纪律作风集中整顿活动组织生活会——“自我画像
时间：2021-03-20 09:19:04 来源：达达文档网 本文已影响 人 
坊前镇小学纪律作风集中整顿活动组织生
活会——“自我画像”
我严格按照这次教师纪律作风集中整顿活动的要求，认真学习，深刻反思，对照本校实施方案中“七查七看”的要求深入找清找全自己存在的问题，积极查明原因，努力提高，现就自己过去存在的问题及原因进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想认识不足，创新意识不强，缺乏上进心。
2、境界偏低，工作标准不高。
3、纪律上，有时大局观念不牢。
4、作风上，对待群众感情有时不深。家校沟通少，服务效能不高；工作方法有时存在简单粗暴，回避矛盾。
5、效能上，服务质量有待进一步优化。
6、师德上，仍需进一步加强。
7、师能上，业务素质还不够精。
二、原因分析
一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些问题不是那么了解，没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，
处理方法比较简单，没有创新精神。
二是虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
三是在日常管理上和遵守规章制度上还不够，作为学校负责人，有时因工作忙，在请销假制度落实上不够好，制定的有些规章制度还不够完善，工作不够细，与领导和大家的要求有差距。
四是对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。家校沟通较少，服务效能不高。
五是服务意识，没能正确处理师生关系，有些事情处理上不尊重学生、不能平等相待每一位学生。为教师服务不是很主动，对教师的某些要求不能及时了解，不能及时解决。
六是自己的奉献意识不强，有时会因为学生做错变相体罚学生，讽刺挖苦学生。
七是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神，有以干代学的现象；学习的实效性不强。理论联系
实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学用脱节的现象。
