外军外语能力的培养对我军的启示
时间：2021-01-12 08:05:27 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘要：当前，世界新军事变革的浪潮在信息技术的推动下奔涌向前。外语在军队处理对外事务和履行国际义务中发挥着不可或缺的作用。本文通过对美、俄军队外语能力培养的综述，探究对我军外语能力培养的启示：从关键语言的设立和培养、国防语言学院和英语的军事～t4～t等方面提高我军外语能力。
关键词：外语能力；关键语言；军事价值
1.概述
当前，世界新军事变革的浪潮在信息技术的推动下奔涌向前。我军在联合军演、战略对话、海军护航、人道主义救援等活动中，正发挥越来越重要的作用。文秋芳教授指出，当外语为国家利益服务时，它就成了国家核心竞争力的一部分和国家软实力的重要体现，这就是国家外语能力（文秋芳等，2011a）。
半个多世纪以来，尤其近十几年来，美军、俄军对外语能力培养的政策和方式有了不同的变化和特点，这不仅对我们认识国家和军队外语能力提供了有益参考和启发，也表明我国相关研究亟待深入的紧迫性。
2.外军外语能力的培养
2.1美军外语能力的培养特点
经历两次国家安全危机之后，美国的21世纪语言政策总体特点体现为立足国家安全战略。2004年，美国国防部召开“全美语言大会”的主题是如何在21世纪满足国家安全需要，发展外语战略。美国军队外语能力培养体系始终以维护国家安全，保障国家利益为根本宗旨，根据国家需要，随时调整培养计划。以美国国防语言学院为例，该学校起源于二战前夕。成立之初，主要教授日语。“9·11”事件后，为了配合美军的全球反恐战争战略，该校又及时调整外语培训计划，增设新语种，培养快速反应语言支援队伍，为美军战略需要和全面提升军队外语能力服务，现在开设的主要语种依次为：阿拉伯语、汉语普通话、法语、德语、希伯来语、印地语等（DLIFLC 2011）。
美军外语培养体系的特色主要体现在注重外语方言的培训；注重语言测试和不同语种的分级教学；注重语言技术和软件开发。
2.2俄罗斯军队外语能力的培养特点
依托地方院校相当雄厚的人才、教育、信息資源培养复合型军事外语人才是俄罗斯军事外语教育的传统。2000年，俄罗斯制定了《2010年前俄联邦军事教育系统改革计划》，计划用三年改革各地高校的军事教研室，设立军事教学中心，将其作为培养新型军官的重要依托。
俄罗斯提升军队外语能力主要在于建立语言中心，并设立关键语言。2009年，俄罗斯国防部确定了外语语种学习指导目录，其中专门一类为关键语言，包括英语、阿拉伯语、汉语、印地语和西班牙语，同时指出，鼓励掌握稀有语言，如波斯语、库尔德语、泰语和其他语言。
3.对我军外语能力培养的启示
纵观美、俄军队外语能力的培养特点和经验，笔者认为我军首先应该在国防语言培养方面加大力度。在培训主体方面，我国军校与美国有着同样做法，但可以加大与地方院校的项目合作，充分利用地方外语资源的种类、数量和质量，把其作为军队外语能力潜在能力。
其次应该尽快加强国别研究和关键语言的培养。我国应对重大国际问题的解决还需重视语言对于国家和国际安全的重要性认识，加快研究世界大国，尤其是美国的语言政策和军队外语能力培养体系。
另外应更加重视英语作为国际通用语的军事价值。我国已制定的外语政策和提升国家外语能力的投入已帮助我国在走向世界的进程中不断打破语言屏障，但是在我国参与的国际军事合作和交流日益增多的情况下，英语作为国际通用语的军事价值还没有充分发挥出来。
（作者单位：空军勤务学院外语教研室）
