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    军营文化与军队的管理教育研究

    时间:2021-02-08 08:11:37 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    摘要:中国共产党成立之初,就希望通过文化熏陶,培养我国人民自强不息的精神,以实现复兴中华民族,文化强化是我国基本国策。而军营文化则影响着军队战斗力、凝聚力。军营文化与军队管理教育有着密切联系,借助军营文化能有效提升军营管理教育水平,营造良好军队氛围。军营文化诸多方面源于军营管理教育的实践,而军队管理教育又植根于军营文化土壤中。本文将针对军营文化与军队管理教育展开研究和分析,以促进我国军队建设水平的提高。

    关键词:军营文化 军队 军队管理 管理教育

    如把国家比作一个大型集团企业,军队就是企业核心员工,而军营文化就是企业文化。想要保障军队凝聚力,团结军队内部力量,就离不开军营文化的熏陶。经过军营文化熏陶,军队才能积极向上,富有战斗力,积极保卫祖国。而军队管理教育是军营文化塑造与宣传的主要途径,这二者间有着密切联系,军队建设中应积极将二者结合起立,以军营文化为落脚点展开军队管理教育,以军队管理教育为出发点进行军营文化建设,增强军队软实力,提高军队管理水平。

    一、军营文化的特征及其作用

    军队是国家特殊的武装化政治组织,是保卫国家的核心力量,军队建设关系国家安全。为了团结军队内部力量,应积极加强军营文化建设。军营文化是涵盖军队历史传统、军人意志、军人价值观念、军人行为准则、军营环境、官兵文体娱乐活动等的有机整体,它自始至终伴随军队建设的全过程,影响着官兵行为和思想,渗透在士兵生活之中。新时代背景下,军营生活与社会生活差距越来越大,军营中士兵精神文化生活难以得到满足,要求丰富军营文化的呼声越来越高。军营文化建设不仅能满足士兵精神需求,同时还团结了军营内部力量,提高了军营凝聚力,发挥了教育、激励、管理和启智功能,使士兵能有饱满的精神状态。文化实力与国家综合实力密切相关,曾有学者说过“文化强则国强,文化弱则国弱,文化搞得好可以兴邦,文化搞不好,必然误国”,这句话在军营建设中依然适用,毫无疑问军营文化建设关系着军队战斗力和稳定性,可见军营文化建设的重要性。军营文化不仅丰富了军人精神文化,同时正确引导了军人人生观、价值观、政治观、道德观、职业观,提高了每一位军人综合素质。

    二、军营文化与军队管理教育的结合思路

    通过前文对军营文化的特征及其作用的分析,不难看出军营文化建设的重要性。军营文化与军队管理教育相辅相成,二者有机结合,能提高军队管理教育效果,强化军营文化效能发挥。下面通过几点来分析军营文化与军队管理教育的结合思路:

    (一)深化教育成功

    军营文化具有一定教育功能,是军营思想政治教育的补充和重要载体,能引导士兵思想,提高士兵文化品质,属于一种实践性、生活性的管理教育。因此,应积极利用军营文化的教育功能,深化思想政治教育成果,围绕军队思想政治教育主体,规划军营文化建设工作,通过军营文化使士兵对思想政治教育产生认同,进一步增强思想政治教育效果,提高军队内部凝聚力,把思想政治教育延伸到军营文化建设中来,营造良好军营文化气氛,配合贯彻落实科学发展观主题教育。

    (二)鼓舞士气

    不论企业文化,还是军营文化都具有明显激励功能,能充分调动人的积极性,丰富人的精神文化,使其保持饱满精神。因此,军队管理教育中,应积极发挥军营文化的激励功能,鼓舞士气。教育管理工作开展中可把军营文化贯穿于教学训练的全过程,在文化氛围上突出中心工作,为教育和训练创造有利条件,帮助士兵产生动力。另外,训练中可积极开展文化与训练相结合的活动,如比武竞赛、文化竞赛等,并利用板报、标语、龙虎榜等宣传工具,表扬优秀士兵,大力宣扬好的训练方式、方法和取得优异成绩的个人,积极营造比学赶帮超的训练氛围。

    (三) 士兵自律能力的提升

    虽然军营文化工作并不直接参与军队管理教育,但他在管理工作中也起着特殊的作用,具有一定管理功能。因此,军队管理教育工作中应积极利用军营文化的管理功能,提高管理水平。通过军营文化管理功能的发挥,增强士兵自律能力,降低军队管理教育工作难度。军营文化熏陶下士兵易产生自律意识,不断提高自我约束、自我管理自觉行。例如,利用一些短剧、小品融入遵纪典型案例改成军营故事;将违章现象改编成具有警示作用的相声;制作成宣传展板、短片。这种管理教育形式,容易理解,道理更深刻,更容易被接受,远比死板的教官教条所取得的管理教育效果好。

    (四)提升士兵综合素质

    从军营文化特点分析,不难看出军营文化军营一定启智功能。在军队管理教育过程中应积极发挥军营文化的启智功能,使军队管理教育效能得到最大化发挥,全面提升士兵综合素质。军队管理教育中不论是训练,还是理论学习,都是为了增强军队实力,提高士兵综合素质。因此,军队管理教育应突出以人为本的思想,积极军营军营文化满足士兵精神文化需求,增强文化工作的针对性和实效性,不断增强官兵文体活动能力,积极组织开展活动,为官兵成长、成才搭建学习平台,创造有利条件,全方位提高官兵的综合素质,塑造高素质军人形象。

    三、结语

    文化强国是我国基本国策,军营文化建设关系着军队实力,而军队管理教育与军营文化建设相辅相成,军营文化增强了军队管理教育效果。而军队管理教育则是军营文化效能得到了更好的发挥,全面提升了士兵综合素质,工作开展中应将二者有机结合,全面提升军队凝聚力和管理水平。

    参考文献:

    [1]钱振勤.军事软实力向战斗力生成的内在机理研究[D].南京师范大学,2012年.

    [2]赵自力.文化管理理念与军队思想政治教育的价值实现[J].南京政治学院学报,2014,(01).

    [3]郭晓鹏.以军营文化建设为载体创新军队思想政治教育[J].办公室业务,2014,(16).

    (作者单位:石家庄机械化步兵学院)

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