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    孝义六中教育集团-感动校园十佳学生事迹材料

    时间:2020-08-27 08:45:04 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    孝义六中教育集团

    “感动校园十佳学生”事迹材料

    用自信之笔书写辉煌

    423班田蕊溪她叫田蕊溪,是孝义六中教育集团初一年级423班的学生,今年13岁,在班里担任学习委员一职.她酷爱学习,性格开朗,乐于助人且积极参加志愿者活动,曾经取得了各种骄人的成绩:

    2011年7月孝义市小主人报小记者“文明办我行”演讲比赛中荣获二等奖

    2012年6月《烈日下的感动》一文在中国校园作家协会作文大赛中荣获二等奖

    2012年5月全国青少年英语口语活动大赛中荣获一等奖

    2013年5月全国青少年英语口语活动大赛中荣获全省一等奖升入初中以来,她养成了良好的学习习惯。虚心好问刻苦钻研是她学习的最大特点。课上她总是全神贯注,积极发言,课后总是不放过任何问题,真正做到日日清。她的语文成绩是全年段的佼佼者,她写得一手好文章,但擅长写散文的她,总是不断地和其他同学交流写作心得并认真学习别人的长处,学习他们的取材角度,语言的表达,观点的表述。在学习上就更认真努力了。下课了,她常常“缠”着老师问这问那。她总是要探究清楚问题的所在,才肯罢休。她没有虚荣心,她不会不懂装懂。她从不骄傲自大,在学习路上踏实前行。她也有不足之处,但她从不逃避,总是积极寻找解决的方法,不断地调整自己。正是凭着这股劲,她才在期中考试中取得全校第一的好成绩! .

    热爱集体,乐于助人

    自入学以来,她一直担任学习委员,总是把班集体的荣誉看得高于一切。在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作。凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟地完成。在学好各门学科的同时,她还兼任各科课代表和组长,及时将同学的需要反映给老师,急同学之所急,做同学之所需,力争在老师与同学之间架起心灵的桥梁。并且她也能严格要求自己,协助老师认真做好班级管理工作。同学们在学习的

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    过程中若有问题,总喜欢去问她。不管她有多忙总是无私地帮助同学们,总会耐心细致地给同学们讲解这道题的解题方法和具体的每个步骤,一遍不行,两遍,两遍不行,三遍,从不厌烦,从不叫苦。直到同学完全明白为止。这件事让她真正体会到帮助别人是一件多么快乐的事情。因此,好多同学在她的带领下形成了你追我赶、奋勇争先、努力学习的好氛围。凭借着自己骄人的成绩,和不屈不挠的精神,以及甜美的笑容,成为了班级最受欢迎的同学。另外,每天课余时间,她主动打扫教室卫生,为班级和同学创造清洁优越的学习环境。她之所以能够感动我们,不仅因为他的无私奉献,还有那颗炽热的爱班之心,她就是以热心感动校园。为校争光,为班出力,助人为乐,德艺双馨,她正书写着一首绚丽的青春诗篇。

    社会实践,受益匪浅

    她是小主人报的小记者。在暑假里,小主人报报社决定举行一次社会实践活动——去帮助孤寡老人。她们来到老人的家里,帮助老人打扫房间,收拾衣服。干完活,还和老人聊天,并给他们讲社会上新鲜的人和事,讲国家大事。老人们听得津津有味。到了傍晚,他们才和老人道别。临走时,老人拉着他们的手恋恋不舍地说:“你们要常来噢。”此那,只要在闲暇之余,她们就到老人家里帮忙干活,有时还为老人唱歌,跳舞还围在老人身边嘘寒问暖。老人高兴得合不拢嘴。她们用实际行动驱走了老人心中的孤独,让他们对生活满怀憧憬!

    德先才后,全面发展

    德是立身为政之本。中国一直是个重视德育培养的国家,五千年的华夏文明史,就是传统美德的传承。她从小受家庭的熏陶,注重“德、智、体”全面发展,但是,德一直在她心目中放在第一位的,她也总是说:“先立德再言智。”有一天放学,她与同学们交谈着来到车棚,准备回家。忽然,一股很强烈的北风呼啸而来,把还在教室打扫的值日生的自行车吹到了,其他同学说笑着都走开了,唯独她留下来,费了九牛二虎之力终于把自行车都扶起来,为了防止再次吹倒,她把车子摆的十分整齐,紧靠在铁杆旁边,这才安心的走了。田蕊溪同学就是这样以身作则,时常暗示自己:“小胜靠智,大胜靠德。”这更是她现在为人做事成功的法宝。

    她的人生格言是:“自信人生二百年,会当水击三千里。”虽然“人无完人,金无足赤”但她始终坚信:没有最好,只有更好!在此,她希望各位老师能给她一个机会,能让她得到此项殊荣。这个称号对她来说

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    是心灵的荡涤与激励。不管结果如何她都会始终如一,勇攀学习之巅峰!!!

