演来看，在哲学常识中主要运用了从特殊到一般的结构过程，而政治常识则恰恰相反。

（1）经济常识：主要有两处，一是市场经济与社会主义市场经济，二是税收与社会主义税收。无论是社会主义市场经济还是社会主义税收都有着税收的共同特征，但同时又有着区别于其他性质的市场经济或税收的不同特点。

（2）哲学常识：哲学具有一般性，许多哲学结论的得出都遵循了从特殊到一般的思维过程。比如，事物的联系具有普遍性、运动是物质的根本属性、物质是运动的主体、事物是发展变化的、事物运动是有规律的、矛盾是普遍存在的、事物的矛盾具有各自的特点、内因是事物变化发展的根据、量变是质变的前提等，这些原理皆依据了这种推导过程。

（3）政治常识：在政治常识中，对许多政治现象的记忆都可以先从一般入手，再落脚在具体层面上。比如，国家性质→我国的国家性质，民主→我国的民主，国家职能→我国的国家职能，政体→我国的政体，国家结构形式→我国的国家结构形式，国家机构→我国的国家机构，政党→我国的政党，政党制度→我国的政党制度，民族→我国的民族，宗教→我国的宗教，外交政策→我国的外交政策等。

3“总→分”或“分→总”结构

（1）经济常识：商品生产规律+商品交换规律=价值规律；公有制为主体+非公有制经济=我国的基本经济制度；按劳分配为主体+其他分配方式=我国的分配制度；市场经济的特征=平等性+竞争性+法制性+开放性；市场经济固有的弱点和缺陷=自发性+盲目性+滞后性；国家宏观调控的手段=经济手段+法律手段+行政手段；社会主义市场经济的基本特征=坚持以公有制为主体+以共同富裕为根本目标+实行强有力的宏观调控；发展高产、优质、高效农业=政策+科教+投入+农业产业化等。

（2）哲学常识：自然界的存在与发展是客观的+社会的存在与发展是客观的=整个世界是客观存在的物质世界；事物运动过程本身所固有的联系+本质联系+必然联系=规律；主观能动性=人类认识世界的能力和活动+人类改造世界的能力和活动+精神状态；实践对认识具有决定作用=实践是认识的来源+实践是认识发展的根本动力+实践是认识的最终目的+实际是检验认识正确与否的唯一标准等。

（3）政治常识：依法治国原则对国家机关的要求=立法机关依法立法+行政机关依法行政+司法机关依法司法；公民维护国家荣誉=要增强民族自豪感+要增强民族自尊心+要增强民族自信心；人民政协的主要职能=政治协商+民主监督+参政议政；我国处理民族关系的基本原则=坚持民族平等+民族团结+各民族共同繁荣；我国宗教状况的变化=宗教存在和发展的阶级根源消失+在我国宗教已成为教徒独立自主自办的事业+在我国宗教组织已成为联系各自信教群众的爱国组织+在我国广大信教群众是拥护社会主义制度的，是建设中国特色社会主义的积极力量等。

4“正→反”结构

（1）经济常识：市场经济：正——市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式，反——市场经济存在着固有的弱点和缺陷；收入差距：正——适当拉开收入差距可以激发人们的积极性和创造性，反——收入差距过大会影响社会稳定；市场竞争：正——促进资源优化配置的实现，反——可能会造成资源浪费、不利于资源的优化配置；储蓄存款：正——支援国家建设，反——不利于扩大内需；经济全球化：正——促进生产力的发展、资源的优化配置，反——导致国家间贫富悬殊等。

（2）政治常识：国家保护公民的政治权利和自由：正——对公民的政治权利和自由予以保护，反——对侵犯公民政治权利和自由的行为予以制裁和惩罚；多党合作制度适合我国的国情：正——多党合作制度具有优越性，反——主张在我国实行多党制就会导致人民政权的丧失、社会的倒退；宗教：正——在阶级社会中，宗教主要起着消极作用，反——在一定历史条件下和一定范围内，宗教也起过一定的积极作用等。

