中越边境跨境非婚生子女的心理健康状况分析
时间：2020-04-11 07:57:10 来源：达达文档网 本文已影响 人 
[摘 要] 采用问卷法，对中越边境地区跨境非婚生子女进行心理健康状况测查。结果表明，中越边境地区跨境非婚生子女总体心理健康水平低于国内其他一些中小学生群体，心理健康问题严重；女孩的恐怖倾向极其显著且高于男孩；中学生过敏倾向、对人焦虑显著高于小学生；父母是否外出打工对孩子心理健康的影响不显著；住校孩子的自责倾向、过敏倾向显著高于不住校的孩子；排行中间的孩子心理健康状况最差，排行对孩子自责倾向、身体症状影响显著。政府、学校要重视对这群特殊孩子的心理援助。
[关键词] 中越边境； 跨境非婚生子女； 心理健康； 中小学生心理健康量表； 留守儿童
[中图分类号] G459 [文献标识码] A [文章编号] 1673-8616（2017）05-0060-09
在中越边境地区，由于地理位置的便利，有不少越南妇女非法入境与中国男子联姻。他们的婚姻通常没有履行正常的登记手续，不受法律保护，夫妻关系不稳定，他们的子女成为非婚生孩子。目前对中越边境跨境婚姻的研究较多，对此婚姻下孩子成长的研究较少，已有的研究主要侧重孩子社会化过程中的身份认同问题 [1 ]。这些孩子的成长环境和条件有其特殊性，在生活、学习、人际关系等方面容易遭遇各种困难，出现一些心理问题。为了解这些孩子的心理健康状况，我们对广西防城港、大新、宁明中越边境上的6所中学和4所小学共191名母亲是越南国籍的学生进行心理健康诊断测验（MHT）和访谈，希望为这些孩子心理素质的提高、健康快乐成长寻找更多有效的措施。
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
用整群抽样的方法，对广西防城港、大新、宁明中越边境上的6所中学和4所小学191名母亲是越南国籍的学生进行测验，收回问卷191份，无效问卷4份，效度量表得分>7不真实作答的问卷8份（占4.2%），有效问卷179份，有效率93.7%。有效问卷中，其中，小学生65人（36.3%），中学生114人（63.7%）；男生91人（50.8%），女生88人（49.2%）。
（二）研究方法
本研究采用周步成编制的中小学生心理健康量表（MHT） [2 ]。量表由学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向8个内容量表构成，总分在65分以上者，为在日常生活中存在心理问题，需要制订特别的个人指导计划；分量表8分以上者视为有单项心理问题，必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划，分量表3分以下者视为单项状态良好。由研究专业人员用本量表对调研学校的所有中越边境跨境非婚生孩子集中测验，小学生辅导测验，采用统一的填表指导语。所有数据用SPSS20.0统计软件进行资料整理。
二、研究结果分析
（一）中越边境跨境非婚生子女心理健康总体状况
中越边境跨境非婚生子女MHT总量表得分均值为47.03分，心理健康问题检出总分高于65分者14人，等于65分者1人，占总人数的8.38%。表1显示各分量表检出总分高于8分者学习焦虑最多，占总人数的49.72%，如果加上8分者，达到64.80%；身体症状分量表检出率16.76%，自责倾向、过敏倾向分量表检出率皆为12.85%。心理状态良好的方面表现在：冲动倾向小于3分者，占41.90%，加上等于3分者，达到58.10%；孤独倾向小于3分者，占31.84%，加上等于3分者，达到54.19%。
（二）不同性别中越边境跨境非婚生子女心理健康状况的差异比较
