小学支部委员会关于巡察整改进展情况的报告
时间：2023-02-21 11:56:31 来源：达达文档网 本文已影响 人 
小学支部委员会关于巡察整改进展情况的报告
进一步增强政治意识，建立整改工作台账，把积极整改巡察组反馈的问题作为当前首要政治任务。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
按照县委统一部署，xx年4月20日至6月20日，县委第一巡察组对实验小学党支部进行了巡察。xx年7月28日，县委第一巡察组向实验小学党支部反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、组织落实巡察整改情况
（一）召开会议专题研究，高度重视，迅速研究部署
巡察工作反馈会后，实验小学党支部高度重视，立即召开专题会议，于xx年7月29日传达学习了《县委第一巡察组关于巡察实验小学党支部的反馈意见》的通知精神，对反馈的问题认真进行研究部署。
（二）成立整改落实工作领导小组，逐条逐项扎实整改
成立了县委巡察组反馈问题整改落实工作领导小组，党支部书记、校长任组长，党支部副书记任副组长，支部其他三位委员为成员。针对反馈的3个方面存在的9个问题，进行了细化分解，由支部委员以身作则，率先垂范，自觉接受各方面的监督，带头抓好自身整改，按照分工抓好分管领域整改工作确保整改落实。
（三）上下联动，制定整改方案
召开支部委员会议，对巡察组指出的3个方面存在的9个问题，全面梳理、查找原因、举一反三，研究制定了具体整改措施，制定了《关于落实县委第一巡察组反馈意见的整改方案》。同时党支部根据整改方案，认真对标检查，进一步修订、细化、完善具体的整改措施。
（四）层层安排部署，明确整改责任
进一步增强政治意识，建立整改工作台账，把积极整改巡察组反馈的问题作为当前首要政治任务。明确党支部书记负总责，直接负责整改落实工作，针对反馈问题，制定整改落实情况分解表，严格按照整改时限，扎实推动整改。结合实际建立工作机制，压实责任，横向到边、纵向到底，以上率下、层层传导全面从严治党压力，压实落实整改责任网络体系。
（五）建章立制，严格落实整改
建立健全制度规范，对照整改方案出台和修订完善制度17个，防止整改问题反复和回潮。一是加强党建工作制度建设。制订出台《实验小学党内政治生活制度》《实验小学党支部委员会议事规则》《实验小学行政办公会议议事规则》《实验小学校长办公会议事规则》《实验小学党支部发展党员方案》等，明确党组工作任务，落实党建工作责任。二是抓实推进“五育并举”“双减”工作。制订下发《实验小学思政课建设实施方案》《实验小学课程实施管理措施及制度》《实验小学巡课制度》《实验小学劳动教育实践周活动方案》《实验小学学生健康体检及健康档案管理制度》《实验小学学生作业校内公示制度》《实验小学优化作业设计制度》《实验小学教学常规管理细则》《xx县实验小学化解大班额工作方案》，使学校教育教学工作扎实有序推进。三是规范学校财务管理。完善《财务管理制度》和《班主任津贴发放制度》、制定《实验小学人文关怀制度》，集中整顿财经纪律问题。四是加强内部管理制度完善。制订《xx县实验小学三级学习制度》《实验小学“三校三审”制度》等，完善党员和教师学习制度和工作纪律规定，规范工作行为，严明工作纪律。
二、巡察反馈意见整改落实的总体情况
县委巡察组反馈意见中指出我校存在三个方面9个问题，学校党支部高度重视，立即召开巡察整改专题会议，制定整改措施38条，截至目前，完成措施33条，完成率87%，5条措施正在推进。
（一）贯彻党的理论路线方针政策和党中央决策部署以及省委、市委、县委工作要求方面存在差距
1.贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述不到位问题的整改情况，制定措施8条，完成措施7个。
