中小学《学习雷锋好榜样》主题班会教学设计
时间：2023-03-01 15:05:58 来源：达达文档网 本文已影响 人 
中小学《学习雷锋好榜样》主题班会教学设计
雷锋，是一个名字，更是一种精神，雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中，现在请同学们讲讲雷锋叔叔的故事，加深我们对他的认识以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
一、活动目的：
1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备：
1.收集一些雷锋的故事。
2.排练小品，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式：小品、合唱、等。
三、活动过程：
1.主题班会开始
主持人甲:尊敬的老师， 主持人乙: 亲爱的同学们。 主持人（合）:大家上午好。
主持人乙：“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车箱”
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，我们的生活将会怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
2.雷锋简介
主持人甲：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解他。
主持人乙:现在让我们一起走近雷锋叔叔。请听贾新悦同学对雷锋叔叔的介绍。
3.故事联播
主持人甲：雷锋，是一个名字，更是一种精神，雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中，现在请同学们讲讲雷锋叔叔的故事，加深我们对他的认识。---------（6个同学 讲关于雷锋的故事）
4.小品演出
主持人乙:风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是——雷锋叔叔。
主持人甲：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年级的班集体中。请看同学们自编自演的两个小品：《扶老爷爷》 《脚扭了》 ------------看演出
主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢这些同学的表演。
主持人甲：（同学鼓完掌后）只要我们少一点私心，班级一定更美好。
5.说说身边的活雷锋
主持人乙：我们身边还有许多能为别人着想，能为别人做好事的人，请看我身后的大屏幕：
（1）这是谁?
（2）他在干什么?
（3）某某对不对?
让我们用掌声向他们致敬。
主持人甲：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。请同学们想想，在我们的生活中，哪里还有这样的活雷锋?
主持人乙:听了同学们讲的雷锋故事，看了同学们表演的小品，说了我们生活中的活雷锋， 当你面对这些场景的时候，你会怎样做呢?请看大屏幕 ----同学举手发言
主持人甲：让我们积极行动起来，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。把我们伟大的祖国建设的更加和谐。
6.班主任总结
主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任为今天的主题班会做总结。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，大家的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。雷锋精神的被千千万万的人所学习与继承。通过这次主题班会，希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。
7.合唱《学习雷锋好榜样》
主持人甲：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，主持人乙: 雷锋精神已在我们心中生根。
主持人（合）:同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。----（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）
