小学一年级喂鸽子作文
时间：2021-09-05 11:44:26 来源：达达文档网 本文已影响 人 
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是大海范文网整理的《2021年愚人节简短句子3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级喂鸽子作文
周末，妈妈带我去公园喂鸽子。很快到了公园，我先买了一包鸽子粮，开始喂鸽子。鸽子洁白如雪的羽毛太可爱了，我突然想抱一抱它，但鸽子跑得比我还快呢！我想起以前妈妈教我的方法，多拿点食物，举高点。很快一只鸽子看见了，扑扑棱棱就飞到了我身上。我抱住它，给它一些食物，舍不得放开它。妈妈看见了对我说：“鸽子是益鸟，你不能限制它的自由。”于是我不舍地把它放到地上，鸽子走了，走了几步，回头看了看我，好像在对我说：“谢谢你给我食物和自由！”
我又给其他鸽子喂了一些食物，玩了一会儿，恋恋不舍地走了。
喂鸽子真好玩呀！我有时间还会去看它们。
2.小学一年级喂鸽子作文
上午，我们一家去处州公园游玩。公园里人山人海，十分热闹。我们来到喂鸽子的广场，看到有的鸽子像音乐家在放声歌唱，有的像舞蹈家在空中翩翩起舞，有的呼朋引伴地嬉戏玩耍，有的在享受美味佳肴，还有的鸽子停在人们的肩上、手上合影呢！
我拿着鸽食蹲在地上，招呼鸽子赶快到我身边来。忽然，一只特别小巧的鸽子看到我手里丰盛的“午餐”，小心翼翼地走过来，像一个怕羞的小女孩，我轻轻地摸了摸它的头，它便抬头看看我，仿佛在跟我说“新年快乐”，然后便津津津有味地吃了起来。接着，又一只鸽子飞了过来，落在我的袖子上，它们俩你一口我一口地“抢”了起来。这些鸽子既活泼又可爱，真是这个城市的“小精灵”啊！
我多想成为它们中的一员，张开翅膀自由飞翔！
3.小学一年级喂鸽子作文
今天，爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩，我最喜欢去那里喂鸽子了。儿童公园的鸽子特别多，似乎都不怕人，而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的，嘴巴长长的，羽毛白白的，像天上的云朵。我买了几袋玉米，倒了几粒在我的手掌心，立马就有鸽子飞过来了，还互相争抢，太有趣了。它们时而在地上闲逛，到处寻找地上洒落的米粒；时而飞到我的肩膀上，四处眺望；时而蹲在我的腿上，我忍不住轻轻去抚摸它，它的羽毛软软的毛茸茸的；时而又停在我的手臂上，在我的手心啄米，有时候我故意将手握紧，它就用它长长的嘴从我指缝间往里啄，弄得我的手痒痒的，我只好投降，再次打开手让它吃个痛快。
我觉的这些鸽子萌萌哒，我真想抱一只回家养着！
4.小学一年级喂鸽子作文
今天，妈妈带我到人民公园游玩。刚一到公园里的百鸟园，我就被这里一大群可爱的鸽子深深地吸引了。这里的鸽子可真多：有白色的，有灰色的，还有灰白相间的。它们一只只长得肥肥的，非常可爱，不时地发出咕咕的叫声。
我让妈妈买了一袋鸽子食喂起鸽子来。也许是这里的鸽子被游人喂养惯了，它们一点儿也不害怕人。我小心翼翼地将一小把玉米粒倒在我的手心里，还没来得及蹲下来，一只鸽子就迫不及待飞到我的胳膊上吃起来，弄得我的手心痒痒的，好玩极了！我把装有玉米粒的袋子放到地上，很快引来好几只鸽子，可是它们怎么也吃不到玉米粒。看着它们可笑的样子，我忍不住笑了起来。