    学习中收获奉献中成长

    416班马枭琪马枭琪,女,14岁,七年级416班学习委员,在班主任杨老师以及同学们的帮助下,逐步成长为一名热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、全面发展、团结友爱、活泼开朗的好少年,深受同学和老师的赞扬与喜爱。她诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;她勤奋、懂事、好学,历年被评为学校优秀干部,三好学生;“中华美德颂”演讲活动中荣获全校第一名的好成绩。

    一、思想之花:祖国是她前进的动力

    入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用,以顽强的精神和坚韧的意志勤奋好学、刻苦历练。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和班级两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国的未来,她从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,她认为端正的态度能带领人走上正确的道路! 虚心,坚持,学会适应,她一直以此为标准严格要求自己。在班内她经常帮助同学解决疑难,并把她各方面所学到的经验跟同学们分享,也带动了同学们之间的良性沟通交流,尽到了学习委员的责任。

    二、学习之涯:知识是她前进的船桨

    有句话说“学生以学为生”。确实,作为学生,首要任务就是学习。她明白要不断学习,不断进步,用知识武装自己,来实现自己的梦想。从踏入初中校门,在新的学习环境下,她在学习上,做到一丝不苟,认真踏实,勤学苦练,从不假公济私,平时努力做优秀学生,做事从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。作为班干,在班内,她总能很好的解决纠纷问题,做到学习、班级工作两不误。三、快乐之翼:助人为乐是她幸福之旅的基础。

    在班级里,她是一名学习委员。开学以来,她为班级做了很多好事。曾记得她当值周班长时,一位同学丢了一串钥匙,她亲切的安慰道“别着急,你在哪发现自己丢了钥匙”?她说:“我刚才从车棚里走上来时发现的”。她们迅速跑到车棚了寻找,东找西找,终于在上课铃响前在角落里找到了钥匙,那位同学激动的说:“就是这串,谢谢你,谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

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    她与同学们相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如自习课,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

    总之,马枭琪同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的学习作风。她在学习中收获,奉献中成长。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样。

    不屈的抗争,怒放的生命

    七年级 419班刘力萍各位老师,各位同学:大家好!

    下面我要介绍的是:七年级419班的刘力萍悉同学与病魔顽强抗争刻苦学习的经历。

    她叫刘力萍,是一个十三岁的女孩,她和许多同龄的女孩一样,有自己的梦想,有自己的追求,她文雅而又勤奋,是七年级419班的一名学生。她在班级是老师的小助手,同学们的榜样;在家是父母的乖乖女,爷爷奶奶的贴心小棉袄。

    刚刚步入初中生活的她,便显露出扎实的功底,第一次月考她在班里排名第八。随后,她更加刻苦勤奋,在她的不懈努力之下,期中考试又取得了不错的成绩:全班第三,全校第19名。但她并不因此而骄傲自满,经过不断风雨冲刷的她,早已知道:“人外有人,天外有天。”暗暗下决心,一定要尽最大的努力刻苦学习,超越自我,追求卓越。

    然而天有不测风云,就在她实现梦想的道路上,病魔却悄悄的向她袭来,孝义市人民医院检查结果:急性紫癜,她不相信!再到山西省级人民医院检查还是一样的结论。晴天霹雳,可恶的病魔,她不能接受如此残酷的现实,但是医生下了命令,你要想活下去,必须卧床休息!接受治疗。

    必须卧床休息!在期中考试前,她已经得病了,医生建议卧床休息,可她依然倔强地参加完考试。结果,病情加重了,她只好休息。一星期后,病情稍微好转,她便急切地想重返学校,她深深地懂得,没有谁能放弃她自己,只有自己向病魔不屈的抗争。她要尝试一下,她的病情不

