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    感恩父母主题班会主持稿

    时间:2023-01-06 14:02:59 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      感恩父母主题班会主持稿

      在充满活力,日益开放的今天,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?下面是达达文档网小编为大家收集的感恩父母主题班会主持稿,欢迎大家分享。

    感恩父母主题班会主持稿

      感恩父母主题班会主持稿1

      合:尊敬的家长,亲爱的同学们,今天我们主题班会的题目是:

      感恩父母。

      下面请全体起立,朗诵诗歌:

      合:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;

      我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;

      我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;

      我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;

      我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;

      我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;

      我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养;

      我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

      主持1:谢谢同学们,请坐。

      合:父母为我们付出了所有的爱,他们用尽一生的时间为我们操劳,感恩父母是爱的源头。

      主持2:下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》

      1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片,让学生回忆父母对自己所做的贡献。

      主持1:同学们,看了这段录像,你有没有想到你的父母呢?回忆一下,从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!

      主持2:算一算,爸爸、妈妈每天要做多少事,这些事里又有多少是为你而做的?有令你特别感动的事吗?同桌间互相说一说

      生自由讨论,举手说说。(请3-4个同学说说)

      主持1:请你来说……感谢你的发言。

      主持2:你讲得是爸爸(妈妈)…..为你的事情。我们都很受感动,你真是个懂事(听话、乖巧)的孩子,我们都要向你学习。

      主持1:我们的父母为我们做了那么的事情,那么你能说说你的父母都有哪些宝贵的精神和品质吗?

      生自由回答(伟大、无私……)

      主持1:请你来说说……(提问3-4位同学)

      主持2:既然父母为我们做了这么多事情,我们是不是该为父母做些什么呢?

      生各抒己见,主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……

      主持2:请你来说说……(提问,3名同学)谢谢你的建议。

      合:同学们,听了她们的回答,我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情,那还等什么,从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。

      主持1:下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情,在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜?请开始讨论。

      主持2:请你代表你们小组说说(提问两个小组)……非常感谢你的发言。

      合:经过大家的讨论,我们知道了,回报父母我们可以做很多很多的事情,认真的学习知识;帮父母做家务等等,这些都是我们对父母的回报。

      主持1:小草不忘阳光的友情,我们不忘父母的恩情。等我们长大成人的时候,爸爸、妈妈已经渐渐变老,那时才觉得应该回报他们不是太迟了吗?

      合:现在就去做吧,哪怕事情很小很小,爸爸、妈妈也会开心的!

      主持2:同学们,请想想现在的你能对父母承诺些什么?

      主持2:请你来说说…..(3-4名同学)

      合:非常感谢同学们的发言,下面让我们一起来作出对父母的承诺!请全体起立。右手握拳举起。跟我们念…..

      我们承诺:亲爱的爸爸妈妈--从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心!

      合:谢谢同学们,请坐。

      合:尊敬的家长,亲爱的同学们,本次主题班会到此结束,谢谢大家的参与。

      感恩父母主题班会主持稿2

      主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——

      主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

      主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

      主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

      主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

      主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

      主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

      主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

      主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

      主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

      主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳

      主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

      主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽

      主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

      主持人1:感谢班主任的总结。

      主持人2:感激父母的养育之恩。

      主持人1:感激老师的培育之恩。

      主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,

      主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。

      最后,让我们一起演唱《感恩的心》。

      主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!

      感恩父母主题班会主持稿3

      一、第一环节课前营造氛围

      甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

      乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?

      甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

      乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

      甲乙合:同学们说这是谁呢?集体回答:父母

      甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

      乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

      甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

      乙:母爱似海,她温柔细腻

      合:三(1)班感恩父母主题班会现在开始。

      甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

      二、第二环节回顾亲情

      乙:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)

      乙:这是一首母亲的赞歌。的确,我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

      幻灯出示:亲情赞颂知多少

      乙:在我们成长的历程中,父母的爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们以前从来没有用心留意过,那么,现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

      三、第三环节歌颂亲情

      甲:古今中外,有很多演绎父母亲情的故事,很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情吧。(或讲故事,或朗诵诗歌。)

      各小组展示诗歌、故事。

      甲:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;可是对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?

      请你说说自己在校或在家的表现。

      (月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

      甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

      爸(妈妈)说些什么?

      学生说说自己的心里话。

      第三环节行动篇——回报亲情

      甲:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!

      下面大家来谈谈自己平常应该怎样做才能感恩父母。

      (学生发言:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱,给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话,逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。)

      心动不如行动,青同学们从此刻做起,从今天做起,真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

      甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

      乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;

      甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!

      乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:

      (请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)

      甲领读宣誓:

      亲爱的爸爸妈妈,

      我向你们保证:

      从现在开始,

      在思想上让你们安心;

      在学习上让你们放心;

      在生活上让你们省心;

      以异的表现来报答你们的养育之恩;

      我决不辜负父母心!

      第四环节——由班主任对主题班会进行总结

      在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母的感恩。

      伴着歌曲《感恩之心》升华情感,班队课结束。


     

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