民族团结 集体事迹材料 育才学校民族团结先进集体事迹材料1 精品
时间：2020-09-01 07:54:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
民族团结集体事迹材料育才学校民族团结先进集体事迹材料1 先后获得自治区绿色学校、自治区德育示范校、依法治校示范校、全国优秀少先队集体、地区德育示范校、地区精神文明单位、地区科技示范学校、地区花园式学校等荣誉称号.长期以来,我校不同民族的师生之间,建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统
一维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着.
一、坚持团结、进步两大主题促进学校长足发展多年来,我校始终把民族政策的宣传教育和民族团结工作作为学校的一项重要任务来抓.注注重日常教育,把民汉教师同室办公、互相听课、互学语言；民汉学生手拉手,同学习等活动把民族团结教育贯穿于学校的各个环节.
积极教育和引导各族师生向先进典型学习,采取寓教于乐的教育方式,加深各族师生间的感情.及时排查调处影响民族团结、社会稳定的苗头,学校从未发生过造谣、传谣、穿戴宗教服饰、进清真寺等事件,所开展的民族团结教育活动成效明显.
二、求真务实,抓团结促稳定首先坚持育人为本,在注重发展课堂主渠道的同时,通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬民族的传统文化,把十二木卡姆、校园华尔兹、竹竿舞、武术棍操、脸谱画等传统文化项目纳入快乐教育活动中,邀请家长参与学校开展的各类大型活动,使学生、家长、老师、学生之间互相沟通交流,把民族间的友谊延伸到日常学习生活中,达成维护民族团结的共识.我校还充分利用校园广播,开设民族团结专题报道,播放民族团结歌曲、故事,渲染民族氛围,通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班、队会激发学生的民族自信心和自豪感,利用各班五心教育宣传栏和校园宣传栏宣传民族常识,从而使学生了解各民族的传统文化,懂得尊重民族的风俗习惯,促进各族师生情感交流.
其次开展丰富多彩的民族团结主题教育活动.每学期采取班会课和思想品德课、集中培训等方式开展师生思想教育学习,扎实开展三抓四访五清楚活动,签订各项责任书,加强三维两反教育进课堂和每月一次县党政领导主讲的反分裂、反渗透教育活动.
把民族团结先进个人、先进班集体表彰活动制度化.每年定期集中在5月进