一是建立加强思政课建设管理机制，加强思政课课程设置。落实思政教育实践活动的次数和质量，促进思政教师将红色文化、革命精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神等融入思政课堂，引导学生刻苦钻研，实现育人目标。xx年秋季起增强思政教师师资力量，增加配备专职思政教师，尽量每个学段都配备专职思政教师。书记、校长、支委会成员带头上好思政课等。二是研究建立师资配备三年规划，向教体局争取每年有计划配备音体美等专任教师。xx年秋季起学校配备5名专职音乐教师，配备5名专职体育教师，配备2名美术教师，配备2名信息技术专任教师，配备1名科学专任教师。三是在每年的五一劳动节假期后的第一周开展劳动教育实践周活动，并举行劳动技能比赛等相关劳动教育实践活动，配备2名专职劳动技术课教师，积极争取学校西面地块扩大校园面积，开辟种植等劳动教育基地，同时建立学校课程实施管理措施及制度，巡课制度，加强对音、体、美、劳动教育等非统考科目课程实施的管理落实。四是根据《中小学生健康体检管理办法》和《国家学生体质健康标准》文件精神制订学生健康体检制度，落实好每学年在校学生校内与校外健康体检工作。学生的体质体能测试每学年一次，学生近视筛查每学年2次。学校给每个学生建立体质健康档案和视力档案。五是进一步完善作业公示制度，一、二年级不布置书面作业，三至六年级当天下午托管教师不得布置本学科家庭作业，不托管科目由任课教师布置课后作业，累计完成时间不得超过1个小时并及时公示，学校值日校领导每天加强检查，压实做细推进“双减”工作；建立优化作业设计制度，要求作业布置既要有教师自主设计作业，又有个性化的层次性作业，修改完善教学常规管理细则，在每月教学常规检查时对作业检查注重凸显自主性，个性化和层次性，并用百分比量化，每次检查后对作业布置缺乏自主性，个性化，层次性的作业布置情况进行检查通报。每学年举行教师作业分层设计大赛等活动促进落实。同时完善学校课后服务实施方案，丰富活动项目，增加室外社团兴趣小组。
2.全面从严治党责任落实不到位问题的整改情况，制定措施4条，完成措施4个。
一是加强党建引领，学校重大工作事项必须先召开支委会研究，建立党内政治生活制度，纪检委员对党员参加活动实行考勤签到，组织委员对组织生活会要求严肃认真，开展批评与自我批评时要敢于红脸出汗，对批评对象存在的思想作风问题要敢于指出，助于个人及时纠正。二是进一步开展了“九大专项整治”工作，同时对发现的问题及时做好相应的整改方案和形成整改报告。三是建立资料审查机制，对党员个人的材料由支委会成员分工把关，分别仔细审查，做到不漏一人。组织教师观看的警示教育、学习宣传片等要严格按要求审核。
3.重点领域重大风险防范化解相对薄弱问题的整改情况，制定措施3条，完成措施3个。
一是学校向教体局形成心理健康专业教师配备计划与请求报告，建立对兼职教师专业心理知识和辅导技能的培训培养方案、制度，把师资人员素质提上去，每周增设一节心理健康课，从而提高学生的心理健康水平。二是建立心理健康教育工作制度，制度化规定经常开展心理健康教育活动，形成专题教育、专题方案、专题布置、专题开展。三是完善不同心理危机学生干预方案的内容，规范方案格式，以学年为单位建立危机评估工作机制（或方案），确定危机评估小组人员及职能分工。
4.意识形态工作责任制落实不到位问题的整改情况，制定措施3条，完成措施3个。
一是建立意识形态工作责任落实制度，每学期至少安排一次意识形态工作专题研究部署会，做到定期研究，有计划有措施有内容，及时宣传和学习。二是对教师意识形态的认知情况进行跟踪、问效。三是特别要抓好年轻人这个重点群体的意识形态工作，规范依法利用网络的行为，切实提高他们的政治站位和政治素养。
（二）群众身边腐败问题和不正之风纠治还有差欠的整改情况
5.以人民为中心的理念落实有差距问题的整改情况，制定措施5条，完成措施3个。
一是建立学校大班额化解方案，与县教体局沟通，逐年压缩招生规模，确保在xx年秋季在xx年上半年大班额班级数的基础上化解50%以上大班额班级，通过逐年化解达到全面化解55人以上大班额目标，确保起始年级在45人以内标准班额。二是完善人文关怀制度，从工作、健康、家庭慰问、生日祝福等方面加强人文关怀，如教职工每年体检一次。三是建立厕所保洁制度，制定专人清洁、定期检查，每日冲洗次数、时间及每日燃点檀香、禁止学生在教学卫生间大解等措施要求，对厕所、卫生间进行改造，维修冲洗设备。四是教辅材料和《课程导报》的征订，严格按照教体局的精神同步落实。五是对接、建议教体局要求会计核算中心核算会计，设置好会计科目，把捐赠款和赞助款列入其他收入科目，与公用经费区分开来，规范合理支出。