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    允许她爬三楼,也许是他坚持学习的要求,在班主任王老师的热心帮助下,她插到一层的一个距离楼梯最近的429班级里临时上课,班主任安排她的同学送下一套桌凳,本以为自己楼梯也不爬,父母再接送到教室外,即使有病照样能上学了。可病魔偏偏不向她屈服,刚刚上了一天,病情又加重了,这次,残酷的现实迫使她不得不长时间休息在家。我怎么能躺在床上,不能,她这样想:她央求同学每天把各学科老师布置的作业告知她,每周星期五下午,她的父亲会学校找老师记下各科作业。

    缺少了学校的学习氛围,必定会有些松懈,但她总是咬咬牙,坚持自学学完每天的课程。没有老师的耐心讲解,也没有同学的交流与探讨,她必须要尽最大的努力弄懂课本中的每一个细节,不敢含糊。遇到不懂的,她就请教家长,老师,同学,非要“打破砂锅问到底。”用一丝不苟的态度向着自己的目标前行。她害怕有一丝的惰性,使学习落下步子。她暗下决心:不能松懈,一定要紧跟同学们的步伐。

    她知道,自己遇到了常人没有的考验。她没有被病魔吓到,她这样想:这是上帝给自己的一次考验。自己必须顽强地面对。她要像张海迪,勇敢不屈地向命运抗争,与坚强同行,她要像运动健将一样,就算是一次次摔倒,她也要再一次次爬起来,依然的前行。

    正是这些艰难困苦,她的生活才不会像白开水一样乏味。只有用坦然的微笑面对生活中的一切,生命才会越来越有意义。

    或许,她就是一只正在练习飞翔的幼鹰,她相信:经历过这么多风风雨雨的考验,她一定会磨炼出有力的双翅,在蓝天上自由地飞翔,成为一只傲然的雄鹰。

    “不经历风雨,怎能见彩虹?不经历磨难,怎能迎来成功?”她正在与病魔抗争着,与人生的风雨拼搏着。她坚信,历经世间的痛苦与挫折,收获的将会是坚强,体味的将会是破茧成蝶后令世人惊慕的别样精彩。她还要参加期末考试,她要证明自己的坚强,为了梦想,为了自己怒放的生命,她要抗争,她要不屈的抗争!

    谢谢大家!

    骐骥奋蹄向云端,追梦不怕山水长

    414班马骐 433班马骥同学有一种努力叫做坚持不懈,有一种态度叫做尽心尽职,有一种人在追逐梦想,飞得更高。两个执着的少年,两颗求知的心;两个坚强的身影,不畏艰难,扬帆启航。

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    马骐,马骥,男,今年13岁,系孝义六中学生,是一对双胞胎男孩,也是一对自信、坚韧、阳光、开朗、品学兼优的学生。马骐现任414班学习委员,马骥现任433班班长。

    骐骥兄弟出生于一个教师之家,从小受到良好的家庭教育和引导,有着不一般的韧劲和拼劲,对事积极认真,脚踏实地。

    三岁时,在同龄的玩伴都在享受金色童年的时候,兄弟俩开始学习绘画,从此步入了绘画天地,在全国儿童美术作品绘画大赛中崭露头角,双双获得荣誉,成为小有名气的绘画能手,在绘画中他们也感受到了快乐。

    小学六年,在崇文街小学渡过了幸福的童年生活,在学习之余,也收获了诸多荣誉:吕梁市三好学生,孝义市优秀少年队员,综合素质优胜者,孝义市中华魂演讲一等奖。六年的生活留下的是美好的回忆。

    带着梦想,骐骥兄弟进入了追梦的年龄,跨入了孝义六中这一所远近闻名的优秀学府。

    成绩优秀,依然谦虚谨慎。

    小哥俩是两个有梦想并为梦想执着付出的男孩,兴趣广泛,是品学兼优的好学生,成绩在全校遥遥领先。畅游知识的海洋,感悟人生的真谛。干练、认真、热心的兄弟俩成绩不仅名列前茅还是同学们可信任的朋友,总是把自己的学习方法与同学交流,同学中碰到困难,总能看到他们的身影。哥俩相信真正的成功是将勤奋与毅力融入到每天的学习生活,奋斗一天,就会收获一缕阳光。学习中他们感到了快乐,更从中充实了自己,在同学中树立了很高的威信。兄弟俩的作文也在《孝荷》中成为一篇篇精美的文字;在“继承传统美德,弘扬民族文化”演讲比赛中获得了一等奖。并多次获得了优秀班队干部,综合素质优胜者等各项荣誉。

