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时间：2020-05-11 08:02:04 来源：达达文档网 本文已影响 人 
本书是明代澳门历史研究的专题著作，关照明代澳门社会的方方面面，所涉及：明代葡萄牙人东来及澳门开埠、明代澳门政治、文化、经济、城市发展、中葡关系及澳门历史地理诸问题，也涉及以澳门为中心的中国天主教传播、中西文化交流及东亚海上交通等。书中既有澳门历史发展过程中的地名、事件、文献及名物制度的微观考证，也有对明代澳门历史的整体把握和宏观论述，大中有小，以小见大，纵横交织，中西文献史料相互映证，努力呈现出一幅内容极为丰富且色彩斑斓的明代澳门史的全景。
澳门古称濠镜澳，与广州香山县的历史关系极其密切。早在春秋战国时期，香山已属百粤海屿之地。约前3世纪（即秦始皇一统中国之时），澳门被正式纳入中国版图，属南海郡番禺县地。420年（晋朝元熙二年），澳门属新会郡封乐县地。590年（隋朝开皇十年），废新会郡改属宝安县地，757年（唐朝至德二年），废宝安县，改为广州东莞县辖。自南宋开始，澳门属广东省广州香山县。据史料记载，宋末名将张世杰与军队曾在此一带驻扎；早期在澳门定居的人在此形成小村落，倚靠捕鱼与务农种植为生。元代属广东道宣慰司广州路。1557年（明嘉靖三十六年）葡萄牙人在澳门求得居住权，但明朝政府仍在此设有官府，由广东省直接管辖。直至1887年葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》（至1928年期满失效）后，澳门成为葡萄牙殖民地。1999年12月20日，离家多年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
澳门虽然是一弹丸之地，但自从明中叶开始发展成为广州对外贸易的外港和东西方国家国际贸易的中转港之后，一直为世人所瞩目。400多年来，无数中外学者对澳门历史进行研究，出版和发表了不少专着和论文。中葡之澳门问题始于明代中叶，基于此，对澳门的历史研究，尤其是对明代时期澳门的历史研究有着重要的意义。
《明代澳门史论稿》是明代澳门历史研究的专题著作，关照明代澳门社会的方方面面，所涉有：明代葡萄牙人东来及澳门开埠、明代澳门政治（政策、管治、职官）、经济（贸易、饷税）、文化（华人、黑人、寺庙、教堂、火炮、夷船）、城市发展、中葡关系及澳门历史地理诸问题，也涉及以澳门为中心的中国天主教传播、中西文化交流及东亚海上交通等。书中既有澳门历史发展过程中的地名、事件、文献及名物制度的微观考证，也有对明代澳门历史的整体把握和宏观论述，大中有小，以小见大，纵横交织，中西文献史料相互映证，努力呈现出一幅内容极为丰富且色彩斑斓的明代澳门史的全景。
这本书是澳门大学汤开建先生继《澳门编年史》后献给“澳门学”的一份厚礼，是将澳门史硏究引向纵深的扛鼎之作——驱散明代澳门史研究的层层迷雾，澄清了之前研究中不少模糊或错误的观点与结论，成为治明代澳门史者不得不参考、援引之力作。逾七十万字的煌煌巨著配以一百六十余幅珍贵精美的历史图片，图文并茂的精彩论述，如同时光机一般将读者们带入明代澳门缤纷的历史画卷中。
明代澳门史是澳门史中最艰难复杂的一段，中西文献记录甚少，且多抵牾，故在史实反映上十分模糊，为了解决这些模糊的谜团，汤先生一直坚持不懈，上穷碧落下黄泉式地搜集中西史料，不断完善，精雕细琢出二十二篇专题论文以飨后学。这些逻辑严密、翔实有理的论述不仅为这段模糊的历史正本清源，而且为澳门史的研究树立了典范。
《安武林阶梯童话》（六册）
《安武林阶梯童话》是黑龙江少年儿童出版社自主研发的具有独立策划思想的原创童话集。该套童话集收录了著名儿童文学作家安武林20多年的童话创作经典篇目和新作，向读者展现了一个充满想象力的诗意童话世界。
这套书最大的出版特色是把“分级阅读”的概念引入到整套童话中。全套书共六册，分为4-6岁、7-8岁、9-10岁三个不同的年龄段，每个年龄段两本，以不同年龄段小读者对童话作品的阅读需求，并综合考虑中国儿童心智发展水平和阅读欣赏习惯及篇幅、难度、主旨等方面的因素，对名家童话作品重新进行了不同年龄段的重新定位，并结合国内外先进的分级阅读理念，科学处理图文的比例，图画精美。真正地做到了让“什么年龄段的孩子读什么样的书”。 “分级阅读”的概念在整套童话集中应用得非常到位，把到了时代发展和读者需求的真脉，为迷茫的家长和孩子们指明了一个选择图书、走进图书的方向。这个概念的引入打破了童话集出版以主题划分的旧有模式，让这套本就堪称精品荟萃的童话集更显与众不同，这样的打造方式也是少儿出版界首次对一个儿童文学作家就自己的童话作品本身进行“分级阅读”的尝试和出版。
同时，这套书在每册每篇童话的结尾还设计了一个“和我一起分享”的亲子阅读栏目。栏目的作者有知名的儿童阅读推广人，有教师，还有很多对亲子阅读有实践经验的家长，如此高的读者参与度是非常难得的。他们根据每篇童话的主题，以及每个年龄段孩子成长的各方面特征，进行了不同层面的阅读引导，这样不仅细化了孩子的阅读接受能力，满足了不同年龄阶段孩子的不同阅读需求，而且也提高了孩子的阅读兴趣及阅读效率，便于家长和孩子共同分享安武林的诗意的、充满想象力的童话世界，带给家长和孩子无限的思考，同时也将给予家长朋友在亲子关系以及亲子阅读方面相关的有益指导。
《安武林阶梯童话》的出版是黑龙江少年儿童出版社打造的名家品牌系列的又一成果。他们专业地图书策划和出版，把更多合适的书籍在合适的时间，以合适的方式递到了不同的孩子手中，为更多的家长和孩子们点灯，让孩子们走进图书的世界，爱上图书，感受到图书之美。
阅读的台阶
阅读，如同一个人在攀登台阶一样，一步一个台阶。是一个由浅入深，由简至繁，由短到长，由少到多的过程。
童年的时候，这样的阅读过程最为明显。也许，我的小时候是在那种自主和自由的阅读环境中长大的缘故吧，所以，我很排斥别人对孩子们的阅读行为指手画脚的行为，应该读这，应该读那，阅读的自由有时候像阳光一样重要。
但我不能否认的是，天没有那个时候蓝了，阳光也没有那个时候灿烂了，而心也没有那个时候宁静了。安静地享受阅读的快乐和安静地享受大自然的环境如同肥沃的土地正在日益减少一样，变得百百孔千疮。