以中越边境跨境非婚生子女的性别为分组变量，以MHT总体心理健康水平及各分量表为因变量进行t检验，考查中越边境跨境非婚生子女心理健康状况在性别上的差异，结果见表2。
总的来说，性别对中越边境跨境非婚生子女心理健康的影响不显著（p值=0.117>0.05），但平均分看，女生得分较男生而言较高，高出2.83分；除男生对人焦虑的平均分较高外，其余皆为女生的得分较高。性别对恐怖倾向影响极其显著，p<0.001，女生的恐怖倾向明显高于男生。
（三）不同年级中越边境跨境非婚生子女心理健康状况的差异比较
以小学、中学为分组变量，中越边境跨境非婚生子女的总体心理健康水平及各分量表为因变量进行t检验，考查中越边境跨境非婚生子女心理健康状况在小学、中学的差异，结果见表3。
总的来说，年级对孩子心理健康状况影响不显著（p=0.276>0.05），但分量表对人焦虑影响显著（p=0.037<0.05），对过敏倾向影响非常显著（p=0.000<0.001）。平均分方面，身体症状、孤独倾向、恐怖倾向、冲动倾向小学生得分较高，量表总分、学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向中学生得分较高。
（四）父母是否外出打工与中越边境跨境非婚生子女心理健康状况的差异比较
以父母是否外出打工（半年及以上的）为分组变量，中越边境跨境非婚生子女的总体心理健康水平及各分量表为因变量进行F检验，考查中越边境跨境非婚生子女适应状况在是否为留守儿童及留守类型上的差异，结果见表4。
父母是否外出打工对孩子心理健康的影响不显著（p=0.784>0.05）；母亲在家的孩子心理健康总量表均分以及学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向和恐怖倾向分量表均分最高。父母在家、父亲在家、父母都不在家三种情况的平均分幾乎没有差别。
（五）中越边境跨境非婚生子女是否住校与心理健康状况的差异比较
以孩子是否住校为分组变量，中越边境跨境非婚生子女的总体心理健康水平及各分量表为因变量进行t检验，考查中越边境跨境非婚生子女心理健康状况在是否住校上的差异，结果见表5。
总的来说，是否住校对学生总体心理健康水平的影响不显著（p=0.227>0.05），是否住校对学生学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向影响不显著，是否住校对孩子自责倾向、过敏倾向影响显著。住校孩子的自责倾向、过敏倾向显著高于非住校的孩子。
（六）中越边境跨境非婚生子女的排行与心理健康状况的差异比较
以孩子在家庭里的排行为分组变量，中越边境跨境非婚生子女的总体心理健康水平及各分量表为因变量进行F检验，考查中越边境跨境非婚生子女适应状况在排行上的差异，结果见表6。
通过方差分析，总量表0.05 三、讨论 （一）心理健康状况的特点 测查的结果表明，中越边境跨境非婚生孩子心理健康总体水平较差。中越边境跨境非婚生孩子MHT总量表得分均值为47.03，与罗伟发现的广西壮族地区中小学生MHT总量表得分均值37.27分 [3 ]相比高出9.76分，通过t检验（t=10.816，p=0.000<0.01）得出：中越边境跨境非婚生孩子MHT总量表得分与罗伟研究的广西壮族地区中小学生MHT总量表得分差异显著，中越边境跨境非婚生孩子心理健康水平低于罗伟研究的广西壮族地区中小学生；总分阳性检出率为8.38%，与罗伟研究的广西壮族地区中小学生的1.75%相比高出6.63个百分点，通过卡方检验p=0.364，差异不显著。