1个小学+2只隋建国雕像+N多脚印+无数恐龙+……＝未来诸城
时间：2020-10-07 13:03:45 来源：达达文档网 本文已影响 人 
朱旭东
小学，雕塑，脚印，恐龙，……写下这篇文章的标题后，我自己都有些魔幻了，因为在这组等式里，左边的名词解释，我都知道，而右边的主语“诸域” 这两个汉字，虽然认识，但直到上周末才知道代表什么。
诸城是什么？和诸位、诸神的意思一样，是指各座城市吗？
答案显然肯定不是。
我们聊“诸城”前得先聊聊另外三个名字，三个鼎鼎有名的名字，以及它们所带来的三个问题。
第一个名字是传说中的名人，大约生活在公元前两干多年的原始父系社会末期，他叫“舜”。他是我们中华民族共同始祖之一，传说中的“三皇五帝”之五帝之一，我们都知道大禹治水的故事，而禹就是这位舜帝一手提拔的部下。
第二个名字是中华文化名人叫“苏轼”苏东坡。他的名作《水调歌头·明月几时有》经歌后王菲的演唱，神州大地几乎人人知道。
第三个名字不是人名是园名，就是坐落在江苏常州的“中华恐龙园”。创立于2000年的这个恐龙乐园发展至今，已经成为融合展示、科普、娱乐、休闲及参与性表演于一体的，以恐龙为主题的一站式旅游度假区。世界主题娱乐协会（TEA）发布的《2018全球主题公园和博物馆报告》里显示，江苏常州中华恐龙园以27.9%的增幅，成为亚太地区前20名主题公园中游客数量增速最快的主题乐园，排在其后的是长隆欢乐世界和珠海长隆海洋王国以及上海迪士尼。
舜帝，苏东坡，常州中华恐龙园这三个名词所带来的三个问题都有一个共同的答案指向，就是“诸城”。
舜帝，姓姚，名重华，山东人，出生于诸城市万家庄乡诸冯村。
苏东坡写就那篇千古绝唱的所在地叫“超然台”，也位于山东诸城市内，是苏东坡担任密州（诸城原名）太守时所建。
而20年前，江苏常州“中华恐龙园”开园时的镇馆三宝之一的山东巨龙化石也来自于诸城。
诸城，不得了啊！
任何一个地方，只要有这三大名字中的一個，就早已游客熙熙攘攘，城市名扬天下了。特别是这个凭空而造出来的常州中华恐龙园，靠着无偿借来的诸城的山东巨龙，硬生生做成了一个全亚洲游客增长率最高的主题公园，一个没有半只恐龙的城市，却因为恐龙而闻名于世，反观诸城，拥有这三大至宝，却如此低调，低至尘埃，几近无人知晓。
我上周去了诸城之后，非常兴奋，就在日后一个摄影驴友的饭局上问了十几位号称跑遍神州的大咖，竟然无一人知道诸城，搞得我有点郁闷，独自黯然神伤。
这个时代，物以稀为责，却以知更责。
诸城，大家百度一下吧，是山东的一个县级市，常驻人口130多万，离青岛不远，即将开通高铁，从北京到诸城也就2个半小时，现归潍坊市管辖。
诸城除了有舜帝、苏东坡等名人足迹，它还有无数的恐龙，是全球最大的恐龙化石集群地。已经探明的恐龙就有17种，暴龙、鸭嘴龙还有中华羽龙全球罕见，各类恐龙化石层层叠叠，估计至少绵延十几公里，纵横数千米，部分已经开掘出来的恐龙化石现场，虽然展示方式过于简陋，但已经让人无法想象，而又浮想联翩了。
在诸城的皇华镇，还有一片山坡，坡上全是龙的足迹。
大家可以看看我拍的这些照片，大大小小，漫山遍野，都是各类恐花走过的脚印，闭起眼睛，你可以想象在一亿五千多万年前这里的景象，就是斯皮尔伯格的侏罗纪世界啊。
光有恐龙脚印还不够，诸城皇华镇还有2个一人多高的鸭嘴龙雕塑，这两个恐龙雕塑的作者就是中国著名的当代艺术家隋建国先生。
去过北京798的人，几乎都会见到那三个伫立于UCCA门口的红色喷漆玻璃钢恐龙，每个恐龙的腹部都有MADE IN CHINA的纹身字样，这三只恐龙已经是北京798拍照留影的网红打卡地。
2001年开始，隋建国先生对恐龙的形象情有所钟。他将玩具恐龙不断放大，最后变成了一个中国当代经济和文化生态的象征。恐龙雕塑的腹部都有“中国制造”的字样，代表着快速发展的中国就如同传说中的巨大的恐龙一样，崛起在世界面前。这些恐龙系列雕塑，已经成为隋建国先生作品中的经典形象。
隋老师的恐龙出没在北京798很正常，但为何突然在山东诸城皇华镇桥上村里出现呢？这得感谢另外一位令人尊敬和佩服的人：李艾东老师，她是隋老师的夫人，同时也是艾东公益的发起人。
艾东老师在2007年就来到了皇华镇的马耳山，捐建了马耳山小学。最初在筹建马耳山小学的时候，这里还不是一个“完全”小学，孩子们在上到三年级以后需要到其他地方继续学业，在见到外人的时候也非常害羞内向。现在十二年过去了，在当地政府的支持和艾东公益志愿者老师们的共同努力之下，山村的学生们在这里不仅可以完成全部的小学教育，而且变得活泼开朗、多才多艺，学校的少儿合唱团都唱上了CCTV。
2017年为纪念艾东公益十周年，隋老师特意取材诸城特有的远古恐龙品种——鸭嘴龙，创作了0版鸭嘴龙的雕塑，起名“朝气蓬勃”。
这两只可爱的红绿鸭嘴龙，作为其“中国制造”系列作品的一部分，永久捐赠给马耳山艾东小学。
和中国各地许多乡村一样，诸城的皇华镇也面临着空心村的挑战，随着人口的流失，学生越来越少了，从最初的近200位学生，到现在只有60余个了。
一个曾经承载着许多山村孩子艺术梦想的学校，也面临着迭代转型的时代考题。
我没有问过隋老师为何在2001年时会想到拿恐龙做雕塑，但我问过艾东老师，2007年为何会跑到诸城皇华镇桥上村建学校做艺术公益教育，她的回答是真的就是缘份，没有任何计划的就去到那，一做就是12年。
一亿五千万年前的白垩纪，2001年，2007年，2017年，2019年……冥冥之中，恐龙把我们联系在一起了，这就是缘分。
许多人和事，就得靠缘分。
希望我们所有人一起努力，把马耳山的艾东小学迭代为新时代振兴桥上村的孵化器和助推器，把隋老师的两只恐龙作为地区的原创IP吉祥物，用文化艺术教育的内容来改造空心村，依托日照、青岛，吸引八方来客，与恐龙为伴，感受设计之美，把皇华镇打造成为中国第一个恐龙艺术小镇，给诸城一个响亮的未来！
