育儿家长心得体会优推汇总
时间：2023-12-08 10:05:37 来源：达达文档网 本文已影响 人 
育儿家长心得体会优推汇总
既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。下面达达文档网小编为您整理的育儿家长心得体会优推汇总，希望能够帮助到您！
育儿家长心得体会优推1
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。
在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面，我的孩子还算比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。一至五年级，他没有养成自己检查作业的习惯。到了六年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。
其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们接受不了，所以才会有离家出走。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。
我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐，和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他，会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。
学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们应该尊敬的老师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可老师要教育全班四五十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好，又怎能让老师把他改头换面呢。
说了这些，也只是我个人的观点，其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从现在开始，重视我们的孩子，重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建造未来的桥梁。我们的孩子是优秀的，我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。为了我们的下一代，该出手时就出手吧!
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对于孩子的教育，我也是摸索，大儿子没有时间和经验更好的抚养，所以女儿花了一点心思。对于孩子的教育，每个人都有自己的方法，今天很高兴和大家一起分享。
1、尊重孩子的提问，注重智力的培养。孩子还在幼儿时，只要孩子提问，我们就认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我们讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。那个时候认字与讲故事孩子兴趣特别深厚。
2、一定要孩子学习多一些兴趣活动，通过学习不同的兴趣班，参加不同的活动，让孩子综合组织提高。孩子在北京二年级就毛遂自荐参加了班长竞选，后来竟选成功，并且在班上做得非常好。后来班主任，学校老师都称赞她。兴趣是可以培养的，就说钢琴，刚刚回到湖南，她很不情愿学，到现在坚持下来了，而且每天不用催她，天天要到钢琴旁弹上1小时。我女儿爱好广泛，性格也开朗、自信。
3、一定要让孩子多读书，幼儿时不管怎么忙，每天都要陪她看书讲故事，不管讲的好与不好，从小我们就和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。幼儿园孩子认识的字特别多，那个时候孩子好有自豪感，不认识的字她可以认一半，或者根据前后猜字，要不就主动问我们。这些其实孩子的爸爸做得更好，而且她爸爸一贯表扬孩子，在家中我唱黑脸，而且对孩子特别要求严格，周日到周四晚上家里的电视从来不打开。
4、一定不要为了小事而去找学校老师的麻烦，记得有一次，孩子刚刚转到二小，有个男孩欺负她，好像是故意把脚踢到她头上，估计也弄疼了，还把一个其他的东西弄坏了，当时就哭了。放学回到家哭哭啼啼，好委屈。回来我安慰她，开脱她，告诉她这样的小事要她自己找同学或者老师去化解，以后还有更多的事都要自己去处理。大概两个月之内，孩子就适应了新的学校，并且也得到了老师们的信任。
5、一定要重视孩子的身心发展，总拿过去的年代比，以前的家长不用管。其实现在年代不一样，竞争也不同，孩子所处的环境也不一样，所以要时刻关注孩子，重视孩子的身心发展。
6、有时间就多带孩子出去走走，周末只要拿半天出来陪孩子，附近周边都可以走走，看起来不觉得有什么收获，其实效果不一样。就像我孩子从学前班开始学写日记，有个时候忙，周末没出去，她写出来的日记都不阳光。只要出去了，日记就不样，心里倍爽。
也许是一贯以来的严格要求，到现在孩子的教育，对于我来说，比较轻松，所有的习惯都已养成。
以上是我育儿的几点粗浅心得，我深知，女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助女儿获得知识、快乐成长的老师们!
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光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不再是你眼中曾经的那个乖宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人的心理了。
我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。
如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不是当着孩子的面前争执不休。
个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小。孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起。
