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    你是蚂蚁、蜘蛛还是蜜蜂

    时间:2020-11-08 18:04:16 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    燕子坞主人

    作為一个常被夸“阅读量大”的人,我的内心是惭愧的。我多年来一直在阅读的道路上龟速前行。读得慢,也就不可能读得多,那为什么还能 “阅读量大”呢?

    解释这个问题之前,我想先引用17世纪英国哲学家培根在《新工具》一书中的名言:

    “经验主义者好像蚂蚁,它们只是收集起来使用。理性主义者好像蜘蛛,它们从自身把网子结起来。但是,蜜蜂则采取一种中间道路,它从花园和田野里的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变这种材料。”

    培根用蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂比喻不同的方法论范式。而在我看来,这同样适用于比喻不同的阅读阶段:

    蚂蚁式阅读,即大量而缺乏组织、思考、内化的阅读。这是被动的阅读方式,有什么吃什么,甚至别人喂什么吃什么。结果可能适得其反,所以孟子说“尽信书,不如无书”;
    也可能徒劳无功,所以孔子说:“学而不思则罔”;
    还可能走火入魔,所以庄子说“然则君之所读者,古人之糟粕已夫”。

    蜘蛛式阅读,则能利用读过的信息,建立起自己的知识网络;
    并通过知识网络,去捕捉对自己有用的信息,所以这是一种主动的阅读。

    举例来说,读完一部厚厚的《红楼梦》,那你还只是一只不起眼的“蚂蚁”。如果你因此去读脂砚斋的评点、红学家的解读,甚至是《清史稿》,那你就进化成对红学有系统性阅读的“蜘蛛”了。读完这些之后,无论你写了一篇书评,还是脑洞大开写了一部穿越小说,都要恭喜你,你已经进阶到“蜜蜂式阅读”。因为你的阅读已完成内化,并产出你的作品。

    阅读的目的可以有很多,但读了很多书,却没有思想、没有作品、没有在实际中得到体现,那如何形成“有效阅读”呢?

    在互联网已成为大脑“外挂硬盘”的时代,知识记忆的关键就在于如何提炼“关键词”。以前我在网上看到一篇文章觉得很好,就点右键“收藏”,觉得以后一定能用上。可事实上,过段时间再看到这篇文章,就跟没看过一样。

    所以后来我读完一篇文章,会把有用的部分,用自己的语言提炼出来,越精练越好。比如读到“捷安特”创办人刘金标的一篇专访,我把他说的最精彩的部分浓缩成这样一段,收录到我的素材库里:

    “一路走来,我始终专注在自行车本业,是因为考虑到,同时把精力分散在两个以上行业,就像同时想抓两三只兔子,很可能一只都抓不到。集中精力在一个行业,全心抓一只兔子,就一定抓到?也不见得,但胜算一定会高许多。”

    浓缩之后,我在交谈、演讲、写作时,都可以方便地引用。同时,经过这样的提炼,我在记忆中形成了关键词“刘金标、专注、兔子”,就不愁在要用时找不到它。

    但只是这样还不够,还需要将相关的提炼进行组团。比如刘金标的素材,就可以和我之前的积累,形成这样的素材组:

    知识运用的过程,就是知识内化的过程,否则它们永远是你的“身外之物”。

    同时,你的运用才能将你的阅读“变现”。这就像你去餐馆点一道菜,你不会关心厨房里如何买菜、洗菜、切菜和配菜,关注的只是厨师煎炒烹炸后端上来的菜品。日积月累的蚂蚁式阅读和蜘蛛式阅读,就是买洗切配的过程,但真正能实现价值的,是蜜蜂式阅读的成果。

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