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    引入高中公式简化初中物理问题

    时间:2020-12-31 04:00:24 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    王伟+樊白仙

    【摘要】单摆、滑动摩擦力、动能和重力势能、电阻是人教版初中物理中典型的“多变量”问题,初中学生在遇到此類较为抽象的物理概念和规律时,常会出现变量记忆混淆,无法准确区分真伪变量,增加了学生学习的难度,若能将高中物理的相关公式引入到初中物理的教学中,就能把抽象、复杂的问题直观化、简单化,可以降低学习难度,拓宽学生视野,增加教学的有效性。

    【关键词】高中公式 简化 初中物理问题

    【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)36-封二-02

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