6.财务管理不规范问题的整改情况，制定措施5条，完成措施5个。
一是完善学校财务管理制度，对于不是原始凭证的发票不予报账；二是对记账作证做到“三审”，即“一审”由学校出纳初审；“二审”由学校报账员再审；“三审”由财务分管领导三审并签字后方可报账；对记账凭证不规范已出现的问题即行即改。完善班主任津贴管理及发放制度， 取消现金发放，以后班主任津贴发放采取转账方式发放到班主任手上。学校将对临时工工资发放问题向教体局反映，并严格按照局里要求对聘请教职工工资进行发放；三是关于职工互助保险费从生均经费中支出的问题，学校将严格按照工会及有关部门要求执行。
（三）基层党组织领导班子和干部队伍建设还有不足等方面存在问题的整改情况
7.领导班子和教师队伍建设存在短板等问题的整改情况，制定措施2条，正在推进2条，完成0个。
一是建立班子建设规划，力争在2023年9月达到降低校级班子平均年龄3岁左右，争取选拔年轻干部进入校级班子行列。二是建立实验小学师资配备五年规划，向教体局争取在xx年秋季教师招聘时尽量满编配备教师数量，配齐各学科教师，深挖本校教师潜力，盘活现有教师资源，确保每位教师满额工作量，在xx年秋季解聘经验不足，教学能力差的代课教师，把代课教师数降到最低。
8.党组织对学校全面领导还有差距方面存在问题的整改情况，制定措施4条，完成措施4个。
一是规范议事程序，明确支委会和校务会两种会议各自的议事规划，确立“三重一大”事项必须先召开支委会（党组织会议）研究决定，再交由校长办公会议（校务会议）讨论、通过、执行的议事程序。二是贯彻执行中小学校党组织领导的校长负责制，健全完善学校领导班子议事决策制度。对于没有在支委会研究决定的“三重一大”事项，在校务会议上不予讨论。三是制定党员发展方案，在教师队伍中大力宣传党组织领导下的校长负责制的精神实质和办学方向。四是建立学校教师“双培养”机制，鼓励年轻优秀教师入党，即把优秀年轻的骨干教师培养成为党员，把优秀党员培养成班子成员。
9.基层党组织建设存在薄弱环节问题的整改情况，制定措施4条，完成措施4个。
分别建立两委（支委、校委）、党员大会和教师大会的三级学习制度，特别是加强党员的理论学习，进一步的提高党员及教师的政治觉悟，摒弃“教好书就是好老师”的理念；加强党务工作者的业务培训和党员的全员培训，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，党支部按要求召开“三会一课”，并要求党员做好会议的会议记录。一是建立和完善政治理论“三级学习制度”，并对参会人员实行考勤签到制度，非特殊情况不得请假；二是对党支部的工作计划和总结实行支委会“审查制度”，严格按“三审三校”制度执行；三是支部抓理论学习要做到方式多样化，安排领学的同时，还要安排交流发言人员，针对学习的内容谈自己深刻的认识，切忌点到为止、不够深入。
三、持续深化整改和巩固扩大巡察整改成果
党支部虽然压实了整改责任，完成了大部分整改措施，但离巡察工作要求、离群众期盼还有不小的距离。特别是，还有5个整改问题没有有效解决，部分整改问题还落实得不深、不细，个别问题整改的长效机制还没有完全建立；个别问题整改缺乏有力的条件。下一步，学校党支部将严格落实全面从严治党主体责任，努力以巡察整改的新成效开启学校新征程。
（一）落实责任，营造氛围
落实“主体责任”和“一岗双责”要求，以完成整改为新起点，筑牢思想防线，广大党员干部做到自重、自省、自警、自励。坚持关口前移，落实“三级”学习制度、“三重一大”事项集体研究制度，加强重大事项决策监督，不断完善制度建设。
（二）突出任务，深化担当
认真落实县委、教体工委师德师风教育整顿专项活动部署要求，扎实推进师德师风建设。严格落实工作约谈、谈话提醒等制度，切实形成用制度管人、管事的良好局面。把党风廉政建设与当下积极推进的绩效工资、质量提升等工作有机结合起来，努力提高办学品质。
（三）持续整改，巩固成效
继续严格对照巡察反馈意见，紧紧盯住整改重点，适时开展“回头看”，着力在推动建章立制、构建长效机制上下功夫，以“严”的精神、“实”的作风和久久为功、驰而不息的韧劲，确保问题不反弹，不重复出现，确保学校党建及党风廉政建设等各项任务要求不折不扣落实到位。
