• 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 申请书
  • 演讲稿
  • 讲话稿
  • 领导发言
  • 读后感
  • 观后感
  • 事迹材料
  • 党建材料
  • 策划方案
  • 对照材料
  • 不忘初心
  • 主题教育
  • 脱贫攻坚
  • 调查报告
  • 疫情防控
  • 自查报告
  • 工作汇报
  • 党史学习
  • 当前位置: 达达文档网 > 文档下载 > 演讲稿 > 正文

    阅读策略小感

    时间:2020-08-14 08:03:03 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      阅读策略小感

     文学作品阅读教学的基本策略:

     ★重视阅读准备,关注作者和写作背景,提供并鼓励学生检索相关资讯;

     ★针对不同作品的特点进行创造性阅读教学设计;

     ★不将所有的阅读课程都处理为文本的分析性阅读;

     ★尽量保持阅读过程的新鲜感和完整性;

     ★将阅读教学适当转化为在阅读中不断探索和发现的过程;

     ★注意调动学生的阅读期待,鼓励学生进行猜测、想象和假定;

     ★调动和推动学生进行有兴趣的自主阅读,建立他们的阅读自信;

     ★引导学生对文学作品做出即时的反映并通过讨论修正他们的观点;

     ★引导学生提出问题,而不是由教师问问题和等待特定的答案;

     ★鼓励学生表达、交流个人的文学阅读感受和经验;

     ★重视学生阅读经验的唤起和回顾,引导他们联想、比较正在阅读和曾经阅读的文本;

     ★配合运用包括绘画、音乐、戏剧表演在内的艺术手段欣赏文学;

     ★避免过多的课堂教学环节,中断、干扰学生的阅读欣赏过程;

     ★注意到教材对文学作品的改写,在可能的情况下提供原作的延伸阅读,还原教材舍弃的具有艺术表现力的细节;

     ★配备不同难度的、相关主题的发散性阅读资源供学生选择、参照;

     ★根据学生年龄、阅读能力和水平鼓励学生对作品进行独立评价;

     ★用与学生分享的方式表达教师个人对作品的阅读体验;

     ★关注学生阅读习惯与阅读方法;

     ★运用有实际效果的教学手段;

     ★设计不同深度的活动,让学生共同参与;

     ★在实践中,调整并寻找新策略。

     ?这是阅读教学策略的真实展示,细细阅读,果然概括全面,方法多样且不拘一格,让人眼前一亮,大有醍醐灌顶之效,受益匪浅那是当然。对于我们普通的乡村中学的孩子来说,阅读的开展真的有些挠头,往往是有心无力。孩子见阅读色变,老师见阅读喟叹,问题多多。看来以上的阅读秘笈,我感觉要量体裁衣,有所侧重,有所取舍地来阅读,让每一个学生都能身临其境走入文字中,最关键是要把自己独特的体会拿来和大家分享,在读中拓思,从写作特点到主题内容逐一突破,尤其是阅读习惯和方法的积淀,甚为关键。以后,我要让学生根据自己的体验写阅读体会,阅读收获和阅读反思,给学生给予更多的鼓励目光,从兴趣上找连接点,将阅读融入生活,融入到美术音乐中……想想,需要做的太多太多。

     ?改变阅读思路,把更多的时间和空间都给学生,让孩子们在阅读的海洋中快乐徜徉,也许那才是正理!

     ?好好消化阅读好方法,举一反三实践味更佳!!

    相关热词搜索: 抗击日本侵略小故事 策略 阅读

    • 生活居家
    • 情感人生
    • 社会财经
    • 文化
    • 职场
    • 教育
    • 电脑上网