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    电子竞技社策划书

    时间:2020-08-13 23:05:09 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    电子竞技社团策划书

    一、成立背景

    如果说时间是一根线,那么新年就是一个结,截断了过去的年迈与苍陈,去迎接新的青春与葱郁。纵然,人永远逃脱不了守旧的劣性;纵然,新的萌芽总要付出代价,然而当它真的破土而出的时候,又有谁还能去怀疑他的将来呢? 2003年11月18日或许是个很普通的日子;或许有很多人至今都不知道曾经的发生,然而就是在那天,中华全国体育总会副主席何慧娴女士正式在人民大会堂宣布了电子竞技被作为中国第99个体育竞技项目。带着无数怀疑甚至是敌视的眼光,竞技类电子游戏正式走上了体育运动的殿堂。

    往矣,曾经《光明日报》的“电子海洛因”;往矣,曾经蓝极速网吧的纵火杀人,电子竞技走过被扭曲、误解、摧残与侮辱的岁月。而面对它的将是无限的发展前景及其背后惊人的商业价值。电子竞技是以电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。

    电子竞技运动作为一项体育项目,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力,以及对现代信息社会的适应能力,从而促进其全面发展。其相较于当下流行的网络游戏与传统的单机游戏最大的区别在于:它强调的是能力而非游戏时间,要求在限定的时间内,以体育的规则进行对抗。它具备网络游戏和单机游戏所不具备的高对抗性和竞技性,却具有体育比赛的是特征:可定量,可重复,精确比较的特点。它与游戏传统概念里娱乐或“玩”根本上的区别在于高度的技巧性、规律性以及比赛选手的技战术水平。

    从本质上,他是一种源于游戏却高于游戏的体育运动。或许我们依旧无法改变那些守旧的思想。因为“游戏”这个词曾经沉沦了太多太多不经世事的孩子。那些个人行为能力匮乏;判断能力低下;没有自制能力;缺少思想和处事取向;找不到自己生命价值和

    人生目标;世界观、人生观、价值观失落、迷失于后现代的物欲、金钱与权利的孩子在诱惑面前所表现出来的自我丧失其本身因归咎于家长和教育,而将所有的责任都推卸给游戏本身就是不负责任的。

    而作为一个高中生,如果依旧在如此徘徊的话。小而言之,十余年的教育对他是失败的;大而言之,以后其很难有生存于这个竞争话日益强烈的社会的能力,会被社会轻易抛弃的。轻而言之,其还不能被完整的称为一个社会人;重而言之,他甚至不具备被称为当代高中生的资格。而面对这些我们所要做的是细心引导,而非单单的怪罪于外界的物质干扰。在这样的前提下,为了顺应时代的潮流;为了迎合社会发展的趋势,在学校内在学校内组织一支有组织,有规模,有纪律,有目标,团结、进取、向上、自勉的队伍是有必要的。

    通过以上分析,估决定组建南阳师范学院高校电子竞技协会。二.社团细则

    1. 社团名称;

    2. 社团宗旨;

    3. 社团人员机构;

    4. 社团经费。

    三.社团目标

    1.坚持学习第一,娱乐第二的原则,引导学生正确处理好学习与游戏的关系,丰富学习生活;

    2.将分散在学校各年级的小群体组织起来,形成一个组织严密、管理规范的社团,有效地对电子竞技爱好者进行管理;

    3.通过宣传让更多的人了解电子竞技,热爱电子竞技,增强团队合作能力及凝聚力,提高沟通及协作精神;

    4.在校内定期举办电子竞技赛事以及开展各种活动,促进爱好者彼此之间的交流,让我校成为天津市高中生电子竞技的交流平台,代表天津市高中生电子竞技的最高水平;

    5.为国家培养电子竞技人才,服务社会。

    四.社团费用来源

    我社团活动经费主要有以下来源

    1、会费收入

    2、校外企业赞助费用

    3、社团内部由部分个人筹集的费用

    五.活动策划:

    社团成立后拟定近期活动:

    A、组织电子竞技项目联赛

    B、对社团竞赛选手进行每周一次的训练,为同学们交流电子竞技技术提供场所我们的活动将由以下途径进行:

    1.对校内已有电子竞技队伍与竞技爱好者进行管理,做好他们的日常培训和比赛后勤组织工作。

    2.大力宣传本社团的宗旨,使广大喜爱电子竞技的同学加如我们。并引导沉迷网络游戏的同学走出泥潭,重新振作起来投入到正常的学习和生活之中。

    3.大力宣传健康游戏,文明游戏,合理游戏。减少同学们出入不合法网吧的现象。

    六、活动场地

    1、社团举行电子竞技比赛,场地可由信息楼或校外网吧提供。

    2、社团举行交流会、

    社团举行联谊晚会,可在学校空闲教室举行,。

    3、社团举行体育竞技类比赛,比赛场地可在学校空闲球场。

    4、社团会议场地,可在学校空闲教室。

    望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢! 此致敬礼!

    指导老师:张跃武张炎

    申请人:吴凡

    2015年9月20日

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