以“孔子学院”为视角透析汉语的国际化
时间：2021-05-05 07:56:43 来源：达达文档网 本文已影响 人 
【摘要】
从几千年前在东亚文化圈内传播到当今在世界范围内流行，汉语国际化经历了漫长的过程。其中，孔子学院的产生和发展是汉语国际化进程中的一个重要标志，着重以此为视角进行解析。然而，汉语国际化的未来仍然是“路漫漫且修远兮”，我们需要继续进行汉语的国际推广。
【关键词】
汉语；国际化；孔子学院；国际推广
所谓“语言的国际化”，指某种语言由仅为某一个或几个国家国民所使用发展到为世界各国人民所学习和使用。语言国际化的结果是某种语言成为一种国际化的通用语言。汉语的国际化即汉语在国际上的逐渐通用。
一、汉语国际化的发展历程
（一）东亚地区的汉语国际化
纵观几千年来的中国语言文化史，在多次移民和语言交融的文化历史背景中，与欧洲的远徙扩张模式不同，东亚地区形成的是推移发展模式。也就是说，东亚大陆一直处于此起彼伏、连绵不绝的汉语化进程之中。
在东亚历史上，以汉族为主体建立的中原王朝相对于生活在这一区域内和周边地区的其他民族具有强大的政治与经济优势，汉语和汉字也因而成了这一地区的通用语言文字，不少民族语言文字在汉语族际化的过程中日渐衰微，甚至最终消逝，成了语言化石，如契丹文字、女真文字和西夏文字等。
汉语的国际传播还波及周边的朝鲜、越南、日本等地。“由于历史的和地理的条件，汉字伴随着汉文化东传朝鲜、日本，越南，形成‘汉字文化圈’”。汉语一度成为朝鲜与越南长期使用的官方语言，并“广泛地渗入日本的社会生活”。在朝鲜半岛，直到15世纪中叶，朝鲜民族一直使用汉字和汉文撰写自己的文献，即使在世宗大王创制了朝鲜文字之后，一直到19世纪末叶，他们仍继续使用汉字汉文来撰写官方文件、历史著作和文学作品。
汉语的传播历史相当久远，但是我们不得不承认，中国文化的内敛性和中央集权制度曾经一度是影响汉语国际传播的阻碍。后来，随着中国国力的日渐衰退，周边的韩国、越南等汉语文化圈的国家纷纷走上“去汉语化”的道路。
（二）全球范围内的汉语国际化
改革开放以来，中国的综合国力和国际地位不断上升，汉语在世界范围内的影响也在不断扩大。尤其是在进入20世纪90年代后，汉语国际化进程的规模和速度大大加快。当前汉语的传播早已越出传统的汉语文化圈，遍布世界各个角落，开始了现代意义的国际化进程。
在这一阶段，汉语国际化的表现有以下几种形式：对外汉语教学蓬勃发展、互联网上使用汉语的人数越来越多、普通话的日渐国际化。
二、孔子学院与汉语国际化
2004年11月，世界上首家挂牌的孔子学院——韩国首尔孔子学院正式成立。随后，美国第一所孔子学院——马里兰大学孔子学院、欧洲的第一个孔子学院——北欧斯德哥尔摩孔子学院相继成立……短短数年，孔子学院在世界越来越风靡。
孔子学院（课堂）采取因地制宜、灵活多样的办学形式，面向大中小学、社区和企业，教授汉语，推介中华文化。2013年，各国孔子学院和课堂注册学院总数共计85万人，举办各类文化活动2万多场。2012年，英国、瑞典、爱尔兰、塞尔维亚等7个国家通过颁布政令等形式，将汉语教学纳入国民教育体系。至此，将汉语教学纳入国民教育体系的国家增加到40多个。
同时，电视孔子学院、网络孔子学院的成功运作，也进一步拓宽了汉语的国际推广渠道。目前，网络孔子学院已开通了英、法、德、俄、日、韩、西、阿、泰九个语种的《学习中心》，并不断开展丰富多彩的大赛及专题活动，网络孔子学院的吸引力在不断上升。这进一步扩大了孔子学院的影响，进一步传播了我国的文化软实力。
（一）孔子学院成为汉语的大力推动者
孔子学院的大规模大范围的建立，使得汉语的传播有了相对稳定的机构载体。在这里，外国人可以在本地的孔子学院学习说中国话，认识中国字，读懂中国文化。
（二）孔子学院成为中国文化的传承者
孔子学院不仅是外国人学习汉语的机构，而且也大力的宣扬了中国的传统文化。在这里，越来越多的外国人体验到了中国的传统文化，比如过年吃饺子、中国传统武术等等。通过孔子学院多角度的传播中国文化，世界更加了解中国。
（三）、孔子学院有利于塑造良好的国家形象
自孔子学院成立开始，常常吸引我们国家领导人参观并发表重要讲话。以2009年为例，当时的国家主要领导人胡锦涛、温家宝、习近平等先后9次参访孔子学院，并指出孔子学院对增进国家之间友好关系起重要作用。据外交部的统计显示，近年来先后有近百位中国大使和总领事参加过孔子学院的活动。
三、汉语国际化与汉语国际推广
汉语的国际推广还有很远的路要走。我们应该根据具体情况因时因地的制定相应战略，比如以亚欧地区为主要实施地区，以在校学生和求职人员为主要实施对象，以汉语交流推动对外政治、经济、教育合作等一系列配套的实施战略。在汉语国际推广的具体实施上，也要根据具体情况制定具体的方案。
汉语国际化进程的启动提出了一连串严肃的、亟待解答的问题。如汉语国际化对汉语语言本身会造成什么样的和什么程度的冲击？汉语语言又如何应对这种冲击？伴随着汉语国际推广而出现的中国“文化帝国主义”的鼓噪，除了国际上某些反华势力的恶意炒作之外，是否也有对历史上英美文化霸权之不良记录的钩沉？在汉语国际化进程中，汉语所承载的观念、价值思维方式和文化传统将如何参与世界新秩序的重构？汉语的国际推广战略与对外汉语教学将如何积极应对这种挑战……随着汉语的国际推广工作的迅速铺开，这些问题都已经不再是“将来时”，而是已经到来的、必须面对的理论和实践课题。回顾汉语国际推广的短暂发展历程，总结汉语国际推广发展的宝贵经验，对于未来我国继续实施汉语国际推广战略具有十分重要的意义。今后我国的汉语国际推广战略的实施要借鉴他国经验，结合自己情况不断创新。我们相信，未来的汉语国际化道路将会越走越好。
参考文献：
[1]陈玉龙.汉文化论纲[M].北京：北京大学出版社，1993.5
[2]李威周.中日文化交流史话[M].济南：山东教育出版社，1988.3