    管理班级,始终任劳任怨

    哥俩是老师的得力助手,踏踏实实,勤勤恳恳,努力地把事情做到最好。以乐观向上的心态感染同学,刻苦学习的精神带动同学,兢兢业业的态度服务同学,用炽热的爱心、责任心与全体老师、同学努力把所在班成为最有凝聚力的班集体。他们与其他同学一同制定了各项考核细则,协助老师努力做好班内各项考核工作,尽自己的努力起好带头和宣传作用,积极遵守学校的各种规章制度,做到一丝不苟,认真踏实。努力、认真做事的态度得到了老师们同学们的肯定,均担任班干部。

    富有爱心,生活充满阳光

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    骐骥兄弟还加入了孝义市志愿者大队。他们走出课堂,走进社会,走到需要帮助的人们身边,在市敬老院,探望那里的孤寡老人,帮那些白发的老人料理生活,带给他们欢乐,受到了工作人员的欢迎。付出小爱,收获大爱。兄弟俩坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。他们也走进消防队,走进三皇庙,也走入故宫,登上了长城,感受祖国的魅力所在。

    在母亲节,小哥俩带领其他志愿者成员,开展义卖康乃馨活动,用自己的高涨热情的态度和赤城的爱心,为所有的母亲送上了一份由衷的敬意。

    兄弟俩还参加了法制宣传教育活动,帮助散发宣传材料,为美丽孝义,和谐孝义,文明孝义作出了自己的贡献。。

    他们良好的组织协调能力,受到师生的广泛赞誉。多次获得孝义市百名文明学生,优秀志愿者等各项荣着。

    “路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。兄弟俩始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,一定会不断进步。天行健,君子以自强不息。梦想在飞翔,有梦想就有力量。相信在追梦年华,为了理想之梦,自信、坚韧、阳光、开朗的骐骥兄弟一定会飞得更高,飞得更远!

    努力做最好的自己

    430班周嘉欣她叫周嘉欣,是孝义六中教育集团初一年级四三零班的学生,七岁时,她喜欢上了跳舞,常常在床上又蹦又跳,压得床“吱吱压压”响个不停。终于,爸爸妈妈把她送到舞蹈培训班,开始了她的舞蹈道路。可是,一切都出意料。民舞需要很强的柔韧性,难度较大,时不时还会受伤,每周还要训练八小时,这期间,许多同学都忍受不了退班了,只有几个伶仃的同学坚持到暑假,她就是其中一员。这个暑假,她吃了很多苦,老师开始魔鬼训练,下腰,劈腿等基本功,一个都不能放过,她紧闭着嘴,高竖的头发早已打乱,眼中充满了泪水,鼻尖上还缀着几颗晶莹的汗珠,从她通红的脸上流下来,可是,她忍受着疼痛,努力做好细节要领,她从来没有放弃练舞,爱迪生,居里夫人的精神鼓励着她,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的千古绝句推动着她,终于,她以标准的舞姿,扎实的基本功,几次登上孝义电视台,获得第一名,并在太原、北京等地参加比赛,获得第十届“百花迎春山西地区金奖”“全国专业

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    金奖”“青少年才艺全国金奖”个人舞技已经达到九级水平。舞蹈让她的生活多姿多彩,使她成为一朵铿锵玫瑰,在学习上,她也取得了不小的成就,她可以帮助老师管理班级,督促同学学习,领读课文等,她在不断地攀岩着,数学题中,她认真思考,这个方法不行,换另一个,草稿纸一箩筐,还克服了自己短小的缺点,主动问老师不懂的难题,早晨的一分一秒都不放过,吃饭时也在背单词、听录音;拖着沙哑的声音背课文。

    她只是一名普通的中学生,没有做出惊天动地的大事,只是在扮演着一个微不足道的小沙粒,做着自己力所能及的事,为自己的生活道路添一点光彩。

    用行动播撒感动,用行动践行感动

    394 刘凡毓她,一个才华横溢,积极乐观的女孩,她,一个品学兼优,全面发展的学生。两年前,她怀着激动的心情,迈进了孝义六中的大门,拉开了初中生活的帷幕。两年来,她努力,她上进,她付出,她收获。她用行动播撒感动,用行动践行感动。

