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    金波:诗是情感的营养品

    时间:2021-02-23 07:59:57 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    诗歌让金波敏于感受,学会表达,体会到汉语的丰富、精妙和音乐性。在他眼中,诗歌能丰富孩子的内心世界,增添自觉的生命体验,这些是无可取代的。

    在长达50多年的儿童文学创作生涯中,金波共出版了70多部诗歌、童话、散文、评论作品集。不过,对这位已入耄耋之年的老者来说,诗歌才是他一生的挚爱,每一首儿童诗的诞生,都是他不朽金色童年的再生。有童心的生命没有老朽,有诗意的人生就不会有冬天。

    今年,金波联手自己相识近40年的朋友——著名翻译家、诗人屠岸先生,推出二人合作的《诗流双汇集》(共2册),让儿童文学界把目光从繁杂多样的文学作品中汇聚到儿童诗歌上来。互联网和多媒体的表现形式,也许冲淡了人们对诗歌的关注,色彩鲜艳的绘本和动人心弦的童话故事也许占据了孩子的心灵,但在金波的眼中,任何形式的阅读都不能代替诗歌。“诗歌让孩子的内心世界更丰富,能多一些自觉的生命体验,培养他们从小就有寻美、向善、求真的精神。”他说。

    打破诗歌的界限

    北京是一座古老而充满韵律的城市,这座文化之城养育了诗人金波。虽然许多人都称金波为“天生的诗人”,但诗人的天性就像种子,得遇肥沃的土壤、温暖的阳光、适当的水分才好发芽、成长。金波出生在北京丰台区长辛店,自幼在妈妈的怀抱里就受到儿歌的熏陶。“从听、读各类童谣开始就逐渐培养了我亲近母语的感情。”金波对记者说。母亲用一首首优美的儿歌为他“哺乳”,同时,当时一些反映民间疾苦的歌谣也对他产生了深刻影响,这些就是他最早也是印象最深的文学启蒙。

    青年时期的金波从大学就开始进行文学创作。在北京师范学院学习期间,他爱上了儿童诗这一艺术样式,并尝试着创作易记能唱的儿童歌词,开始步入儿童文学阵地。他创作歌词《勤俭是咱们的传家宝》,谱曲后在全国广为传唱,并被收入了音乐教材。自此之后,金波把全部精力投入到儿童诗歌的创作中,从未放弃过为孩子们写作的初衷。

    谈起自己最初对儿童诗的印象,金波表示,虽然在自己的青年时代非常热爱诗歌,但并未读过真正意义上的儿童诗。他坦诚自己从一开始就是读成人诗歌多一些,到现在每期必读《诗刊》。“但当我发现一旦爱上诗的时候,我就会爱上孩子。之后再回过头来写诗,诗里就增加了一些新的东西,这就是纯真。诗是需要纯真的,要从孩子那里去领悟。”就是在这个过程中,让金波渐渐领悟到儿童诗创作的真谛。

    通过在读成人诗歌的过程中,他发现儿童诗歌应该有两种,一种是专门给儿童写的诗,另一种是真正适合儿童读的诗。为此他认为,儿童诗和成人诗之间不应该有鸿沟,这两者应是相互了解、融合以及借鉴的,它们共同向前发展,是诗流双汇。因此他的儿童诗打破了年龄的界限,并获得大量成年读者的青睐。

    金波在诗歌艺术方面的造诣,通过开创性地将十四行诗带人儿童诗领域而得到进一步体现和升华。“十四行诗”是一个文学术语,是西方的格律诗,它有着种种苛刻的规范,有人把对其的创作称为“戴着镣铐的舞蹈”。然而,金波把十四行诗的古典形式与现代诗的自由、清新结合在一起,把舶来的形式与民族化的情感、内涵及语言习惯结合在一起,把这种古典矜持的诗歌形式与一颗纯真活泼的童心亲密无间地融合在一起,由此诞生出许多妙不可言的诗句。

    诗需要被唤醒

    当下的中国社会世风日渐浮躁,人们对于美的感受日渐钝化,发现美的能力日渐衰退。于是在儿童文学领域,大大小小的绘本馆风生水起地推广着图画书,校园小说的阅读如火如荼,各类多媒体类儿童读物深得孩子欢心,在这里面,唯独缺席了儿童诗的影子。

    有人认为,这并非诗歌出现了问题,而是诗歌遭遇了一个不需要抒情的时代。但在金波眼中,任何艺术样式都不能代替诗的音乐性,这是诗最突出的特色。他对《出版人》谈到,“好诗可以引起情感的共鸣,还有艺术的发现。能欣赏诗,才能发现别的文学艺术样式的佳妙处。培养读诗的趣味,就是培养纯正的文学趣味。诗歌是需要被唤醒的”

    把自己的工作和祖国的未来明确地联系在一起,是金波身上一直存在的责任感。他曾在自己的一篇《儿童诗创作札记》中这样写道:“诗人的天赋是爱,诗人要用自己的爱让孩子们懂得爱,爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友,爱一切美好的事物。从小唤起孩子们心灵上的爱,我们的未来才是光明灿烂的。”

    带着让儿童诗苏醒,让儿童更健康、快乐成长的使命,在金波与屠岸合作的新书《诗流双汇集》里,他与屠岸各自精心仔细地挑选了50首曾经创作或翻译过的儿童诗,一边选取,一边还重新对文字进行了斟酌,使得韵脚更为押韵,对仗更为工整。谈到对创作过的近百首诗歌的挑选原则时金波对记者谈道,“我主要选择小巧、精致的短诗。有两个方面:一是诗要写得精中单纯,让小读者容易把握住诗的内容,可以储存在记忆里,不断地回味。二是诗要讲究形式。现在的儿童诗不太注意形式,模糊了诗与散文的界限。所以我自选的这些诗,力求讲究一点格律,特别是十四行诗,是很严格的格律诗。”

    不仅如此,二人还分别为彼此选取的诗作进行了诗化语言的点评,其中包含着他们对诗歌阅读与写作的心得,积淀着他们丰富的人生历练,更不乏旁征博引的文史典故。“我很珍视屠岸对我诗的点评。他的点评不是那种局限在作品内容和篇章字词句的分析,他是把自己联想和生发的思想感情表达了出来。他的赏析超越了我的作品,也超越了我的所思所想,这就扩大了我的思索空间,让我进入新的境界。”金波欣然表示,正是这次和屠岸的联手合作,让他久违的童真童趣油然复生,幻想的翅膀又振翅高飞。

    金波曾评价自己:“睁开眼睛看自己,已进入了老年;闭上眼睛看自己,还是那个孩子。从孩子变老人,从老人回到童年……为孩子们写作是非常快乐的事情,不会有黄昏的伤感和灰色的心态。”也许正是这种随时能回到童年,童心永驻的状态,才激发金波创作出无数动人心弦、贴近孩子的佳作。在采访的最后,当记者问到如果能时光倒流回到童年,最想做的一件事是什么时,金波毫不犹豫地回答道:“依偎在母亲身边,听她用乡音为我诵读童谣。”

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