名校资料 曹刿论战学案
时间：2020-09-01 08:21:27 来源：达达文档网 本文已影响 人 
名校资料 《曹刿论战》学案
学习目标：
1、利用工具书，并结合注释翻译课文，掌握重要词句。
2、能说出曹刿的战略思想，了解鲁国以弱胜强的原因。
3、能结合人物语言分析人物形象。
自学质疑
1、 查找《左传》和左丘明相关资料。
2、 通读课文，读准字音，读通句子，列出你认为重要的生字词。
3、 结合书下注释口头翻译课文，写出你的疑问。
4、 整理课文中出现的文言现象
① 通假字
② 古今异义
③ 一词多义(如之、以、而等)
④ 词类活用
⑤ 特殊句式(如省略句、判断句、倒装句等)
5、 你如何评价曹刿和鲁庄公？说说你的理由。
6、 文章为什么对战争场面未进行具体描写？
学习目标：
1、利用工具书，并结合注释翻译课文，掌握重要词句。
2、能说出曹刿的战略思想，了解鲁国以弱胜强的原因。
3、能结合人物语言分析人物形象。
自学质疑
1、 查找《左传》和左丘明相关资料。
2、 通读课文，读准字音，读通句子，列出你认为重要的生字词。
3、 结合书下注释口头翻译课文，写出你的疑问。
4、 整理课文中出现的文言现象
① 通假字
② 古今异义
③ 一词多义(如之、以、而等)
④ 词类活用
⑤ 特殊句式(如省略句、判断句、倒装句等)
5、 你如何评价曹刿和鲁庄公？说说你的理由。
6、 文章为什么对战争场面未进行具体描写？
学习目标：
1、利用工具书，并结合注释翻译课文，掌握重要词句。
2、能说出曹刿的战略思想，了解鲁国以弱胜强的原因。
3、能结合人物语言分析人物形象。
自学质疑
1、 查找《左传》和左丘明相关资料。
2、 通读课文，读准字音，读通句子，列出你认为重要的生字词。
3、 结合书下注释口头翻译课文，写出你的疑问。
4、 整理课文中出现的文言现象
① 通假字
② 古今异义
③ 一词多义(如之、以、而等)
④ 词类活用
⑤ 特殊句式(如省略句、判断句、倒装句等)
5、 你如何评价曹刿和鲁庄公？说说你的理由。
6、 文章为什么对战争场面未进行具体描写？