    她,虚心好问、刻苦钻研

    记得刚进入初中的她,并非像现在这般优秀,第一次期中考试,她仅考了全校175名,班里也只是第9名,从小成绩优异,好胜心强的她,不相信这是自己的真实成绩,她不相信自己也会掉进“小时了了,大未必佳”的魔咒。她不怕输,但她从不认输。为了提高成绩,课上她全神贯注,积极发言,课后总是不放过任何问题,真正做到日日清;她经常为同学们示范朗读;她也常常和同学们交流写作心得,交换学习体会;她常常和同学切磋数学试题,认真学习人家的长处;下课了她也常常“缠”着老师问这问那;她每晚挑灯夜战,辛苦做题,认真背书……终于她凭着这种勤奋好学、虚心求教、刻苦钻研、坚忍不拔的精神,不断地调整自己,使自己的成绩有了惊人的提高------期末考一跃全校18名,班级第一名。旁人的羡慕,老师的表扬,并没有使她再次退步,而是稳中有升,逐步提高。获得了老师、同学、父母的一致好评。

    她,热情大度、乐于助人

    记得有一段时间,她的好朋友李华阳因为没有适应初中的学习,成绩直线下滑。她不顾及自己的休息娱乐时间,每天课间时间都在教室里教好朋友数学。耐心细致,反反复复,直到朋友会了,她才会离开。在她的帮助下,朋友的成绩有了很大的提高,她真心为朋友高兴。有同学

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    曾关切地问:“你这样关心同学,不怕影响学习吗?”她很自豪地说:“看到同学都进步了,我心里就高兴了,虽然我的学习受了点影响,我会努力赶上的。”她就是这样一个人,尽管她所做的不是什么惊天动地的大事,却足以感动每个人,温暖别人的心扉。她就是这样,别人有什么事情,只要自己能帮得到,就会尽自己的最大所能。

    她,积极主动、细心周到

    她热爱班级,关心同学。身为班长,她不但每天最早一个来到班级,认真检查值日工作、自习秩序,而且晚上最后一个离开教室,检查门窗是否关好,同学是否都离开。她对工作认真负责,每次都能出色完成老师交给她的任务,并且经常提一些合理化建议。她每次担任值日班长,都主动留下来打扫,有人不愿意扫就自己抄起扫帚干,没有人倒垃圾就自己倒。老师也经常表扬她:“轮到***值日时,我最省心了。***这个值日班长真能干,做起事来井井有条,就像个小老师!”想同学所想,做同学所需做的。她带领着394班获得了一次又一次的星级班级,她为班风建设、学风发展起到了添砖加瓦、增色聚辉的作用,受到了同学们、老师们的认可。

    她,才华出众、全面发展

    她在2012年学校的师生同操中担任过主持,她在学校“中华魂”的演讲比赛中斩获第一,她在初一军训动员大会上代表学生发言。她在生活中守着“为同学快乐服务”的信条。她在运动会上,一丝不苟地打理着班上的一切,照顾着比赛的运动员,鼓励大家投稿喊加油。同学们有问题,她总会积极询问,主动帮助直到把问题彻底解决。空闲的时候,她喜欢静静地看书,她也很喜欢画画,写作,拉二胡,在不少大赛中还获得了奖呢!

    她,孝顺父母、懂得感恩

    她不但是老师的好助手,在家里,她还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。每天一回到家她就打开书包,她第一件要做的事情就是完成作业。认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。做完作业,她会帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。她自己能做到的事都自己去完成,绝不让爸爸妈妈帮忙。

    她也觉得过累,但转念一想,能者多劳,那是他人的厚望;她也感到过压力大,但乐观阳光的她,选择课外时间读书,拉二胡,让知识填充自己无知的大脑和空虚的内心。

    她在老师们眼中是一个积极上进,虚心好学的好同学;她在班主任眼中是一个认真负责,细心周到的好班长;她在同学们眼中是一个热情乐观,

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    全面发展的好学伴;她在家长们眼中是一个孝顺感恩,成绩优异的好榜样。

    她,就是394班的刘凡毓,一个简单平凡的女孩,正书写着不一样精彩的感动人生!

    美德少年感人心

    403班霍彦熙他,虽然相貌平平,却有一种高尚的品格;他,虽然成绩平平,却深深懂得拾金不昧的含义;他,虽然平凡,但却热爱集体,关心他人。他是一粒沙子却放出了钻石般的光芒。

    2013年7月13日中午放学,他在马路边拦了一辆出租车,当他刚刚坐下,却发现在他左手边有一部黑色手机。他马上觉察到,这一定是一位乘客遗留下的,他立马拿起了手机,找到失主的通讯录,在仔细查看一番后,终于找到了失主的母亲,然后主动给失主的母亲打过去一个电话,在向她说明情况后,便焦急地等待失主上门来取手机。时间一分一秒的过去,到了上学的时候了,而失主却还没有上门认领,为了不耽误上学,他便把手机交给了父母,并叮嘱父母一定要把手机交给失主,说完便急匆匆的上学去了。

