高校教师如何做好大学生思想政治教育工作
时间：2020-03-11 13:44:15 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要 提高大学生思想政治教育质量不仅是我国高等教育发展的目标之一，同时也是建设人才强国的基本要求之一。作为大学生成长过程中的重要引导者和大学生日常生活、思想、学习的直接负责者，高校教师的思想政治教育工作对于大学生身心健康成长有着重要的影响。
关键词 高校 教师 思想政治教育 学生
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.03.032
University Teachers How to Do Ideological and Political Education Work
LI Wen
（Hebei Tourism Vocational College， Chengde， Hebei 067000）
Abstract Ideological and political education of college students improve the quality of China"s development is not only one of the goals of higher education， but also one of the basic requirements for the construction of a Talent. As college students an important growth process and college guide daily life， thoughts， who is directly responsible for learning， college teachers of ideological and political education of college students for the healthy development has an important impact.
Key words college; teacher; ideological and political education; student
大学生思想政治教育一直都是高等院校教育体系的重要组成部分。近年来，随着市场经济的不断变化，大学生思想政治观念也随之发生改变，这就给高校思想政治教育工作带来了挑战。作为高等院校的教师，在新的市场环境及教育条件下，应充分发挥自身的作用，做好大学生思想政治教育，培养身心健康的高素质人才。
1 大学生思想政治教育工作的重要意义
（1）是培养社会主义事业人才的途径。培养人才是高校教书育人的根本，人才不但要学会认知、做事、生存，更要学会做人。素质教育强调人的内在发展需求，注重人的主体地位。新时期大学生的思想教育工作必须转变传统的教育观念，坚持以人为本，贯彻教育人、引导人、鼓舞人、理解人、尊重人、帮助人的育人方针，弘扬社会主义人文精神。在教育的过程中强调道德理念、平等、自由、正义，强调对生死的探索，努力追求发展，塑造人的内在形象，协调人的理性与非理性的发展，积极培养人格完善的人才。
（2）是维护国家文化安全的需求。新时期增强大学生思想政治教育实效性，同样也维护了国家文化安全的发展。到目前为止，我国文化在发展过程中，面临的挑战相对来说也是较大的，中国文化的安全成为国人关注的焦点之一。在对学生进行思想政治教育的过程中，势必讲解邓小平理论、毛泽东思想等，而这些是我国文化瑰宝，从而有利于维护国家文化安全。
（3）是大学生素质全面发展的需求。随着时代经济的飞速发展，大学生的思想观念也发生了极大的改变。对于现阶段的教育而言，大学生的人生观、世界观以及其价值观对于大学生未来的发展有着积极作用。因此，通过增强大学生思想政治教育，不仅可培养大学生辩证思考能力、创新能力，而且还能够帮助学生树立正确的三观，实现大学生综合素质的全面发展。
2 当前高校大学生思想政治教育现状
（1）思想政治教育方式落后，教育载体缺乏创新。近年来高校思想政治教育对很多新领域进行了开拓，但从总体上来看，高校思想政治教育方式仍然比较落后，教育载体也缺乏创新。高校思想政治教育工作目前仍以传统方式为主，讲授、训诫、学习、奖惩等都是常用思想政治教育形式，虽然形式多样，但本质上仍然多为灌输化传统教育模式。由于这些形式通常只是一种照本宣科，所以往往缺乏实效性。且现代大学生个性鲜明，单一化思想教育方式容易导致学生产生麻木或逆反情绪。其次，在网络化如此普及的今天，一些高校仍然没有意识到网络重要性，思想政治教育工作载体缺乏创新，落后于时代，使得高校当前思想政治教育工作在新形势下显得软弱而无力。
（2）思想政治教育开展过程中忽视心理健康教育。在改革开放和现代化建设不断发展的今天，大学生心理意识、思想认识等都发生了极大变化。当前严峻就业形势给大学生们带来了巨大压力，再加上大学生们心理承受能力较弱，目前心理问题已经成为大学生们越来越普遍的问题。在一项心理调查中显示，全国高校学生中有三分之一学生心理和精神存在一定问题。但比较明显的是现代高校思想政治教育在开展过程中仍然没有认识到这一问题的严重性，导致这方面教育比较缺乏。
3 高校教师开展大学生思想政治教育的有效途径
