玩具里的素质教育|素质教育
时间：2018-12-28 04:41:23 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摆弄玩具是孩子主要的生活内容，也是他们的生活方式。对孩子来说，玩玩具不仅仅是玩，简直就是他的工作。如果不经意间破坏了孩子这种生活方式，造成的损失将是无法弥补的。作为父母，其实可以通过玩具对孩子进行“素质教育”，在游戏中培养孩子的各种能力。
1.教育孩子存钱买玩具
目前很多家庭都是独生子女，家长把孩子当做“掌上明珠”，很多孩子不了解金钱的价值，也不明白玩具到底有多贵。如果你要为孩子买玩具，可先教育孩子存下部分零用钱，把平时的零花钱、过年的压岁钱作为购买玩具之用。这样，孩子就能够学会珍惜玩具，也因此不会乱花钱，无形中培养了他的理财能力和健康、适应时代的价值观。
2.发起一个玩具清洁日
与孩子约定一个时间，一起为布满灰尘的模型车、塑胶动物好好冲个澡。简单地为孩子准备一个有喷头的瓶子、一块海绵或抹布、刷子或柔性清洁剂，与孩子一起动手清洗，这样可以使失去光泽的玩具重新恢复崭新的面貌。之后你会发现，孩子对这些玩具更有感情，而且会发掘出更多新鲜有趣的玩法，这对培养孩子细致的观察力和踏实有为的处世能力十分有益，孩子因此会变得更有爱心，而且也会更加讲究自身的卫生。
3.整理玩具
许多物品都可以废物再利用，成为存放玩具的容器，例如塑料盒、鞋盒、冰淇淋小圆筒等等，父母可以在容器上贴上文字或图片，使孩子很容易辨别出盒内的玩具。慢慢的，孩子便学会了如何分类、整理，以及培养物归原处的好习惯。把玩具放在低的、开放的架子上，使孩子自己可以自由取舍。让孩子拿到他要用的东西，也能培养他独立的管理能力。
4.交换玩具
随着孩子渐渐长大以及独特的喜新厌旧的性格特征，很多玩具孩子以后几乎再不会去碰，这样就可以引导孩子与小伙伴交换着玩。一方面可以节省买新玩具的钱，另一方面也培养了孩子与人共同分享快乐的能力。现在很多独生子女由于没有兄妹，父母很少有机会教育他们如何与人分享快乐。而交换玩具正是提供培养这一能力的机会。当然，父母还可以建议他把玩具送给买不起玩具的小朋友玩，从而培养孩子助人为乐的精神。
5.收藏玩具
如男孩子喜欢的车模玩具、变形玩具，女孩子喜欢的芭比娃娃玩具、工艺玩具，可以分门别类地进行收藏，培养孩子喜爱收藏物品的好习惯。收藏物品，是一个人独特气质的体现，有利于孩子在今后纷繁复杂的社会中给自己留出一个恬静的生活空间，这对提高孩子的情商也是很有好处的。
6.自己动手做玩具
如绳编动物玩具、脸谱玩具、土陶玩具等等，培养孩子“动手做”玩具有利于儿童的素质教育。据称，美国的手工艺套件皆配有完整的文字和图案说明，给孩子授的是“渔猎”技能而不是“吃鱼”的能力。一件称心如意的手工艺品，“千辛万苦始出来”，其制作过程对于引发孩子们对形状、设计、色彩等的想像力和创造力，作用不可低估。
7.关心孩子的玩具
如果孩子心爱的玩具坏了，手巧的父母可以和孩子一起设法修理。这样，孩子不仅会变得更加环保，而且也会在修理的过程中懂得充分发挥自己独特的思考能力，对整体事物的把握能力，也可以开发孩子潜在的理性思维。更重要的是，和孩子一起修理玩具，孩子们很容易会联想起自己在父母心目中的地位是何等重要。
8.和孩子一起玩玩具
智力型、科技型玩具所具备的挑战性，使它们大都成了大人和小孩共享的玩具。美国的家长每周会特意抽时间陪孩子玩游戏，这几乎成为父母的必修课。同孩子一起玩玩具不但能增强父母与孩子之间的感情，缩小代沟，而且能够培养儿童从小就敢于面对各种挑战的竞争能力和敢于战胜一切困难的勇气。