    晚上一进家门,他就问爸爸手机的事,爸爸说:“下午失主来了,我照你的意思把手机交给了失主。失主当时掏出500元当做酬谢,我婉言谢绝了。”他说:“我做这件事,并不是为了要得到奖励,只是为了不让失主担心,是尽一位学生的职责罢了。”然而在两个星期后失主-----闫德光却送来了一面锦旗,上面写着“赠孝义六中403班的老师和霍彦熙:教书育人,拾遗归主”学校政教处接待了这位感激万分的家长,他说:“是你们学校教育出了这样的好孩子啊!你们的德育工作抓的很到位啊!”在此之前,霍彦熙班上的同学以及班主任根本不知道此事,他真是做了好事还不留名呀!他的这一举动不仅是高尚人格的体现,更是孝义六中全体师生的骄傲。

    在学习上,他也是认真,刻苦,毫不马虎。家校合一,人书合一,你总会看到他静静地坐在座位上,总会看到他紧拧在一起的双眉,每每这时,他都步入了探索知识的殿堂,大脑飞快运转,思绪尽情翻飞,笔尖上下跳动。他用行动诠释着自己认真听讲,认真完成作业,绝不欺骗自己前途的决心。

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    在与同学的交往中,他也是以诚相待。同学忘带东西,他总是毫不吝惜地借给他们,同学遇到难题,他总是倾尽全力相助,他的团结友爱使他和同学们打成一片。

    他,凡是以集体利益为重,从不做违反校规校纪的事。运动会上,他为运动员们买葡萄糖;在校恪守各项规章制度,从不打架,聚众闹事。他总事告诉自己,能在平凡的生活中活出精彩,才是真正的强者!

    他如二月的春风,在同学迷茫时,款款答疑;他如三月的鲜花,在同学忧郁时灼灼给予抚慰;他如四月的细雨,在失主焦慌失措时拾遗归主,送去温润。这就是他,友爱高尚质朴,平凡中见道德,行动中展风采,事迹中树榜样。

    自信+坚持=成功

    378班余嘉怡感动一个人,感动一个集体,不一定要做出惊天动地的事情,平凡的人,平凡的事迹也能感动人心。她坚信这一点,她希望用自己的平凡的点点滴滴感动周围的人。

    她的学习不是特别的优秀,长相也平凡,但她有一颗炽热的心,时刻的激励着她要自信;她有一份吃苦耐劳的精神,时刻的鼓励着她要坚持。

    6岁那年,她随家人漂洋过海,来到了异国他乡。随着环境的变化和时间的流逝,慢慢地,她习惯了异国他乡的一切,却淡忘了自己的母语。小学五年级的时候,对汉语一窍不通的她来到了孝义,一切又变得那么陌生和新鲜,她还来不及分清东南西北,就被语言障碍打得落花流水。家人给她请了很多次家教,但由于沟通困难,个个家教都知难而退了。语言上的障碍和生活习惯上的差距,使她失落万分,不知所措......在家人的鼓励下,迷惘的她没有气馁,下定决心要尽快适应新的环境。她时时刻刻都告诫自己:世界上真正的失败只有一种,那就是轻言放弃。上课就像听天书似的,但她坚持着听;考试总是令她一头雾水,但她坚持着考。她一碰到不会读的字就会马上查字典或请教同学;一有搞不懂的数学题目她就虚心请教老师或同学。或许她所问的问题太简单了,慢慢地有些同学不明白她为什么这么笨,但她不在乎周围的冷言冷语,她总是相信自己,相信自己只要刻苦努力,最终一定会克服困难,走向成功的。

    初一第一次期中考试,她考了年段四百多名,虽然没有取得优异的成绩,但家人的赞扬声让她明白了,自己进步了;进步了,让她明白了只有

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    自信和坚持才会成功。她信心大增,学习越来越有动力。后来,通过她的坚持不懈的努力和老师、同学们的慷慨无私的帮助,她的成绩取得了不小的进步。

    地球绕太阳转,这是不得不承认的真理,自信+坚持=成功,这是亘古不变的公式。她说,如果自信是天空,那么坚持就是天边最美丽的云霞,是它们让成功之花璀璨溢彩。

    自信孕育坚持,坚持铸就成功!让我们秉承“自信+坚持=成功”的信念,为明天的成功奋斗吧!