我知道鸽子是和平的象征，能够体验喂鸽子的感觉，真的很不错。
5.小学一年级喂鸽子作文
星期天，爸爸妈妈带我来中山陵音乐台喂鸽子。音乐台的鸽子真多呀，有白色的，有黑色的，也有灰色的。鸽子的头小小的，嘴巴尖尖的，有的鸽子体态轻盈，有的则胖胖的。鸽子的爪子跟鸡爪类似，足迹像竹叶。我先倒出一些鸽食放在手上，然后蹲下来，很快，一群鸽子飞过来争抢食物。先飞来的鸽子，紧紧地围在手边，占据了有利的位置，头也不抬，尽情地吃着。而最后飞来的鸽子，可就惨咯！它们站在了最外面的地方，只能伸长脖子，勉强吃到一两颗。吃完后，还迟迟不走，眼巴巴地看着食物袋子，好像要吃光才肯罢休。我又倒了一点鸽食在手上，站起身来，张开双臂，鸽子立刻飞到我手心上来吃，一只，两只，我的手心被鸽子啄得有点疼，胳膊有点酸。吃完后，它们东张西望，寻找着新食物。
要离开了，我的胳膊被鸽子抓得“伤痕累累”，但我一点也不觉得痛，反而觉得玩得很尽兴，很开心，期待着下次再来看这群小精灵们。
6.小学一年级喂鸽子作文
今天早上，爸爸妈妈和我来到了音乐台。我看见了许多鸽子，爸爸对我说：“你去喂鸽子吧。”我小声地说：“好吧。”于是爸爸给我买了一包鸽子的食物，让我去喂鸽子。
一开始我还不会喂鸽子，因为我没喂过小动物。后来，爸爸妈妈教我了喂鸽子的方法，我一下子就学会了。
我喂着喂着，鸽子都飞到我身上来了。我喂的鸽子，有的两只一起飞到我的腿上、手臂上，不过只要两只一起飞上我的腿脚、手臂，总有一只会掉在大草园上。
我还发现了鸽子飞行时，脚总是往后的。
鸽子飞到我臂助手臂上还把我手臂刮伤了，鸽子真是可爱呀！
7.小学一年级喂鸽子作文
星期六的早晨，天气十分晴朗，小红到公园喂鸽子。到了公园，小红迫不及待地奔向鸽子园。小红看见了许多可爱的小鸽子在地上走来走去，看到它们那么可爱的样子，白的像雪，灰的像雾，黑的上面还有几个雪白的花点，好看极了。小红立刻买了一杯食物，把食物撒到她脚下，只见有几只鸽子慢慢地走向食物前。忽然，有一只小鸽子吸引了小红的目光。于是，小红慢慢地弯下腰，伸出手，小鸽子飞到小红的手上，小红把手里的食物放到它的嘴里，看到小鸽子可爱的样子，小红说：“有空我就来喂你们食物。”小鸽子轻轻地转过身体，咕咕地叫着，好像在说：“我们跟你交朋友，你是我们鸽子家族的好朋友，我们喜欢你。小朋友，我吃饱了，谢谢你！我要在蓝天自由自在地飞翔了。”
小红看见鸽子飞走的样子，心想：“你们在蓝天上自由飞翔，自由歌唱吧！”
8.小学一年级喂鸽子作文
今天中午，我到市政府广场去喂鸽子。我把鸽食放到手掌心，吸引来了好多鸽子。瞧，它们一只只抬头望着我，迫不及待地等着吃食物。我仔细地观察起了它们：雪白的羽毛，淡粉的小爪子，圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴巴，好可爱哦！我故意把手慢慢地抬高。一只鸽子飞到了我的手臂，兴奋地啄我手里的食物，啄得我手有点痒也有点痛，我忍不住“咯咯咯”笑起来。另一只鸽子飞到了我的右手臂上，我吓得身子直往后倾。又一只鸽子飞到了我的肩膀，吓得我不由自主地往后退了一步，呵呵，这些小家伙也太胆大了。爸爸妈妈叫我别怕，他们还给我和鸽子合影呢。只听“哗”的一声，鸽子们集体从地上腾空而起，整齐有序地在空中飞旋了一圈，然后又回站到地上。哇，真精彩呀！我百思不得其解，它们怎么能飞得那么整齐呀？爸爸拿着相机拍下了这精彩的一幕。我想：等回家了，我要把这些照片与朋友们分享。
原来喂鸽子也这么有趣。