二、归类记忆法

把知识进行归类记忆，可以防止在回答问题时可能出现的知识混淆。

1制度类

（1）经济常识：我国的基本经济制度、分配制度、劳动合同制度、社会保障制度、企业破产制度等。

（2）政治常识：社会主义制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

2政策类

（1）经济常识：产业政策、财政政策、货币政策、金融政策、价格政策、税收政策、贸易政策等。

（2）政治常识：民族政策、宗教政策、外交政策等。

3原则类

（1）经济常识：按劳分配原则，效率优先、兼顾公平原则，签订劳动合同应遵守的基本原则，建立社会保障制度应坚持的基本原则，我国对公民储蓄存款实行的原则，市场交易原则，世贸组织的原则，我国对外贸易的基本原则等。

（2）政治常识：四项基本原则、国家机关的组织和活动原则、正确对待公民的权利与义务应坚持的原则、联合国的原则、我国处理民族关系的基本原则、和平共处五项原则等。

4作用、意义类

（1）经济常识：价值规律的作用、国有大中型企业的作用、提高经济效益的作用、企业兼并的意义、企业破产的意义、农业的作用、工业的作用、加快发展第三产业的意义、实行劳动合同制度的意义、建立社会保障制度的意义、财政的作用、税收的作用、银行的作用、公民储蓄存款的作用、商业保险的作用、世贸组织的作用、对外贸易的作用等。

（2）政治常识：人民代表大会制度的优越性、“一国两制”的意义、依法治国的意义、“三个代表”重要思想的意义、资本主义政党制度的作用、多党合作制度的优越性、宗教的作用、民族区域自治制度的优越性、国际法的作用、联合国的作用等。

5原因类

（1）经济常识：实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因，实行我国目前分配制度的客观必然性，遵循市场交易原则的必要性，消费者树立正确消费观的必要性等。

（2）政治常识：坚持人民民主专政的原因、实行宗教信仰自由政策的必要性等。

6特征（特点）类

（1）经济常识：市场经济的一般特征、社会主义市场经济的基本特征、税收的基本特征、消费品市场的特点、生产资料市场的特点、服务市场的特点、当代世界市场的新特点等。

（2）政治常识：议会君主制的特征、议会制共和制的特征、总统制共和制的特征、单一制国家的主要特点、联邦制国家的主要特点、政党的特征、民族的基本特征、社会主义民族关系的特点等。

此外，还有性质类、目的类、关系类、方式类、形式类、地位类、结构类、职能类、影响因素类等知识点，同学们可以自行总结。

三、缩略记忆法

把大段或零散的知识进行必要的缩略，浓缩为几个词或几个数字，可以减轻记忆负担，提高记忆效率。

1提取关键字词

（1）经济常识举例：比如价值规律的作用可以缩略为调节、激励和分化三个词汇；税收的作用可以缩略为创收、调节和监督三个词汇。

（2）哲学常识举例：比如物质、运动和规律的关系可以概括为“世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、规律是客观的”。

（3）政治常识举例：比如政治常识第三课可以概括为“党性”（党的性质）、“党位”（党的领导地位）、“党建”（党的建设）、“党思”（党的指导思想）。

2巧妙运用数字

（1）经济常识举例：比如，经济常识第一课内容可以利用数字浓缩为“一个规律”（价值规律）、“两个属性”（使用价值与价值）、“三个作用”（价值规律的三个作用）、“四个阶段”（货币发展的四个阶段，即直接的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的物物交换、货币的出现）、“五个职能”（货币的五个职能）、“六个关系”（使用价值与价值的关系、价值与交换价值的关系、价值与价格的关系、供求与价格的关系、社会必要劳动时间与价值量的关系、劳动生产率与价值量的关系）；发展高产、优质、高效农业的措施可以概括为“三靠一发展”，即靠政策、靠科技、靠投入、发展农业产业化经营。

（2）哲学常识举例：比如，唯物辩证法与形而上学的分歧可以概括为“一个根本分歧，三个基本对立”。

（3）政治常识举例：比如，中国共产党的性质可以概括为“一二三四”，“一”指党的目标理想是实现共产主义，“二”指党是工人阶级的先锋队的同时也是中国人民和中华民族的先锋队，“三”指中国共产党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，“四”指中国共产党的四个指导思想，即马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

四、图表记忆法

通过图表，能够对知识进行直观的表达。

1系统式

运用大括号的形式，将知识进行系统的整理。这是大块知识复习中经常运用的形式，并且可以将其和结构记忆法结合起来运用。

（1）经济常识举例：如我国初级阶段的分配制度（图1）。

（2）哲学常识举例：如世界是客观存在的物质世界（图2）。

（3）政治常识举例：如依法治国原则（图3）。