统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷A卷
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统编版2019-2020年三年级下册语文第8单元测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础知识。
(共8题;
共50分) 1. (12分)
词语搭配。
一________小虫子 一________尿 一________露珠 一________小伙伴 ________的小鸟 ________的草叶 ________的触须 2. (8分)
给划线的字选择正确的读音。
①葡萄沟是个好________(hǎo hào)地方,那里的人们热情好________(hǎo hào)客。
②人们把葡萄种________(zhòng zhǒng)在梯田上。
③当葡萄里的水分________(fēn fèn)蒸发掉,就成了葡萄干________(gàn gān)。
3. (5分)
(2018二上·新田期中) 我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡ sōnɡ bǎi zhī shí xīn kǔ ________ ________ ________ ________ xiónɡ māo chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ zhǎn xiàn ________ ________ ________ ________ 4. (4分)
连一连。
一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 5. (5分)
在横线上填上合适的词。
一________楼 一________河 一________红日 一________绿叶 一________山 一________人 一________诗人 一________老虎 6. (5分)
看图写几句话。
7. (6分)
(2019六上·武山期中) 我会写。
①有关环保的口号:________。
②传统美德的名句:有所期诺,________;
________,________。
③飘落的花瓣也有奉献精神,龚自珍的诗句________,________表现了这一点。
8. (5分)
给下列各句排序。
( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
二、 阅读与写作 (共3题;
共50分) 9. (7.0分)
课外阅读。
邯郸学步 相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。 他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步,再跟那个人后边走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也忘了。后来,他只好爬着回到故乡。 (1)
选一选,填一填。 鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 独辟蹊径 A、找出反义词。 邯郸学步——________ ________ B、找出近义词。 邯郸学步——________ ________ (2)
用自己的话说一说,“邯郸学步”告诉了我们什么道理? 10. (13.0分)
(2018·南京) 阅读下文,回答问题。
小提琴的力量 ①那天中午,我刚进家门,就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了,是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼,果然不出我所料,一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞了些东西。这时,我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间,我愤怒的表情被微笑代替。我问道:“你是拉姆先生的外甥鲁木吗?我是他的管家,前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来,一定是你了。” ②听见我的话,少年先是一愣,但很快就接腔说:“我舅舅出门了吗?我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头,然后问少年:“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的,但我很穷,买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼,但还是拿起了小提琴。临出客厅时,他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照,浑身不由自主地战栗了一下 , 然后头也不回地跑远了。
③那天黄昏,我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道:“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦,没有,我把它送人了。”“送人?怎么可能!你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的,你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂,我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话,我就将中午的事情告诉了她,然后问道:“你愿意再听我讲述一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。
④“当我还是一个少年的时候,我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午,我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时,突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上,我一下子怔在那里。那个女孩看见我,起先非常惊恐,但她很快就镇定下来。她微笑着问我:‘你是找五楼的劳德先生吗?’我一时不知说什么好,只好机械地点头。‘这是四楼,你走错了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门,那位女孩又说:‘你能陪我坐一会儿吗?我病了,每天躺在床上非常寂寞,我很想有个人跟我聊聊天。’我鬼使神差地坐了下来。那天下午,我和那位女孩聊得非常开心。最后,她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓后,无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层,根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生!那位女孩其实早知道我是一个小偷,她之所以善待我,是因为________________________________________________。后来我再去找那位女孩,她的父亲却悲伤地告诉我,患骨癌的她已经病逝了。” ⑤三年后,在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中,我应邀担任决赛评委。最后,一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。颁奖大会结束后,梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前,脸色绯红地问:“布里奇斯先生,您还认识我吗?”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴,我一直珍藏着,直到今天!”梅里特热泪盈眶地说,“那时候,几乎每一个人都把我当成垃圾,但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊!今天,我可以无愧地将这把小提琴还给您了……” ⑥梅里特含着泪打开琴匣,我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”! (1)
“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗?请从文中至少找出一处理由证明你的观点。
(2)
根据短文内容和主题,在第④段画横线处补充合理的内容。
(3)
品析词句。
①“这时,我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那问,我愤怒的表情被微笑代替。”想一想,“我”为什么会有这样的表情变化? ②“偷窃少年”临走时,“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”,为什么“浑身不由自主地战栗了一下”? (4)
文章以“小提琴”为线索展开叙述。认真读读第②~⑥段的内容,用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。
偷窃小提琴→________→________→________ (5)
文章标题为《小提琴的力量》,请结合全文谈谈你对标题的理解。
11. (30分)
(2019·播州) 小学六年,我们学会了感恩父母,学会了尊重他人,学会了珍惜时间……请以《学会____________》为题作文,分享你的心得。
习作时要先把题目补充完整,注意语言通顺,书写整洁,正确地使用标点符号。不少于400字。
参考答案 一、 基础知识。
(共8题;
共50分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 二、 阅读与写作 (共3题;
共50分) 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略