垒球运动的起源、特点与体育精神的传递探讨
时间：2021-03-18 08:01:22 来源：达达文档网 本文已影响 人 
中图分类号：G848 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）01-000-01
摘 要 随着世界体育文化与精神的普遍传播，各项体育运动逐渐由不熟悉被慢慢发展成为世界竞技项目，垒球运动的发展就是一个不断前进的过程[1]。垒球运动不仅能够强身健体还能够塑造坚毅、拼搏的体育精神。
关键词 垒球 起源 特点 体育精神
垒球运动起源于美国，传入中国的时间相对较晚，经过体育教练与垒球运动员的不断努力，我国已经具有垒球运动的奥运竞技水平。研究垒球运动的起源与该项运动的特点，对于提高垒球运动技术，协调作战具有很大的帮助，此外，其传递出来的体育精神也会产生积极的影响。
一、垒球运动的起源
（一）垒球运动在欧洲的起源与发展
垒球运动的起源较早，早在19世纪80年代初期一名记者在美国的芝加哥就研究出来了垒球这种特殊的球类。之后垒球作为一种团体体育运动在美国开始大面积传播开来。很快地，美国ASA（业余垒球协会）被建立，建立时间为1933年。在19世纪中叶，垒球运动已经在欧洲各国广泛开展，其中最著名的第一届女子垒球世锦赛就是在澳大利亚于1965年举行，作为东道主的澳大利亚队还获得了此次比赛的世界冠军。
（二）垒球运动在亚洲的起源与发展
垒球运动在第二次世界大战后也逐渐向亚洲传播，在日本有着较高的影响。垒球运动传入中国的时间是在20世纪早期，最初只在北京、天津和上海这些发达城市兴起。期间经过几年的研究与发展，终于在1915年举办了远东运动会，上海的人民看到了菲律宾垒球队的风采。又经过长达半个世纪的不断探索，包括去日本学习垒球运动经验技巧等，我国终于在1979年具有了垒球运动的世界级竞技实力，并获得了加入世界垒球联合会的资格。之后的奋起努力，我国垒球运动员先后在亚运会以及奥运会上获得佳绩。例如，在第26界奥运会获得亚军，当时我国的垒球运动总教练李敏宽也得到了国家与世界的瞩目[2]；在第11-13界亚运会上还连续夺得三次冠军。目前我国的垒球运动已经深受大众喜爱。可见，垒球运动的发展是一个循序渐进的过程。
二、垒球运动的特点
垒球运动深受球类运动者的追捧与喜爱，特点鲜明，其特点主要集中在：
（一）场地小、球体大、球速慢
垒球运动占用场地面积小，不受空间限制。垒球场地边缘呈圆弧状，两边线的长度仅为67米，内场每边垒间仅仅为18米的距离，本垒与投手板只有13米的距离，这样的场地面积较其它球类运动的场地面积缩小很多，让该项运动的展开更加方便。而且垒球具有球体大，投球球速慢的特点，非常容易让运动者掌握运动技巧，深受球类运动者的欢迎。
（二）具有集体性、游戏性、竞技性
垒球运动的开展一般需要有9位参赛者的参与，作为投手、接手、垒手与场手[3]。这就让垒球运动富有团体性，增加了该项运动的乐趣。在团体运动中大家协调努力争取投球成功，垒球的不断的运动轨迹丰富了该项运动的游戏性。垒球比赛运动采用记分制，由分数的高低决定两队的胜负，在比赛过程中双方又都要按照比赛规则进行得分，这都增加了该项运动的竞技性。
（三）强健身体、有益智力
垒球运动在投球、举棒与奔跑过程中都能够让运动者的身体各个关节得到运动与锻炼，可以强健心肺功能，加强肢体的灵活度，无疑是有益身体健康的球类运动。在垒球运动当中，运动者除了要不断的活动身体，思维也要迅速敏捷的转起来，运用智慧巧妙地赢得投球的成功，这也锻炼了运动者的智力，活跃了大脑思维。可见，垒球运动的确具有强健身体、有益智力发展的特点。
三、垒球运动体育精神的传递
垒球运动已经不仅仅是一项简单的体育运动，目前世界级比赛选中垒球运动更是因为它对体育精神的传递。从垒球运动中我们能够得到奋勇拼搏、团结一致、坚持不懈等体育精神的感染。
（一）奋勇拼搏
垒球运动中的不断奔跑、投球以及不断的思考，让运动者聚精会神，集中精力，发挥自己所有潜力去赢得比赛，这是一种体育精神，是奋勇拼搏勇往直前的体育精神。运动者的不断努力与受挫后的不断站起告诉我们挫折与困难只是暂时的，只要努力就会有机会[4]。这种奋勇拼搏的精神也会感染着每一位参赛者与观赛者[5]。
（二）团结一致
垒球运动是一项团体运动，它需要每一位参与者的尽力配合，大家协调一致为一个共同的目标努力才能获得最终的成功。
（三）坚持不懈
在垒球运动中只有不断的坚持运动与思考，坚持与队友们的通力合作才能够获得比赛的胜利，比赛时间短暂，赢分的机会也会转瞬即逝，稍有疏忽就可能憾失得分。无论是赛场上垒球运动的员还是观赛的体育爱好者不仅要看到体育运动本身带给我们的娱乐性，还要看到运动传递给我们的精神力量。
四、结语
总之，通过本文的研究，我们了解了垒球运动的起源、特点与传达的体育精神。垒球运动带给我们的不仅是体育本身的竞技乐趣，更传递出了很多正能量。
参考文献：
[1] 《快乐手球》编写组.快乐手球.棒球.垒球运动入门与速成[M].高等教育出版社.2010：51.
[2] 李昕.垒球运动特点及锻炼价值[J].时尚球类.2011（6）：22-31.
[3] 张健.垒球运动员流畅心理状态主要特征[J].天津体育学院学报.2012（3）：12-16.
[4] 张哲敏.普通高校棒垒球运动现状与发展思路研究[J].上海交通大学.2010（02）：72.
[5] 郭炎林.慢速垒球运动在高校开展的可行性分析[J].山西师大体育学院学报.2010（06）：35-37.