（1）高校教师在思想政治教育开展中首先应具备过硬素质。对于高校教师来说，自身素质是将大学生思想政治教育工作开展好的基本前提。因此，高校教师必须注意对自身素质与管理水平的提高，在日常工作的过程中必须把握好思想政治教育深度，具备前瞻性、理论性和创新性。前瞻性就是要求高校教师在开展思想政治教育工作中具有预见性，在深入分析和了解大学生心理、生理变化基础上科学把握思政教育规律。理论性就是要求教师在思政工作中提升自身理论水平，在不断思考与总结中逐步向“专家型”发展，摆脱传统思政工作毫无理论根据的经验性。创新性即要求高校教师加强业务能力修养和理论知识修养，在开展思政工作中要不断地创新工作方法和理论，提高自身思维水平和思想政治教育管理能力，有效推进高校大学生思政工作。
（2）坚持以人为本的教育理念，创新思想观念。高校进行思想政治教育工作的实践创新，首先要把思想观念的创新贯穿到教育工作的始末，坚持科学发展观，围绕党的十八大思想，把以人为本贯穿到教育工作中。积极引导大学生进行自我教育、自我完善，唤起大学生责任意识和主体意识。首先要把大学生的自身特点作为思想政治教育创新的切入点，正视大学生各种特点，高校思想政治工作人员要把做人处事当作思想政治教育的主要目标，利用改革的精神和独特的方法积极引导大学生向着正确的方向发展。用以人为本的教育理念纠正大学生各种不良思想。其次，思想政治教育工作要尊重大学生的主体地位，高校党组织要对大学生思想政治教育工作按照高举旗帜、改革创新、强化基础的思路开展，提高大学生的综合素质，注重培养学生的奉献精神与实践能力。在平时学习、生活中要及时了解大学生物质、文化需求，这是以人为本教育的关键，为大学生谋取切实的物质文化利益。做到一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生，以学生为前提开展各种教育活动，真正落实以人为本的教育理念。
（3）充分利用网络优势开展大学生思想政治教育工作。当今时代是网络全面发展时代，作为高校教师，应始终与时俱进，进入现代化工作状态，了解当前学生生活和学习流行所在，在思想政治教育工作中充分利用好网络这一平台及其优势。传统思想政治教育工作开展需要教师与学生面对面沟通，而通过QQ、微信、微博等交流平台则能实现与学生无空间、时间束缚的沟通和交流。通过新媒体密切联系学生，在师生认同与共鸣中，提升思政教育效果。在影响受教者方面主要是施教者的个人魅力与理论水平，这些都以辅导员、教师及班主任的学识力量与道德为源泉，以往咨询活动与谈话均在该模式上延伸，具体表现为辅导员和教师以撰写博客、开设空间、讨论话题及上传学习辅导材料等方式，在互联网中公开教师MSN、QQ等网络联系方式，构建QQ群与飞信平台，和学生实现心灵接触，同时还要确保工作通道与信息传递的快捷畅通。利用网络的匿名性，引导学生通过网络便可向教师吐露一些无法当面诉说的情绪和意见，能促进教师与学生的交流与沟通，推动思想政治教育工作的展开。教师还要以身作则，通过经营空间、撰写微博等措施，将自身思政教育能力与政治理论素养等彰显出来，外树形象、内强素质，以自身治学态度、道德情操、政治方向及人格魅力等，对学生高尚品质进行有效带动，使学生形成一种思政素质情感共鸣，提升思政教育效果。当前微博用户众多，在大学生人群中广受欢迎。为了适应时代的发展和变化，同时满足大学生需求，还可可进行微博思想政治教育。为了更好地实施微博思想政治教育，在学校校园网站上构建微博思想政治教育平台或是系统，形成一种新的思想政治教育方法。通过构建微博思想政治教育平台，为学生提供自由发表看法、建议的途径，利用微博与学生对话，不仅具有娱乐性，而且还能够提升学生思想道德水平，达到事半功倍的教育效果。除此之外，高校教师还可以对社会实践平台加以利用，通过思想政治教育理论与实践的结合，引导学生深入社会，锻炼学生毅力和品格，使学生在实践中完成思想政治教育，树立正确的三观。
（4）在思想政治工作开展中加强对学生心理健康的关注。思想政治教育工作不仅包含着学生思想工作，还包含着学生心理工作。当前的大学生主体为90后，他们在充满诱惑的物质社会中长大，身体和心理上都承担着比较大的压力。面对心理承受能力弱，情绪容易失控的学生们，开展心理教育工作时要特别注意大学生心理方面的问题。利用思想政治教育与心理教育相结合的教育方法，虽然思想政治教育主要解决的是学生的思想问题，心理健康教育主要解决的是学生心理方面的问题，但是他们之间也存在共通性，他们都是精神范畴的问题，都能够促进人的全面发展，二者互为依存，相互促进，思想教育工作只有从人的心理入手才能发挥积极作用，同时心理教育也离不开思想教育的引导，思想活动是心理活动的升华，错误的认识是思想问题，这样会导致心理问题的加重，实质上，解决心理问题在一定程度上也是解决思想问题，反之亦然。高校教师要注重学生心理方面的教育，定期开展心理健康教育课，提高学生心理承受能力，切实解决学生在生活、学习中遇到的各种心理问题。对学生学习过程中心理状况应密切关注，一旦发现问题需与高校心理教师尽快取得联系，对学生进行及时疏导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，在解决和突破学生心理问题的过程中潜移默化地开展思想政治教育工作也更能为学生所接受。
4 结语
思想政治教育是以学生的人生发展和人格完善为基本任务和责任而开展的，它不同于其他工作，它需要教育者利用创造性的方式，以自我实践的探索过程为思想政治教育工作开辟一个良好的环境，为学生提供一个排忧解难的场所。因此，高校教师在开展带学生思想政治教育工作中，要积极创造符合时代特征的有效教育途径，从各个方面着手进行，将大学生思想政治教育工作落到实处，进而培养大学生成为社会主义事业的接班人及建设者。
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