党建网站建成以来工作总结

时间：2021-12-10 15:42:17　来源：达达文档网本文已影响人

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“××党建”（）网站于2002年11月19日建成开通以来，历经两次改版，作为县级党建类专门网站，网站的开通运行对我县传统的党建工作产生了重要而深远的影响。四年多来，我们充分运用现代网络这个有效平台，并且借助“××党建”的功能优势，不断创新，有力地推进了全县党建工作网络化、现代化建设。

一、加强领导、内引外联，打造党建网站精品

我们在网站建立之初就明确，不建则已，要建就要建好、用好，确保其功能的发挥。一是加强领导，规划网站。早在2002年，我们就提出了建立“××党建”网站的构想，并成立了以部长为组长、分管副部长为副组长的网站筹建领导小组，组织专门力量研究网站结构和坂块设置，在反复征求意见的基础上，出台了较为合理、可行的党建网站建设方案。二是依靠自身资源和外力，精制网站。2004年，我部依靠部网站制作人员和县网络中心网站制作人员对溧水党建进行了第一次改版。2005年我部联系网站专业制作公司，利用其公司的技术优势，精制网页，进一步增强网站的美观性、可管理性和安全性。整个网站共设置党建新闻、组织工作、干部工作、信息调研、干部工作、远程教育、资料中心、网上交流、党建论坛和保持共产党员先进性教育活动专题、科技党日以及各类学习专题等15个主栏目和附属栏目，可谓形式多样、图文并茂、资料祥实，涵盖了党建工作方方面面的内容。三是加大投入，组建网点。一方面我部为本部每一科室每一名工作人员配备了一台电脑等设备，并统一上宽带网，整合党建资源；一方面积极帮助、指导乡镇组建自己的党建网站，目前以有三个乡镇已经建设开通，2006年剩余的五个乡镇也都将建设好自己的党建网站；另外在全县创建了党建数字化平台，为全县92个行政村配备了电脑，并开通了网络，把网络积极向基层延伸，广泛“布点设站”。

二、建章立制，规范管理，确保网站健康运行

为确保网站健康有序运行，近四年来，我们从制度建设入手，规范网站管理。先后制定了《计算机数据与网络管理规定》《党建网站管理办法》、《网站信息报送办法》等一系列行之有效的规章制度。一是严格了信息报送制度。建立了一支常数在123名左右的基层党建信息员队伍，并规范了信息报送方式和时间，同时我们还将网站栏目分解到部内各科室和有关单位，作为栏目的责任单位，负责栏目的更新和维护，从而进一步保证了网站的信息来源和内容的常换常新。二是严格了信息的采编制度。网站确立了严格的信息采编制度，部内安排了专人负责信息的采编，基层信息需经分管部长签发方可登载，本部信息需经分管部长审核、部长签发后方可发表。三是严格了网站更新制度。对网站内容更新等重要事项实行部务会集体决策制，每一次改版都要经过部务会召开会议专题讨论网站建设工作，对网站的风格、结构、内容进行了严格把关，在内容上坚持以党建工作为主，同时兼顾经济和社会事业等各项工作，力求让浏览者全面了解××。在形式上，坚持发布信息与互动交流相结合，开辟了“部长信箱”、“举报信箱”、“党建论坛”等互动栏目，使浏览者不仅能从网上获取信息，而且能参与网站开展的各项活动，使网站真正成为“党员之家、干部之家、知识分子之家”。

三、积极运作，发挥功能，网站建设初显成效

建立网站，关键要发挥作用。在具体操作中，我们始终紧扣党建网络的快捷性、专业性、公开性、实用性的特点，做好新时期党建工作。

一是利用网络快捷性特点抓党建，提升了组织部门的工作效率。通过基层网点的逐步建立，可以利用网络平台和发送电子邮件形式传达上级通知精神，使得党建部门布置的各项工作快速传送到基层党组织，基层党组织能及时将有关材料通过网络报送上级部门进行汇总和督促检查，提高了组织部门的工作效率。

二是利用网络专业性特点抓党建，进一步加强了党员教育管理。我们在网上建立了“保持共产党员先进性教育活动”专题网页，开设了“网上教育广场”、电教之窗、农业技术平台等栏目。通过设置党建论坛网络平台，加强党员与党组织的沟通和交流，让流动党员有“家”的感觉；通过播放电教之窗播放各种党员电教片，打破时空的限制，使党员形象直观、自由自在地接受教育。

三是利用网络公开性特点抓党建，增强了党建工作的透明度。通过设置“监督信箱”、“公告公示栏”等栏目，让群众了解干部任用、发展党员和其它组工信息，参与监督。把拟提拔和表彰的对象在网站上公示，主动接受社会监督，确保了表彰人选质量，深受群众好评。

四是利用网络的实用性特点抓党建。党建工作除了开展一般性的业务外，其最终目的就是要服务于民，因此我们始终坚持“大网络大党建”的工作思路，跳出就党建抓党建的小圈子，把党建工作的触角伸展到经济社会的各个领域中去。坚持与南京党建和农业部门合作，开展科技党日活动，切实为农民服务。在网站及时发布农业信息和致富信息，在网上为农业生产中存在的问题和种养技术给予解答，发挥党建网络为农村经济发展服务的功能。

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