    心中有花静静开

    375班张宇星或许,她的心不是汪洋大海,容不下太阳的万丈光芒,或许,她的心不是浩瀚苍穹,容不下时间的斗转星移,但她的心里有一片沃土,容下一朵感动的花蕾,在某个瞬间,悄然绽放。

    她是张宇星。她常常说:“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。她很平凡,校园人流涌动,在数千人里,她不起眼,就如一粒沙子,风一吹,四散而落,寻不见踪迹。她的成绩并不出类拔萃,却始终不停歇奋斗的脚步,她的样貌并不出众,但她却始终坚持心中的信念,用自己的行动去践行当初的誓言。

    记忆倒退回那个清晨,薄雾朦胧,她行色匆匆。就在那个台阶,她被绊倒了,回头一看,竟是一个钱包,她环顾四周,行人还很稀少,她小心翼翼的捡起来,在打开的那一刹那,她惊呆了,里面有一沓崭新的人民币,一部手机,还有身份证,许多银行卡等各种证件,她的心砰砰直跳,那是钱,是失主努力工作的血汗钱啊!可是我一个小孩子,又能做什么?她走开了,又禁不住返回来,是一直以来的那份信念让她有了勇气,她看了看腕上的手表,已经是6:45分,她决定在这里等失主。时间一点一点流逝,一直没有人来认领,眼看上课的时间一分一秒逼近,她的心似火烧,握着钱包的手心渗出了汗,犹豫再三,她把钱包装进书包,准备到校后交给老师。

    进了教室后,她来不及顾及其他,第一时间把钱包交给了班主任老师,并详细地说明了事情的经过,希望通过学校来寻找失主。早读过后,老师走进教室表扬了她:“刚才张宇星同学捡到一个钱包,里面有现金和银行卡,身份证等各种证件,现在失主已经找到,她身为第一批团员,为我们做出了一个表率,希望同学们今后向她学习。”同学们报以热烈

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    的掌声,那天上午,她心里有了一种别样的感觉。心中有花静静开,她如花,安静而美好。中午回家后,已经得知事情经过的父母肯定了她的行为,并告诉她:“人生总会面临着许多选择,在道德的选择中,你得了满分。”他们赞许的眼神里包含着一种期待,那是对她更高要求的期盼。

    面对失主的万般感谢,她只是说:“这是我应该做的。”而当面对失主递上的红包时,她坚决不肯收,她说:“我并不是为了金钱而选择归还,我只是做了一件微不足道的小事,帮助别人是我最大的快乐。”事后有人问她,有没有想过自己留下?她笑笑,说:“想过,在当时那种环境下,我完全可以把它留下来,但是我没有,为什么呢?因为我始终坚信,一个人的品行就是最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。人有私心杂念正是因为他们的心上蒙了一层茧。我只求做最真实的自己,不为金钱所动”。那份信念,是她前进的动力。

    生活中的她也乐于帮助别人,当同学们遇到困难时,她会给予他们最大的帮助,她认为自己既然是孝义六中的一名学生,就要为学校做出自己的一份贡献。她将继续为同学,校园,社会做自己力所能及的事,她奉行着生命不息,助人不止。她要保持最纯洁的本性,在这个社会中独立不移地生存。在大力建设社会主义精神文明的今天,我们所需要的正是她这种拾金不昧,乐于助人的精神。她坚信,逆风的方向才更适合飞翔,她不怕万人阻挡,只怕自己投降。她坚信,在更多品德高尚,不慕荣利的人的影响下,我们的社会将更加温暖,和谐。

    她相信,当我们在陌生的人生入口驻足选择时,看到的将不是怅惘和迷茫,而是青春的骄傲和快乐;她也相信,总有一天,我们的心茧会一层层脱落,最终破茧成蝶。

    让感动之花绽放六中校园

    383班张凯州

    大地有了阳光,万物才会有生机。

    人间有了感动,人性才会有光芒。

    平凡的人,不平凡的感动,为冬日的校园平添了一份生机。

    他,一个执着的人。在学习的道路上,坚持不懈,在生活的舞台上乐观向上,在班级的工作中,任劳任怨。他平凡得像一粒细小的尘埃,为集体默默奉献,释放自己的精彩。他就是383班的:张凯州。

