直接引语和间接引语的转换_语境对直接引语同间接引语转换的作用
时间：2018-12-25 04:51:27 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘要：日常中我们的说话大多是直接引语。虽名为直接，但是常含有不直接的意思，需要听话者根据当时的语境来揣摩。将直接引语转换为间接引语可以揭示话语的实际意思。本文试从语境来谈直接引语和间接引语的转换。
关键词：直接引语；间接引语；语境；转换
一、引言
直接引语是指直接引用说话者的原话，通常会加以引号表示，甚至有时不用引号；而间接引语则是叙述者通过自己的语言，做出适当的调整，来转述他人的语言。由于视点不同的原因，直接引语和间接引语常常在表达方式、叙述结构、人称代词等上有或大或小的区别。直接引语转换为间接引语的方式大致有两种：一种是完全保留话语，就是用词等都不改变，只变化人称、空间代词和时态等；另一种是不太注意原句结构，而更注重结合语境，揣摩说话者的言语，将其蕴藏的意义或目的用直白地表达出来。本文将结合语用学基本原理，分析直接引语同间接引语的转换。
二、直接引语同间接引语转换的注意事项
1.传统意义的转换模式
在中学的英语学习中就涉及到了直接引语同间接引语的转换，也有类似的题型。但是这些转换是简单和基本的，往往是从语法的角度来考量。人称应该怎么换，方向词应该怎么用，时态应该怎么切换，句型用什么。这也是前面提到过的完全保留的转换模式。例如：
Jane asked Dick, “Have you finished writing the report?”
Jane asked Dick if he had finished writing the report.
在很多语法书对此都有阐述。这种转换不太考虑语境，基本保留原话，并且可能有的歧义也保留了。尽管间接引语的视点是转述者，但是在这种转换中，间接引语中所体现的更多的还是话语者的立场，而转述者的痕迹仅仅是结构层面的痕迹。
2.语境层面的转换模式
这一转换其实更为灵活和有趣。我们说传统意义的转换是以转述者的立场为主，那么语境层面的转换就是以转述者的立场为主了。部分传统意义的转换也涉及到语境，但是并不深入。
2.1语境在转换中的体现。
直接引语或者可以说言语同一般的句子是不能等同理解。直接引语除了语义层面更有语用层面。也就是说，直接引语涉及到了语境。正是如此，一句看似简单的话，不同的时间、地点、人物、事件，就会有不同的含义。比如单看white和black，我们默认为白色和黑色。但是看Peccei（2000）提过的对话：
1) A: Coffee? B: Sure! 2) A: White？ B: Black.
Coffee对整个话语作了语境方面的限制，于是White和black的意思变了：一个是加牛奶的咖啡，一个是不加奶的咖啡。试着转换成间接引语：
3) A served B some drinks. 4) B favored black coffee.
这样一来，语境在转换中的作用就立即体现出来。句子的含义是多元化的，因为语言的丰富多彩，一个字词，往往涵盖了很多意思。语言的应用也是多种多样的，如隐喻、幽默、讽刺等等，会使得话语变得更加复杂和细致。在直接引语同间接引语的转换中，不仅需要对语言的掌握，更需要对语境的把握。
2.2 语境中的情态
在传统语法中，情态指的是一系列情态词在句子应用中的意义。莱昂斯（1997）认为情态可被看做是说话人对一个状态的认知上、感情上和意愿上的态度。情态具有多义性，如may可表示责任型的允许和认知型的可能性，must也可表示责任和推测的可能性。直接引语的发出者是说话者本人，包含说话者的外部世界和内部世界。转为间接引语时，虽是转述者的视点，但同样涉及了说话者本人。此时，理解和区分语境中的情态意义对于理解说话者的本意尤为重要。例如下面这个例子：
1) Mom: You must go to bed now.（her child）
2) Bob: You must have been home yesterday.（his friend Joe）
1）中Mom是命令的口气，有直接力量迫使孩子去睡觉。那么转换后可以这样说：Mom ordered her child to sleep.而2）是推测。深入一点地说，是说话人基于充分的证据得出的结论，说话者内心已认定Joe在家。转换的时根据具体的语境可用肯定的语气，也可用推测的语气。如：Bob thought Joe must have been home yesterday.或Bob was sure that Joe had been home yesterday.
2.3 语境中的言语意义
先看看下面的对话（Peccei，2000）：
1) Maggie: Coffee? 2) James: It would keep me awake all night.
Maggie问James是否需要咖啡，James说喝了的话晚上就睡不着了。尽管James没有直接言明，但他清楚地表达了“我不喝咖啡”这一意思。这样带有蕴含意义的话语很多，哲学家格莱斯（1975）对此作了深入研究。他认为，不管说话者背景如何，都遵循如下基本交际准则：1）关联准则：提供的信息与交际的内容有关。 2）质量准则：提供的信息须符合事实。3）数量准则：提供合适的信息量，不多也不少。4）方式准则：提供简明、清晰、有条理的信息。例如：
3) Lily: Look at this dress, pink one, do you like it? 4) Lisa: Er, try that blue, ok?
Lily问Lisa粉色衣服如何，常规回答应该是“Yes”或“No”。但是她并没这样说，这违反了关系准则。然而，这样的表达是有意义的，Lisa只是用一种更委婉和礼貌的方式告诉Lily她穿这件不好看，建议试试另一件蓝色的。
三、结语
语法、语用、语义是研究语言及运用的三个基本方面。在本文中弱化了传统语法对转换的制约作用，而强调了语境对日常交际的作用。直接引语转换为间接引语是转述者基于自身对说话者语意的理解，通过自己的语言复述出来。只有准确理解说话者的意思，发掘出更深层次的内涵，才能结合语境更好地掌握直接引语同间接引语的转换，这对于语言学习、日常交际以及文学欣赏等都无不裨益。
参考文献：
[1]Jean Stilwell Peccei，Pragmatics，Foreign Language Teaching and Research Press，2000.
[2]胡壮麟.《语篇的衔接与连贯》，上海外语教育出版社，1994.
[3]李战子.《话语的人际意义研究》，上海外语教育出版社，2002.
[4]熊沐清.“论语篇视点”，《外语教学与研究》，2001，33（1）.
作者简介：唐莉 (1985.10--)，女，重庆市人，四川外语学院2009级外国语言学及应用语言学方向硕士研究生。
