哪些人是少先队员应该从小学习的先锋
时间：2020-12-25 22:04:00 来源：达达文档网 本文已影响 人 
陈国红
习近平总书记在致建队70周年的贺信中，对全国少先队员提出了“从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”的殷切期望。作为校长、学校少工委主任，我也在思考当代中小学校的少先队组织，应该怎样去做好“从小学先锋”这篇大文章，为“长大做先锋”“担当民族复兴大任”奠定坚实基础？我想首先我们要搞清楚，哪些人是少先队员应该从小学习的先锋模范人物。
“先锋”的本意是作战或行军时的先头部队，现在多比喻在事业中起先头引导作用的个人或集体。习近平总书记贺信中提到的“先锋”，应当理解为能够代表中国最广大人民根本利益的中国工人阶级的先锋队——中国共产党人。基于这样的认识，我觉得贯彻习近平总书记贺信“从小学先锋”的时代要求，应当把这样几类先锋模范人物推荐给少先队员学习。
一、在革命年代涌现出的先锋
中国共产党从1921年创建，到1949年建立新中国，期间涌现出无数可歌可泣的先锋人物，他们的共同特征是，为推翻“三座大山”建立新中国，抛头颅、洒热血，视死如归、理想坚定。如党的创始人李大钊、热血谱写就义诗的夏明翰、坚贞不屈的女共产党员江竹筠等等。他们是革命战争年代的党员先锋，是共和国的忠烈英魂，是当代少先队员要学习的革命斗争年代的先锋模范人物。
以我校为例，大队部在二至六年级各挑选一个中队，创建了以革命先烈姓名命名的英雄中队，如“李大钊中队”“夏明翰中队”“恽代英中队”“邓中夏中队”等，引领全校少先队员从小学先锋、立大志。
二、新中国建设的时代先锋
在新中国成立70周年到来之际，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平等8人“共和国勋章”，同时授予叶培建等28人“国家荣誉称号”。另外，在全国范围广泛开展“最美奋斗者”学习宣传活动，热情讴歌中华人民共和国成立以来各地区、各行业、各领域涌现出来的先进人物278人。他们就是新中国社会主义建设的时代先锋，就应该是当代少先队员学习的先锋模范人物。
我校大队部组织开展了“知先锋、学先锋、争做小先锋”主题教育活动。我们利用升旗仪式、集体晨会、中队主题队会等时间，广泛宣传“共和国勋章”获得者、“国家荣誉称号”获得者、“最美奋斗者”的先锋事迹，引导全校少先队员用实际行动在学校、家庭和社会上，都要争做新时代的小先锋。
三、地方精神文明建设中的先锋
各地文明办每年都要评选表彰道德模范、时代楷模、最美人物、身边好人、诚信之星等精神文明建设中涌现出的先锋人物，江苏省苏州市也在表彰“苏州好人”，如两次捐献骨髓救助白血病人的好医生王旭、勇助7人火场逃生的平民英雄褚继平等，他们也应该被列入当代少先队员学习的先锋模范人物。
我校大队部连续多年持续组织开展“一杯姜茶，温暖苏城”的主题实践活动，发动少先队员们为身边的环卫工人送去一杯姜茶、一块面包，用这样小小的举动，为這些身边的好人送上少先队员浓浓的爱。
四、当代少年儿童身边的伙伴先锋
开展学先锋榜样教育，既要提高革命英雄人物、各行各业先进模范、杰出人物的影响效果，还要创新榜样教育，树立新时期少年儿童可亲、可信、可学的榜样。江苏省少工委、苏州市少工委每年都要评选表彰“江苏好少年” “苏州好少年”“美德少年”“优秀少先队员”等，选树少先队员中的榜样人物。学校少先队组织，发挥同伴这一“重要他人”的榜样示范作用，大力开展学习“伙伴先锋”的活动，以加强主流价值观的引导，形成健康向上的舆论氛围。
星洋学校每年开展最美老师、最美家长、最美学生、最美志愿者评选活动，开设德育大讲堂，让家长走进学校，走进中队和队员进行交流互动，让他们知道先锋就在学校、先锋就在家庭、先锋就在身边。我校每学期有五星“星洋娃”、五星“星洋少年”和每月的“星洋之星”评比评选活动，每周一升旗仪式将上周推荐的榜样作为本周“国旗下讲话”代表;每周三红领巾广播开设“榜样的故事我来讲”栏目夸夸这些“星洋之星”。
五、新时代最可爱的抗疫先锋
在2020年初的一场没有硝烟的疫情防控阻击战中，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，党员干部冲锋在前、顽强拼搏，医务工作者义无反顾、日夜奋战，解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，广大人民群众众志成城、守望相助……他们生动诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，正用忠诚、勇敢、担当挺起民族的脊梁，是当之无愧的城市先锋，是新时代最可爱的人。
我校号召全校少先队员共同参与“居家自护更自强争当抗疫小先锋”“致敬先锋共战疫情”系列主题活动，争当居家自学小先锋、生活自理小先锋、舆论自律小先锋。大队部征集“战疫情，树榜样，颂英雄”主题征文469篇、手抄报923份、微视频37个。大队部还组织队员们围绕“致敬最美逆行者”为主题开展“红领巾‘云寻访活动，在线寻访身边的志愿者、社区防疫者、一线战斗员、直接参与防疫工作的家庭成员等，向奋战在疫情防控一线的抗疫先锋献上少先队员最崇高的敬意，截至目前，全校共有37支寻访小队开展1468人次寻访活动。
总之，在开展“从小学先锋”活动之前，少先队工作者，首先要加强先锋模范人物的筛选，把握好哪些人才是少先队员学习的先锋榜样，才能贯彻落实好习近平总书记在贺信中提出的“从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”的殷切期望。