    383班是一个既有规矩又有张力的班集体!他是一个对待班级工作一丝不苟,尽职尽责,对待老师有礼貌的阳光男孩。他在这个集体中得到了多

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    位老师的悉心指导,并且在小组长这个岗位上锻炼了他的领导、组织和协调能力。在节假闲暇之余带领同学们去公园清扫垃圾,在社区擦洗公共设施,到敬老院看望,问候孤寡老人,为受灾群众捐钱捐物等。多少次“爱心妈妈”的家中他的身影出现,多少次社区活动他志愿参加。在一次次做义工的善举中,慈善的种子在他和同学们的心中深深的扎了根。大爱在他的心底萌发,孕育着这少年的公益梦想。而他始终用一脸阳光的笑,为孤寡老人带去蓬勃的生命力,带孤独的孩子走出深渊,彰显少年风采。在公益活动的过程中,他逐渐形成了热爱班级体、关心社会、同情疾苦、善良正直、乐于奉献的大爱观。

    他是一个对待学业严格,在自我完善的过程中追求完美、精益求精、认真履行学生职责的上进男孩。

    在383班这个既有竞争又有合作的班集体中,他和同学们比智慧、比毅力、比习惯,逐年进步,在进步中留下了一串串难忘的成长足迹。他在课堂上积极活跃主动参加各项社会活动。在各科老师心目中他是一个乖巧、聪明的学生。他课后认真完成每一科作业,从来都没有给自己偷懒的理由。在课间,总是帮助在学习上有困难的同学。他在一年年,一步步的成为大家心目中懂事、有能耐、让人放心、让人佩服的阳光男孩。

    非但如此,他还是一个多才多艺的魅力男孩。

    二胡是他最大的特长,一坚持就是六年。为了完成一首曲目反复练习上百次,二胡的弓不知换了多少根。付出总会换来回报,2009年北京市举办的二胡演奏赛他荣获了儿童组第三名,2010年14届艺术节上代表学校荣获二等奖。这些荣誉不仅给了他艺术的熏陶,更重要的是,培养了他执着、坚强的品格。

    这就是15岁花样少年张凯州的青春,他火一样的热情在班级中蔓延,也在校园中传播,感动着这如歌的校园。

    事迹材料

    389班李嘉骏感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,他感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

    在本学期的期中考试之前,他们班上有一位同学与另一位同学在玩闹中不小心磕破了腿,看上去情况十分严重,并且血止不住的往外流。

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    作为班长的他,在得知这个情况后,立刻跑到男厕所去看受伤者,这位受伤的同学手捂着大腿,表情十分痛苦,旁边的同学为他擦拭血迹。这位班长立刻果断的命令身边的同学去叫老师,自己则与另一位热心的同学将伤者搀扶起来,用了很大功夫才把伤者搀扶到医务室门口,可是,医务室的大门紧闭,去找老师的那位同学也报信说班主任有事不在。这可难到了这个班长,但是,看到伤者痛苦的表情和严重的伤口,他顾不上想太多了,冷静了片刻后,他立即决定到校门外买一些止痛和消炎的药,先让伤者的伤口上的血迹凝固,包扎一下,在行定夺。

    于是,他立刻向校门口奔去,在与校警简单的说明情况后,火速得买回药,此时,优雅的上课声想起了,他皱了皱眉头,加快了速度。等到回来时,伤者的大半条裤子上染满了鲜血,他顾不上喘息,便于另一位同学急忙开始了包扎。因为自己没有这种包扎经验,仅仅是在生物书上看到过,所以,试验了很多次,直到他汗流满面时,包扎才完成。伤者虽然简单的止住了血,但是稍有大动作便会流血,并且伤口也很大。机警的他在考虑到这些因素,便决定把伤者带到校园对面的诊所,并且不忘让另一位同学去通知老师。

    可是从学校到诊所这段路可怎么走啊,他并没有多想,直接将伤者背起,异常缓慢的向校门外走去。他虽然有一米八的个头,但身板却不太硬朗,背一个同龄人,也比较吃劲。但是,他却一声不吭,坚强的背着伤者往外走,豆大的汗珠从他的额上流下,终于,他将伤者背到了诊所。直到老师赶到后,我才回到了教室。正好下课铃响了。

    虽然这件事十分渺小不足为提。但是,这只是他众多乐于助人的小事中的一件,他希望用自己微弱的力量去帮助他人,尽到自己作为一名班干部和团员的责任。但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。他希望全校师生能够弘扬这种优良品质,共同建设美好校园。将“乐于助人”四个大字庄严得写进自己人生的答卷中。

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