比王瑞学、朱莉琪和牛嗣霞发现的河北北部偏远农村留守中小学生MHT总量表得分均值42.72 [4 ]相比高出4.31分，通过t检验（t=4.775，p=0.000<0.01）得出：中越边境跨境非婚生孩子MHT总量表得分与王瑞学、朱莉琪和牛嗣霞发现的河北北部偏远农村留守中小学生MHT总量表得分差异显著，中越边境跨境非婚生孩子心理健康水平低于河北北部偏远农村留守中小学生。与覃英华和王前强等人研究发现的广西宾阳县新圩镇农村留守中小学生MHT总量表得分均值37.05 [5 ]相比高出9.98分，通过t检验（t=11.059，p=0.000<0.01）得出：中越边境跨境非婚生孩子MHT总量表得分与广西宾阳县新圩镇农村留守中小学生MHT总量表得分差异显著，中越边境跨境非婚生孩子心理健康水平低于广西宾阳县新圩镇农村留守中小学生。中越边境跨境非婚生孩子尤其在学习焦虑方面问题严重，有64.80%的孩子受到学习困扰，对考试怀有恐惧心理，不能正确对待考试成绩；有27.93%的孩子自责倾向严重，自卑，不能正确看待失败，常将失败、过失归咎于自己。孩子们存在的心理健康问题偏多，既与学校的教育理念、教学内容、教学方法有关，也与特殊的家庭背景有关。他们的家庭普遍经济条件不太好，父母普遍文化水平不高，母亲不懂中国文字、不会说普通话、看不懂中国的电视节目和书籍，家庭很少能给予孩子学习方面的指导；越南国籍的母亲及其非婚生孩子，被一些人不友好地称为“越南仔”“越南妹”，这些都会影响到孩子的心理健康。 中越边境跨境非婚生孩子无冲动倾向者达到58.10%，中小学生适当的冲动是活泼可爱的表现，这个结论是否可以推测：孩子们多数感到了生活的不易，多有对自己的压抑。心理素质是人全面素质的重要组成部分，孩子们的心理健康状况显然会影响到他们德智体美全面素质的提高和以后的发展，这一现象应引起政府、学校、家长的高度重视。 （二）心理健康状况的性别差异 虽然性别对中越边境跨境非婚生子女心理健康状况的影响不显著，但女孩的平均分高于男孩，女孩的恐怖倾向极其显著且高于男生，这与罗伟的研究结果“广西壮族地区中小学女生的心理健康状况比男生差” [3 ]在程度上有较大差别。这除了男女不同的生理、心理特征，与边境地区相对复杂多样的地理位置和社会氛围有关。中越边境地区山多河流多、地形复杂，孩子上学路途中会有许多不安全因素；随着越来越多的青壮年外出务工，孩子们受到的看护不足，女孩的性安全问题严重。此外，在传统的重男轻女观念的影响下，同样的家庭条件下父母更容易让女孩辍学打工甚至嫁人，女孩感受到的壓力要比男孩大。加强女生心理健康维护与干预，是政府、学校工作的一个重点。 （三）学段与心理健康状况的差异 虽然总体上学段对学生心理健康的影响不显著，但分量表过敏倾向影响非常显著、对人焦虑影响显著。中学组的过敏倾向非常显著高于小学组、对人焦虑显著高于小学组。过敏倾向和对人焦虑都属于情绪方面的内容，中越边境跨境非婚生子女随着年龄的增长及青春期的到来，情绪波动大、内心思虑多，学习任务加重、学习难度增大，心理问题开始增多。他们容易为一些小事而烦恼，过分注重自己的形象，影响其与人交往和学习。学校要加强中学生孩子情绪的训练与调控指导。 （四）父母是否外出打工与心理健康状况的差异 父母是否外出打工及外出打工的类型对中越边境跨境非婚生孩子心理健康的影响不显著，在留守孩子中父亲外出打工母亲在家的孩子心理健康总体平均分最高，母亲是否在家对孩子的心理健康水平没有明显影响。这与国内的许多研究结果不一致，如申继亮和刘霞 [6 ]，王瑞学、朱莉琪和牛嗣霞 [4 ]认为“父母双方外出打工的孩子心理健康水平最低、对于单亲在外的孩子父亲外出打工对孩子心理健康没有太大影响”。这一现象非常特殊，可以推断：与母亲的越南国籍身份，不懂中国政治、文化、语言，没有中国身份等有关，即便母亲在家但她几乎没有社会资源，解决家庭问题的能力相对较弱，能够给予孩子的帮助和支持有限，对孩子心理健康方面难以起到有效影响。
