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    培训学校迎国庆庆中秋节活动方案3篇

    时间:2022-09-23 11:30:01 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      培训学校迎国庆庆中秋节活动方案3篇

      组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。下面是达达文档网小编给大家带来的培训学校迎国庆庆中秋节活动方案3篇,希望大家喜欢。

    培训学校迎国庆庆中秋节活动方案

      培训学校迎国庆庆中秋节活动方案【篇一】

      一、指导思想

      为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

      二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

      三、活动日期:

      20xx年10月1日——20xx年10月31日。

      四、活动安排

      1、诗歌创作比赛活动

      参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

      参与对象:3——6年级全体学生。

      活动过程:整个活动分三个阶段

      第一阶段:班级选拔

      各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。

      第二阶段:校级评比

      语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

      评委老师:

      第三阶段:校级展示

      优秀习作展示:

      (1)学生誊写获奖习作,进行展览:

      (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

      (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

      上交截止时间:20xx年10月11日

      2、手抄报创作比赛活动

      参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

      参与对象:5——6年级全体学生。

      活动要求:

      (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

      (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

      上交截止时间:20xx年10月12日

      3、格言征集大赛

      参赛主题:“感恩母校”

      参与对象:3——4年级全体学生

      活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。

      截止时间:20xx年10月12日

      培训学校迎国庆庆中秋节活动方案【篇二】

      1949年12月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起,每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。

      国庆节教学活动—知识大比拼

      活动主题:

      幼儿园喜迎国庆,庆祝祖国母亲的生日,让幼儿表达正确的祖国概念,对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。

      活动目的:

      1、通过国庆知识比拼的游戏活动,让幼儿表达对国庆的理解;

      2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣;

      3、更进一步地了解国庆的来意,能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。

      4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情,体会节日的愉快气氛。

      活动准备:

      国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸

      国庆节红心贴纸/脸贴

      幼儿园奖励专用240贴超大版

      活动过程:

      一、国庆节的由来

      1、今天我们要做一个游戏,叫做知识大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

      2、下面老师要给大家讲个故事,大家认真听,看看谁知道这是一个什么故事。

      (故事的内容《国庆节的由来》)

      3、故事结束,大家谁来告诉我,这是一个什么故事,讲的是什么?回答正确,给一个红旗贴纸。

      二、我爱国旗和国徽

      1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡,看谁能第一个找出我们国家的国旗。

      2、其他国家的国旗,谁能看着图卡说出对应的名字。

      第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。

      3、展示不同国徽,再来一轮。

      三、庆祝国庆

      1、国庆节是祖国母亲的生日,那我们是不是要为他好好庆祝呀?那么接下来,就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的?播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。

      2、提问刚才我们在视频中都看到了什么?

      国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽......

      3、说出最多的奖励国旗贴纸。

      将幼儿说出的所有元素记录下来,然后为每个元素提供图片或模板,投放所需材料,集体分工制作国庆相关的元素作品。

      活动总结:

      今天大家都很棒,我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌,还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵,唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么,希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节,我们要爱我们的祖国,因为他太美丽,对不对?!

      活动延伸:

      我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门,那么大家还能说说哪些是我们国家有的,外国没有的?比如动物、建筑、人物等等;

      培训学校迎国庆庆中秋节活动方案【篇三】

      活动目标:

      1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

      2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

      活动准备:

      1、图片:有关国庆节的图片。

      2、工具:橡皮泥。

      活动过程:

      一、教师出示生日蛋糕

      1、提问:这是什么,是谁要过生日?

      2、教师播放国歌,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

      小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

      3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

      小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

      二、生日祝福

      请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

      三、制作“生日蛋糕”

      1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?

      2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

      3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

      提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

      4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

      5、幼儿制作,教师巡回指导。

      6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

      活动效果:

      幼儿在活动过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

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